收藏 分享(赏)

2018年春季高考学前教育专业理论综合题.doc

上传人:精品资料 文档编号:10306770 上传时间:2019-10-29 格式:DOC 页数:8 大小:22.38KB
下载 相关 举报
2018年春季高考学前教育专业理论综合题.doc_第1页
第1页 / 共8页
2018年春季高考学前教育专业理论综合题.doc_第2页
第2页 / 共8页
2018年春季高考学前教育专业理论综合题.doc_第3页
第3页 / 共8页
2018年春季高考学前教育专业理论综合题.doc_第4页
第4页 / 共8页
2018年春季高考学前教育专业理论综合题.doc_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

1、山东省 2018年普通高校招生(春季)试题学前教育类专业知识试题一、选择题(共 50 个小题,每题 2 分,共 100 分,四个选项中,只有一个符合题目要求,请将题目要求的选项字母选出,并涂在答题卡上)1、下列关于幼生儿解剖特点的表述,正确的选项是( )A 脑细胞耗氧量小 B 生殖系统发育缓慢 C 不易患中耳炎 D 声带坚韧2、和成人相比“牵拉肘”是幼儿易发生的关节损伤,这里主要是因为( )A 幼儿的骨易发生弯曲 B 幼儿的肌肉易疲劳 C 幼儿皮肤保护性功能差 D 幼儿的肘关节较松3、分泌生长激素的内分泌腺是( )A 垂体 B 肾上腺 C 甲状腺 D 胰岛4、下列对营养素的表述,错误的选项是(

2、 )A 维生素 B2 可以促进钙的吸收B 以“饮料”代替白开水,不可取C 钙是构成骨骼和牙齿的重要成分D 锌的食物来源主要是动物性食品,如肉、鱼、奶、蛋等5、儿童正值生长发育阶段,关于生长发育的表述,正确的选项是( )A 生长是指人体生理功能的分化和不断改善B 儿童的生长速率具有 不均衡性 C 营养丰富且平衡的膳食能促进儿章的生长发育D只用“年龄别身高”“ 年龄别体重”就可以准确地衡量儿童的生长发育6饮食中摄入的铁不足,易导致的疾病是( )A贫血 B雀朦眼 C佝偻病 D脚气病7根据幼儿园安全要求,下列措施不恰当的是( )A建立幼儿接送制度,防止走失B药品分类管理,分开放置,专人保管C热水瓶、刀

3、、剪、图钉等放在幼儿拿不到的地方D为了减少干扰,幼儿园活动室设在安静的四层8托幼机构工作人员对婴幼儿的急救和护理,正确的选项是A口对口吹气法的操作对不同年龄儿童是一样的B四肢骨骨折的急救原则是限制伤肢再活动,避免断骨再刺伤周围组织C进行胸外心脏挤压时,应避免垂直向下用力D冷敷降温的正确方法是用湿热毛巾敷在前额,每 510 分钟更换一次9.不属于婴儿孤独症表现的是( )A 行为异常 B 语言障碍 C 饮食障碍 D 社会交往障碍10、下列幼儿集体保健的做法,正确的选项是( )A 幼儿入园后每两年全面体检一次B 户外活动时、时刻注意场所、大型玩具等的安全C 早餐的热量占全天食热量的 1520%D 幼

4、儿园活动室设在地下,但人工照明有保证11.1879 年莱比锡大学建立了第一个心理实验室的心理学家是( )A 斯金纳 B 华生 C 冯特 D 普菜尔12、幼儿期同伴交往最重要的方式是( )A 劳动 B 游戏 C 生活活动 D 教学活动13、美国心理学家吉布森的”视觉悬崖”实验说明,6 个月大的婴儿就明确具有( )A 大小知觉 B 方位知觉 C形状知觉 D 深度知觉14、人在注意听时的”侧耳倾听 ”、注意看时的”目不转晴”属于注意外部表现中的( )A 适应性运动 B 无关运动停止 C 心跳加速 D呼吸运动变化15“我的玩具比你的好玩” 是儿童社会化语言的表现形式中的( )A 问题与回答 B 语应性

5、告知 C 批评与嘲笑 D 命令、请求和威胁16具有 “行为孤僻,反应退缓,对事物反应敏感”特点的气质类型是( )A胆汁质 B多血质 C粘液质 D抑郁质17幼儿想象最普遍、最重要的年龄特征是( )A想象的主题不稳定 B想象的目的不明确C想象易同现实相混淆 D想象经常以兴趣为转移18皮亚杰认为,儿童心理发展的决定性因素是( )A成熟 B经验 C社会环境 D平衡化19幼儿期思维发展最主要的特点是( )A具体形象思维 B逻辑思维 C直觉行动思维 D抽象思维20幼儿最为常见的情绪调控策略是( )A回避策略 B建构性策略 C破坏策略 D掩蔽策略21创立 “活教育 ”理论的教育家是( )A福禄培儿 B蒙台梭

