1、鹿谷小学在加强改进未成年人思想道德建设的经验说明报告 思想道德建设，是社会主义精神文明建设的奠基工程，是我国学校社会主义性质的一个标志，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，对促进学生的全面发展，保证人才的培养的正确方向，起着主导作用。一年来，我校开展了多种多样的活动，对少年儿童进行了思想道德教育，并取得了良好的效果。最典型的学校经验如下：一、规则与美行教育我校本学期开学以来，进行了规则与美行教育周活动，活动内容包括：校内礼仪，社会实践，家庭美德，安全教育四个方面的内容，活动形式多种多样，丰富多彩。二、活动仪式教育学校利用升旗仪式开展多种形式的活动，或者演讲，或者是活动，朗
2、诵，歌舞等多种形式开展爱国教育，意义深刻，效果明显。三、班队会传统文化教育每周五各班开展主题班会根据国家传统节日开展主题班会，进行传统文化国学教育，对学生思想建设起到了很好的效果。四、社会主义核心价值观教育向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”以及“24 字社会主义核心价值观”为基本内容的社会公德教育和有关社会常识教育，着重培养和训练学生良好的道德品质和文明行为习惯，教育学生心中有他人、有集体、有人民、有祖国。通过多样的活动，孩子们的身心得到了提高，潜移默化的对学生进行了思想教育，从而激发了学生的爱国，爱家，爱社会的热情，达到了培养一个个正真的有良好素养的中国人的目的。长子
3、县鹿谷小学二零一八年九月活动图片:9 月 2 日下午鹿谷小学在学校风雨操场举行了规则与美行启动仪式9 月 4 日下午鹿谷小学二年级学生在文化广场十字路口，学习交通规则9 月 4 日下午，鹿谷小学二年级学生在文化广场十字口提醒并记录遵守规则的行人车辆9 月 6 日上午鹿谷小学二年级学生在文化书画展区有序参观书画展9 月 6 日上午鹿谷小学二年级学生在文化书画展区有序参观书画展，家长志愿者为大家解读作品。9 月 6 日上午鹿谷谷小学二年级学生在地震科技局学习科普知识并体验地震危害9 月 6 日上午鹿谷谷小学二年级学生在地震科技局学习科普知识。9 月 6 日下午鹿谷小学三年级学生在府前广场做环保小卫士9 月 6 日下午鹿谷小学三年级学生在府前广场做环保小卫士9 月 7 日鹿谷小学学生在政务大厅感受便民服务9 月 7 日鹿谷小学学生在政务大厅感受便民服务9 月 6 日鹿谷小学学生在家里做个孝顺长辈的好孩子9 月 6 日鹿谷小学学生在家里做个孝顺长辈的好孩子9 月 5 日鹿谷小学学生走进敬老院献爱心9 月 5 日鹿谷小学学生走进敬老院送贺卡，礼物，打扫卫生。9 月 5 日鹿谷小学学生走进敬老院送贺卡，礼物，打扫卫生。9 月 6 日下午鹿谷小学学生走进农商行体验活动9 月 6 日下午鹿谷小学学生走进农商行体验活动
