1、 乡 村 支 教 : 自 我 总 结有 这 样 一 群 孩 子 ， 他 们 渴 望 知 识 ， 寻 求 最 单 纯 的 梦 想 ;有这 样 一 群 孩 子 ， 他 们 用 最 纯 真 的 心 期 待 你 能 为 他 们 播 撒 希 望 的 种子 ;有 这 样 一 群 孩 子 ， 他 们 远 离 父 母 留 守 在 家 ， 长 期 得 不 到 父 母的 关 爱 ;有 这 样 一 群 孩 子 ， 他 们 以 最 真 挚 的 情 企 盼 你 能 帮 助 他 们打 开 禁 锢 理 想 的 大 门 ， 放 飞 梦 想 的 翅 膀 他 们 就 是 农 民 工 的 子 女 ， 他 们 就 是 一 群 被 我
2、 们 称 作 “留 守儿 童 ”的 孩 子 ， 他 们 就 是 长 期 留 守 在 大 山 深 处 的 一 群 活 泼 可 爱 、聪 明 好 学 的 孩 子 。 为 了 使 留 守 儿 童 能 够 健 康 成 长 ， 为 了 能 使 爱 的正 能 量 得 以 传 递 ， 暑 期 期 间 我 和 另 外 4 个 志 愿 者 一 行 5 人 来到 了 雷 山 县 望 丰 乡 三 角 田 小 学 ， 进 行 了 为 期 10 天 的 义 务 支 教活 动 ， 以 丰 富 他 们 的 课 余 和 学 习 生 活 ， 用 我 们 的 热 情 与 责 任 来感 染 他 们 ， 用 我 们 的 青 春 与
3、梦 想 来 引 导 他 们 ， 用 我 们 的 爱 心 与 努力 来 关 爱 他 们 ， 使 他 们 重 燃 对 生 活 的 信 心 和 对 未 来 美 好 生 活 的 向往 与 憧 憬 ， 向 他 们 传 播 一 种 全 新 的 生 活 理 念 ： “外 面 的 世 界 很精 彩 !”用 拼 搏 和 努 力 换 来 的 未 来 更 美 好 ， 现 在 的 一 切 都 是 暂 时 的 ，要 敢 于 为 了 自 己 的 梦 想 和 追 求 而 抗 争 ， 让 他 们 的 生 活 更 有 意 义 ，更 有 动 力 ， 更 有 追 求 !“爱 起 航 ”我 们 5 位 志 愿 者 一 起 亲 历 了
4、 这 段 难 忘 的 历 程 。 出发 时 ， 大 家 怀 着 对 那 片 土 地 深 深 的 憧 憬 ， 带 着 知 识 、 爱 心 和 激 情 ;归来 时 ， 大 家 带 着 阳 光 雨 露 的 气 息 ， 带 着 不 尽 的 感 慨 和 宝 贵 的 收 获 。大 家 对 各 项 工 作 都 进 行 了 周 密 的 安 排 ， 同 时 团 队 还 制 定 了 严格 的 纪 律 ： 上 午 五 点 起 床 做 早 操 ， 七 点 吃 饭 ， 八 点 到 十 一 点 二 十 ;下午 两 点 到 四 点 二 十 上 课 ， 四 点 二 十 到 六 点 为 兴 趣 班 ， 晚 上 六 点 半到 七
5、 点 二 十 是 晚 自 习 时 间 ， 八 点 之 后 则 是 每 天 的 例 会 ， 对 一 天 的活 动 进 行 总 结 、 寻 找 得 失 ， 并 对 第 二 天 的 授 课 内 容 进 行 安 排 。 根据 大 家 的 专 长 和 学 生 的 水 平 ， 开 设 了 书 法 绘 画 ， 诗 歌 朗 诵 ， 唱歌 舞 蹈 ， 武 术 健 美 操 ， 剪 折 纸 ， 易 拉 罐 环 保 小 制 作 ， 沙 袋 、 福 娃制 作 ， 安 全 环 保 小 知 识 学 习 ， 趣 味 英 语 、 地 理 学 习 ， 24 点 计算 ， 猜 字 谜 、 脑 筋 急 转 弯 ， “三 心 ”(爱
6、心 孝 心 责 任 心 )教 育等 课 程 。 刚 到 学 校 时 ， 李 校 长 就 告 诉 队 员 们 ， 10 天 的 义 教 时间 或 许 增 加 不 了 孩 子 们 多 少 知 识 ， 但 大 家 应 该 给 他 们 传 播 一 种 全新 的 理 念 ， 一 份 对 贫 困 生 活 不 折 服 的 信 念 。 “授 之 以 鱼 ， 不 如授 之 以 渔 ”。 队 员 们 也 试 图 通 过 不 同 的 方 式 ， 为 他 们 打 开 一 扇 了解 外 部 世 界 的 窗 户 ， 为 他 们 播 撒 希 望 的 种 子 ， 插 上 放 飞 梦 想 的 翅膀 。在 讲 课 过 程 中 ，