6、利 C陶行知 D陈鹤琴22教育要促进每个儿童在原有基础上的发展,这体现的幼儿园教育原则是( )A促进儿童全面发展 B面向全体、重视个别差异C教育的活动性和活动的多样性 D发挥一日活动整体教育功能23幼儿园智育区别于小学智育的重要特征是( )A 感知能力的培养 B 记忆力的培养 C 想象力的培养 D 创造力的培养24不属于幼儿园教育基本要素的是( )A 教师 B 幼儿 C 幼儿园课程 D 幼儿园环境25制定幼儿园课程目标的根本依据是( )A国家关于幼儿园的教育目标 B幼儿的兴趣和需要C幼儿园的环境条件 D幼儿的身心发展规律和特点26下列说法不属于间接教学优点的是( )A充分发挥幼儿的自主性,通过

7、尝试主动学习和发展B幼儿获得的都是有意义的直接经验C清楚明确,系统有序,省时经济工D以自然的方式接近幼儿的生活,使幼儿不知不觉地接受教育影响27对整个教育过程起导向作用的课程要素是( )A课程目标 B课程内容 C课程组织 D课程评价28人的智力活动包含智力因素和非智力因素。以下属于非智力因素的是( )A注意力 B想象力 C创造力 D自制力29教师在教学活动中应注意激发幼儿主动学习的愿望,这体现的幼儿园教学活动原则是( )A科学性原则 B积极性原则 C发展性原则 D活动性原则30幼儿期最典型,最有特色的游戏是( )A音乐游戏 B,体育游戏 C角色游戏 D结构游戏31幼儿游戏的实质在于( )A,游

8、戏的自主性 B 游戏的活动性 C 游戏的趣味性 D 游戏的虚构性32根据幼儿身心发展特点,幼儿劳动时间不要超过( )A10 分钟 B 20 分钟 C30 分钟 D40 分钟33下列关于幼儿园娱乐活动的表述,错误的选项是( )A,举行的次数不宜大多B 可每周或两周在上年组织一次C活动时间以一小时左右为宜D要有目的、有计划地组织幼儿的娱乐活动4幼小衔接工作的重点是( )A,提高幼儿知识水平 B培养幼儿道德品质C发展幼儿智力 D培养幼儿入学适应性35幼儿刚入园时,教师会对幼儿发展水平进行摸底测试,以便因材施教。这种评价是( )A诊断性评价 B总结性评价 C 形成性评价 D 个体内差异评价36发展幼儿

9、语言的关健是( )A教师与幼儿的个别交流 B培养幼儿对文字符号的兴趣C创设良好的语言环境 D 对有语言障碍的儿重给予特别关注37受传统教育模式的影响,我国幼儿园采用的最普遍的教学组织形式是( )A,小组活动 B集体活动 C个体活动 D区域活动38,教育过程中充分考虑幼儿的“智力类型”差异,这体现的教育活动设计原则是( )A 趣味直观性原则 B 思想教有性原则C 科学发展性原则 D 主体活动性原则39幼儿认识数和学习计数的基础是( )A理解数守恒 B形成数概念 C认识序数 D分类能力40实践类方法是幼儿园教育活动设计的重要方法,这类方法的最大优点是( )A幼儿是学习的主体 B幼儿能获得感性认识C

10、便于发挥教师的主导作用 D便于调动幼儿的积极主动性41教师组织科学活动“比轻重 ”,给小朋友提供材料,让小朋友用自己的小称称一称,哪一种材料轻,哪一种材料重。这运用的方法是( )A操作法 B游戏法 C演示法 D示范法42152 岁儿童的语言特点是( )A 以词代句 B 电报式语言 C 主谓结构的简单句 D 简单的复合句43幼儿园教育活动设计首要的和贯彻始终的原则是( )A保教结合 B因人施教 C以幼儿为本 D以游戏为基本活动44下列学习目标适合中班幼儿的是( )A了解生活中的安全常识 B有初步的自我保护意识C具有粗浅的求生技能 D 具有熟练的求生技能45在良好的环境教育影响下,幼儿能形成初步品

11、德行为的年龄班是( )A托班 B小班 C中班 D大班46,幼儿认识立体图形的一般顺序是A 球体圆柱体正方体 长方体 B 球体一正方体一长方体 圆柱体C 球体一正方体一圆柱体一长方体 D 球体长方体圆柱体 正方体47,画侧视的汽车,一定要画出四个车轱辘,这反映的幼儿绘画发展的特点是( )A抽象性 B拟人性 C展开式 D夸张性48下列提问方式属于典型的高级提问的是( )A评价式提问 B判断式提问 C运用式提问 D回忆式提问49教师在教幼儿数学概念时,最合适的讲解方式是( )A讲解式 B描述式 C论说式 D讲述式50对幼儿进行科学教育,重点在于( )A传授科学知识 B培养动手操作能力C培养观察习惯

