1、享国学之美，展青春如虹“精粹国学”知识竞赛活动总结中华文明作为唯一流传下来的四大文明之一，以其博大精深、底蕴十足而焕发出强大的生命力。国学，不仅是中华人文知识之大成，更是中华文明的承载着和推动者。国学是指以儒学为主体的中华传统文化学术，历史源远流长，应予以弘扬和传承。举办此次国学知识竞赛，旨在激发我校学生学习国学知识的热情，加强对大学生的人文精神教育，使学生在丰富趣味的竞赛氛围中增强文化意识，共享国学之美，在构筑书香校园和虹色青春文化建设中，让古典文化在现代文化建设中焕发出青春光彩。一、活动内容：人文社科学院面向全校 18 个学院征选参赛人员。活动分为初赛、复赛和决赛三场。（一）初赛由 18
2、个学院各派 3 名选手进行笔试国学知识作答，取成绩前 12 个学院进入复赛。（二） 复赛采用口答的方式要求参赛选手现场答题，分为：“先声夺人”和“争分夺秒”两个环节，取前 6 个学院进入决赛。（三） 决赛则以 PPT 形式展出赛题，团队派代表答题。决赛分为“虚席以待” 、 “礼尚往来” 、 “龙争虎斗” 、 “花落谁家”四个环节，第二环节结束后便淘汰掉 3 支队伍，由剩下的 3 支队伍进入三四环节，争夺最后的冠军。赛制严谨而又残酷，现场气氛紧张激烈，整个活动都充满正能量。 二、活动意义：通过本次活动的矩形，学生充分了解了国学知识，且大部分参赛选手通过题库掌握了大量的国学知识，丰富了自己的知识贮
3、藏，使当代大学生从“电脑手机化”的愚昧生活中脱离出来，用知识武装头脑，用力量对抗命运。有利于巩固以儒学为主体的中华传统文化与学术的重要地位，正确对待国学的重要性。进一步加强对大学生的人文精神教育，使学生在丰富趣味的竞赛氛围中增强文化意识，共享国学之美，在构筑书香校园和虹色青春文化建设中，让古典文化在现代文化建设中焕发出青春光彩。三、活动不足：（一）设计环节中，与观众互动不足，没有带动现场气氛。（二）赛前题库准备过程中，审核不严谨，有争议的题没有及时通知参赛选手更正答案。（三）参赛团队自我介绍不充分，重视程度不高，创新性不强。（四）道具准备不足，话筒递送不及时。（五）活动过程中，小细节没有注意到
4、，处理事情不灵活。四、改进措施：（一）在环节设计中，要充分调动观众积极性，活跃现场气氛。（二）题库准备过程中，要“三令五申”确保题目的准确度与严谨性。（三）在给参赛选手布置任务时，要引起其关注度，要求参赛团队的作品要富有创造性，给人耳目一新的享受。（四）活动开始之前，要尽快尽效的走一遍流程，查漏补缺，弥补小细节。（五）工作人员提高注意力与灵活度，处理意外事故要灵活、镇定。我们现在学习、研究国学并不是要让历史倒退，而是以科学的方法、最新的观点去重新认识它，乃至重新审视它。通过这次可以提升自己的文化素养、道德修养（修身、养性、齐家、治天下） ，告诉你该如何为人处事；开拓自己的思维，中国传统的文化的思维方式和西方有着很大的差异，将传承了数千年的文化延续下去。本次活动的成功举办，离不开全校各个学院的大力支持和鼓励，还有老师们的指导与辅助。诚心的感谢每一位为这个活动付出的人，也希望在以后的活动举办中我们能够更加出色和完美！人文社会科学学院2014 年 5 月 26 日
