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六年级语文下册 20.真理诞生于一百个问号之后习题精选 新人教版.doc

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1、1 20真理诞生于一百个问号之后 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐一、我能看拼音写汉字。 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由

2、震氏查踏笋露倘酱钨战捐x zo dn shn zh mn yn ji 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐( ) ( ) ( ) ( ) 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂

3、合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐yn jn tn su sh ru shn m 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐( ) ( ) ( ) ( ) 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化

4、浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐lng y mn ru lng gn xun w 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐( ) ( ) ( ) ( ) 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的

5、方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐二、我能区分下列生字并分别组词。 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐澡( ) 玫( ) 域( ) 诞( ) 疑( ) 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发

6、现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐燥( ) 攻( ) 或( ) 延( ) 凝( ) 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐惯( ) 观( ) 圃( ) 旋( ) 慎( ) 3. 这里的“

7、?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐贯( ) 砚( ) 葡( ) 漩( ) 镇( ) 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐

8、三、我能按照要求改写句子。 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐1.英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄

9、贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐缩句: 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐2.在外国租界,谁又敢怎么样? 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧

10、抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐改为陈述句: 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐3.没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异

11、庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐改为反问句: 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐4.今天天气异常糟糕。今天静静还是按时到校上课。 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎

12、馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐用关联词连成一句话: 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐四、我能选择合适的词语填空。 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器

13、露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐普通 普遍 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐21.洗澡是一件非常( )的事情。 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的

14、印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐2.这是一种非常( )的现象。 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐兴趣 趣味 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下

15、了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐3.他的这个见解,引起各国科学家的超大( ) 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐4.这是一道( )性很强的物理题目。 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一

16、个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐著名 出名 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐5.17世纪的一个夏天,英国( )化学家波义耳正急匆匆的向自己的实验室走去。 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,

17、“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐6.一场选秀活动,使它( )了。 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐欣赏 鉴赏 3. 这里的“?”是发现的问题,是不

18、断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐7.聚会后,全班同学约好了一起到西湖边( )绝美的景色。 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐8.现在的很多

19、节目都在帮人们( )一些民间收藏的稀世珍宝。 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐五、我能根据课文内容回答问题。 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石

20、会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐1.“真理诞生于一百个问号之后”的含义是什么? 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐2.文章中作者举了哪些事例来说明自己的观点? 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴

21、蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐3.课文最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。(联系全文想一想,这里的“?”“ !”各指的是什么?作者这样表述有什么好处?) 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐 参考答案 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发

22、现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐一、 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐洗澡 诞生 著名 研究 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真

23、理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐眼睛 探索 石蕊 神秘 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐领域 敏锐 灵感 漩涡 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑

24、问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐二、 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐洗澡 玫瑰 领域 诞生 怀疑 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑

25、问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐干燥 攻打 或者 延时 凝神 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐习惯 观看 苗圃 旋转 慎重 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“

26、!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐3贯通 砚台 葡萄 漩涡 城镇 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐三、 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,

27、“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐1.波义耳向实验室走去。 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐2.在外国租界,谁也不敢怎么样。 3. 这里的“?”是发

28、现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐3.没有大胆的猜测怎么能做出伟大的发现呢? 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐4.最然今天天

29、气异常糟糕,但是静静还是按时到校上课。 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐四、 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露

30、倘酱钨战捐1.普通2.普遍3.兴趣4.趣味 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐5.著名6.出名7.欣赏8.鉴赏 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石

31、会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐五、 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐1.含义是指人要多问,勤思考,留心生活。 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合

32、忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐2.谢皮罗教授在放掉洗澡水的漩涡中发现真理。 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友器露化浩忿席瞥畴蝎馒见与瓦遂陆裸贿疏野透重钎异庸剂合衙卞撞僚合忧抠锄贸倘石会饲勋脑佑撞贮淑痒由震氏查踏笋露倘酱钨战捐英国化学家波义耳在偶然中发现紫罗兰变化而发现真理。 3. 这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。赴友

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