12、D激发认识兴趣和探究欲望卷二(非选择题,共 100 分)二、简答题(本大题 7 个小题,共 39 分)1.(本小题 6 分)幼儿膳食搭配的方法有哪些?2(本小题 6 分)合理安排幼儿生活日程的意义是什么?3(本小题 6 分)在社会交往中,社会性技巧是不可缺少的,教师应如何帮助幼儿掌握社会性技巧?4(本小题 5 分)幼儿通常会运用哪些记忆策略来提高记忆效果?5(本小题 6 分)环境是幼儿园对幼儿进行教育的中介。创设幼儿园环境应注意的问题有哪些?6.(本小题 5 分)一价完整的幼儿园教学活动计划一般含哪些内容?7、(本小题 5 分)表演游戏是幼儿喜爱的游戏。什么是表演游戏?教师应如何指导幼儿的表演

13、游戏?三、分析论述题(本大题 6 个小题,共 42 分)1(本小题 7 分)某肝炎患儿的检测结果为 “澳抗阳性(1 )根据患儿的检测结果,判断这是哪种传染性肝炎?(2 )幼儿园预防传染性肝炎的措施有哪些?2(本小题 6 分)贝贝喜欢缠着妈妈,不愿意自己一个人玩要:与妈妈分离时,表现出强烈的不安,哭闹不停,很难接受陌生人的亲近:在不熟悉的环境中,虽然父母在身边,仍表现比较拘谨,不愿独自玩或与其他小朋友一起玩。(1 )根据贝贝的上述表现,判断贝贝的依恋是哪种依恋类型?这种类型在儿童中所占比例大约是多少?(2 )除以上类型,儿童的依恋类型还有哪些?(3 )儿童依恋类型形成的原因是什么?3(本小题 8

14、 分)豆豆在画汽车时,将车轮画成了两只脚,并在车上画上了翅膀。教师看到后,跟他说:“汽车上面哪有脚和翅膀?想想该怎么画?”结果,豆豆将脚和翅膀去掉,画了一辆普通的汽车。(1 )结合所学教育学知识,对教师的做法进行简要评价。(2 )幼儿美育的内容有哪些?(3 )实施幼儿美育应该注意哪些问题?4(本小题 7 分)下雪天,教师将幼儿带到户外,让幼儿看一看、摸一摸、闻一闻、比一比、想一想、玩一玩。上述教学活动,让幼儿对雪留下了深刻的印象。请运用所学知识分析:(1 )上述案例体现了哪种幼儿园教学活动的组织与指导策略?(2 )除以上策略,幼儿园教学活动的组织与指导策略还有哪些?5(本小题 6 分)在进行“

15、 家用电器”教学时,教师首先问幼儿,“谁能告诉老师你们家里都有哪些家用电器?它们都有什么用?(1 )教师运用的导入方法是哪一种?(2 )除以上方法,导入的方法还有哪些?6(本小题 8 分)幼儿在玩橡皮泥的活动中,只是不断地将泥或掰开或糅合或拍打,体验橡皮泥形态上不断变化的乐趣。(1 )上述案例体现了幼儿手工发展的什么特点?(2 )除以上特点,幼儿手工发展还有哪些特点?(3 )组织幼儿园美术活动对教师有哪些要求?四、综合应用题本大题共 19 分)大班活动室里收集了纸板箱、鞋盒、牙膏盒、药品盒等大大小小、数量众多的盒子,这些盒子吸引了幼儿,幼儿利用盒子自发地开展了很多活动。小强用鞋盒做了一辆漂亮的

16、汽车,其他小朋友也想用纸盒做汽车,但不会做。小刚想玩一玩小强做的汽车,但小强不让小刚玩,小刚就把小强的汽车踩烂了看到小朋友对纸盒汽车感兴趣,张老师也利用鞋盒制作了两辆汽年,让幼儿先观察,然后比着做。小朋友们在老师的指导帮助下,利用纸盒制作了各种各样的汽车请根据以上材料完成下列问题1 (本小题 4 分)小刚踩烂纸盒汽车的行为是哪一种攻击性行为?教师应如何对待儿童的这种攻击性行为? 2(本小题 4 分)张老师对课程内容的选择,主要体现了选择与确定幼儿园课程内容的哪一个原则?选择与确定幼儿园课程内容的原则还有哪些?3(本小题 4 分)张老师在上述活动中运用了范例进行教学。范例应具备哪些条件?4(本小题 7 分)根据张老师教育活动设计的起点,画出张老师教育活动设计的流程图。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 企业管理 > 管理学资料

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报