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外科护理学绪论.ppt

上传人:精品资料 文档编号:10339835 上传时间:2019-11-01 格式:PPT 页数:36 大小:5.19MB
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资源描述

1、第一章 绪 论,【教学要求】,掌握外科护理学的概念熟悉外科护士应具备的职业素质 了解外科护理学的发展简史和范畴,http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/

2、 http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ 想到,手术,第一节 外科护理学的概念与发展,外科护理学:是研究如何对外科病人进行整体护理的临床护理学科。外科护理的服务对象是外科病人。,外科护理学定义,外科护理学是护理学的重要分支,医学基础理

3、论,外科学基础理论,护理学基础理论和技术,外科护理学,其发展与外科学的发展密不可分,人文学,http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ ht

4、tp:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ 外科发展三大问题:手术疼痛、术后感染、切口出血 外科史是汗

5、水,泪水,鲜血和鲜花的历史,起,始,期,没,落,期,复,恢,期,发,展,期, 世纪,世纪,外科发展,起始期,汉华陀,古埃及,夏商甲骨疥疮,古希腊,周 疡科,没落期,中世纪 宗教 封建,外科医师理发匠,4 -15世纪,恢复期,三大障碍,十九世纪(科学革命世纪),感染,出血,疼痛,发展期,20世纪开始 外科大发展,ICU监护 营养支持 抗感染 抗休克,修补时代,器官移植/微创外科时代,腔镜手术,19世纪50年代克里米亚战争中英国的战地战士死亡率高达42%,南丁格尔主动申请,自愿担任战地护士仅仅半年左右的时间伤病员的死亡率就下降到2.2%。每个夜晚,她都手执风灯巡视,伤病员们亲切地称她为“提灯女神”

6、。1860年,南丁格尔创建了世界上第一所正规的护士学校。被人们誉为现代护理教育的奠基人。,外科护理也随之发展起来了。任何一次手术的成功都离不开外科护士的配合,任何一个病人的痊愈都离不开外科护士的护理工作。 在半个世纪之前,人们还十分畏惧手术,因为那时进行手术的危险性非常大,尤其是婴幼儿和老弱者更是如此。外科护理学的发展减轻了手术的打击,特别是较为系统的术前、术后护理减少了术后并发症的发生,使手术死亡率在为降低。,http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ h

7、ttp:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ 学习外科护理学的方法 及要求,学习方法及 要求,1、树立正确的人生观和价值观,2、以现代护理观念为指导,3、注重理论与实践相结合,4、不断更新知识,第三节 外科护士应具备的素质,素质,1、高度的责任心,2、扎实的专业素质,3、健康的身心素质,4、良好的人文素质,外科疾病的特点 突发性 危重性

8、多变性 风险性,外科护理工作的特点 急诊多 抢救多 强度大 责任重,胆大,眼明,手巧,心细,做为一名护理专业的学生,应努力学习,最大限度地发挥学习的积极性的主动性,打好基础,为今后走上护理岗位,为病人,为社会提供高质量的服务。,谢 谢!,外科护士,护士,是人们心目中的白衣天使。每次到医院就医,看到护士们忙碌的身影,像一只飞舞着的蝴蝶一般在病患中穿梭,心中总会油然升起一股莫名的敬意。以前对于护士的理解、认识仅限于急诊室、内科病房、妇产科病房的浅表认识。没有性别的概念。只知道中国有一个护士节、世界上有一个南丁格尔奖,是专门用于表彰护士的奖项。也很欣赏护士们的装扮。真的像天使一样。不管是作为病患也好

9、、作为病患的家属也好,谁都希望从医护人员那里得到更多的关怀和照顾。这次由于老父亲疝气住院在普外科病房的缘故,才能近距离的与护士们结触,才能更真实的感受到护士们的辛苦与不易。每天目睹着护士们奔波在各个病室之间,为病人打点滴、换药、面对着不同的患者,还需及时调整好心态,做着许多常人无法想象的工作作为一名病患家属,真切地感受到护士工作的不易,也理解了南丁格尔当初设立此奖章的良苦用心。,五月三号晚九点多,老父亲疝气发作疼痛异常,在五分院各科医护人员的共同努力下,于最短的时间里确诊为坎顿疝,急需手术治疗。接到通知的中心医院急诊科医护人员冒着倾盆大雨,把我父亲载到中心医院普外科,在主治医生的安排下,值班护

10、士立即为我的老父亲做术前准备工作,值班护士一边安慰病患一边工作,她轻柔的话语就像是一只镇静剂,让我们原本紧张的心情得以放松。为了不让插着导尿管的病患术后感染,每天两次护士们都要为病患进行消炎处理。父亲已是85岁高龄的老人,由于身患多种疾病,脾气比较急躁,动不动就发火。有时候作为其子女都不能忍受,可是护士们却总是很耐心地跟父亲进行交流、安慰。由于大便干燥,父亲已经几天没有排便了,又是护士们为他进行灌肠,帮助其排便。父亲是一个很敏感的人,药液刚进入一点就想排便,护士的手还没离开其肛门处,大便就排了出来,作为病患家属我们都会感到不好意思,可是护士同志却一个劲的说没关系、没关系。大便排除来了,父亲舒服

11、了许多,而这一切都不是我们做子女的所能做到的。作为病患家属我们的心理充满感激,却无以回报。,值此护士节到来之际,谨以此文献给那些在护理工作岗位上、默默奉献着青春年华、辛勤工作、无私奉献、怀揣着一颗救死扶伤的、圣洁的爱心,为病患解除痛苦的护士们。真诚的道一声:您们辛苦了!衷心祝愿所有的护士们节日快乐、健康幸福!普外的护士们,她们的付出是常人难以想象的,虽然很少有人获得过南丁格尔奖章,但你们却是我心中永远的天使。是人们健康的守护神。,http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/

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