1、,时、分、秒,2019/11/4,时、分、秒,新课引入,讲授新知,巩固练习,归纳总结,2019/11/4,2019/11/4,猜猜，接下来画的是什么?,钟,时针的认识,钟面：,每个大格分成（ ）个小格。,最粗最短的是（ ）针。,又细又长的是（ ）针。,最细最长的是（ ）针。,钟面上有（ ）数。,每相邻两个数之间有（ ）个小格。,钟面上一共有（ ）个小格,（ ）个大格。,2019/11/4,12,秒针,分针,时针,12,60,5,5,时,秒,分,秒针走一格就是一秒，走一大格，就是五格，也就是五秒。,2019/11/4,看图认真思考,秒钟走一圈,1分=60秒,那秒针走一圈，分针走几格呢？,2019
2、/11/4,分针走一格,60秒,1分钟,时针与分针的运动有什么关系？,分针走一小格是一分钟,时针走一大格是一小时,2019/11/4,思考,走一圈,时针,一时=60分,一小时,60分针,分针,分针走一圈，时针走一大格。,秒钟走一圈，分针走一小格。,1分=60秒,1时=60分,时、分、秒之间的关系,2019/11/4,1时=3600秒,12,几时,几时,3:00,记作:三时,2019/11/4,几时：几分,3,此时就是（ ）。,分针指着（ ），,时针指着（ ），,2019/11/4,认一认,7 00,1 55,秒针共走过（ ）大格，也就是（ ）小格，是（ ）秒。,2019/11/4,填一填,6,
3、30,30,选择你认为最合适的单位。,（1）夏天午睡大约1（ ）。,（4）小明吃饭大约用了20（ ）。,（3）脉搏跳10次用了8（ ）。,（2）上一节课，用了40（ ）。,A、时,B、秒,C、分,再想想,2019/11/4,A,C,B,A,C,B,A,C,B,A,B,C,A、时,B、秒,C、分,A、时,B、秒,C、分,A、时,B、秒,C、分,2019/11/4,12 15,3 05,2 55,2 30,12 45,12 30,15分钟,10分钟,25分钟,15分钟,归纳总结：,时、分、秒之间的换算规则：,1时=60分,1分=60秒,相邻两个时间单位的换算进率是_,60,单位换算简单记忆法： 单位由大换到小，用乘法乘以60； 单位又小换到大，用减法减60。,2019/11/4,1时=（ ）分 1分=（ ）秒,3时=（ ）分 4分=（ ）秒,1时=（ ）秒 4分5秒=（ ）秒,60,60,180,240,3600,245,算一算,比较大小,1时100分 60分1时60秒1时 1分10秒,