7、 队 员 们 还 告 诉 他 们 外 面 生 活 的 多 姿 多 彩 和 大学 生 活 的 快 乐 ， 同 时 给 他 们 讲 了 很 多 和 诚 信 、 责 任 、 立 志 、 成 才等 有 关 的 故 事 ， 让 他 们 谈 谈 自 己 的 看 法 ， 结 合 他 们 的 实 际 教 育 他们 ， 希 望 能 给 予 他 们 一 种 意 识 ： 积 极 向 上 的 、 健 康 的 人 生 态 度 ，百 折 不 挠 、 乘 风 破 浪 的 勇 气 和 信 心 ， 面 对 艰 难 困 苦 永 不 言 败 的 心理 承 受 能 力 。对 参 加 支 教 活 动 的 队 员 们 来 说 ， 这 段
8、 经 历 真 的 是 终 生 难 忘 、受 益 非 浅 的 ， 从 活 动 中 得 到 的 感 动 和 收 获 真 的 是 无 法 衡 量 ， 而 我们 从 孩 子 们 身 上 学 到 的 远 远 比 付 出 得 多 得 多 。 支 教 使 大 家 爱 心 涌动 、 激 情 燃 烧 ， 青 春 在 十 天 的 爱 心 中 得 到 了 灌 溉 。 十 天 的 支 教生 活 虽 然 清 苦 ， 但 是 苦 中 有 乐 ， 乐 在 其 中 ， 它 改 变 了 大 家 的 人 生态 度 ， 有 人 说 孩 子 们 的 那 份 天 真 和 淳 朴 让 他 的 心 变 得 更 加 纯 净 了 ，这 是 一
9、 笔 宝 贵 的 财 富 。虽 然 只 有 短 短 的 十 天 ， 但 那 十 天 里 我 们 经 历 的 阻 碍 和 困 难 丝毫 不 亚 于 其 它 团 队 的 十 天 。 闷 热 不 堪 的 天 气 ， 每 天 五 点 起 床 ，晚 上 十 一 二 点 睡 觉 的 节 奏 在 严 重 挑 战 着 每 位 队 友 的 身 体 极 限 。 也正 是 这 次 ， 我 才 真 正 体 会 到 了 作 为 老 师 的 不 易 ， 每 天 要 处 理 班 级各 种 小 矛 盾 ， 小 纠 纷 ， 一 会 儿 这 个 肚 子 疼 ， 一 会 儿 那 个 头 疼 ， 中午 要 看 着 孩 子 们 午 休
10、 ， 晚 上 一 次 次 地 到 宿 舍 维 持 纪 律 直 到 他 们 安然 入 睡 。 每 天 想 的 是 这 个 孩 子 为 什 么 会 说 出 这 句 话 ， 那 个 孩 子 为什 么 会 有 这 种 举 动 ， 这 个 孩 子 为 什 么 好 ， 那 个 孩 子 为 什 么 不 好 ，每 晚 例 会 的 内 容 除 了 孩 子 还 是 孩 子 ， 我 终 于 体 会 到 了 什 么 叫 一 切为 了 孩 子 。从 风 雨 中 走 过 ， 与 同 伴 的 感 情 更 深 了 ;在 艰 苦 中 团 队 在 成长 ， 大 家 也 有 了 归 属 感 。 的 确 ， 这 十 天 并 不 是
11、一 帆 风 顺 ， 我 们有 过 争 吵 ， 有 过 摩 擦 ， 也 发 生 了 许 多 的 小 插 曲 ， 好 多 事 情 大 家 都没 曾 预 料 到 ， 也 是 第 一 次 遇 到 ， 但 不 管 遇 到 什 么 问 题 ， 大 家 都 能团 结 协 作 ， 冷 静 对 待 ， 一 起 讨 论 ， 找 到 解 决 问 题 的 方 法 。 支 教 活动 已 经 临 近 尾 声 ， 那 朗 朗 的 读 书 声 ， 那 一 张 张 调 皮 可 爱 又 充 满 希望 的 小 脸 ， 那 崎 岖 蜿 蜒 的 山 间 小 路 ， 那 面 积 不 大 却 承 载 孩 子 希 望的 学 校 ， 那 一
12、切 不 可 磨 灭 的 景 象 ， 那 一 份 不 言 而 喻 的 感 动 ， 却 已经 深 深 映 在 了 每 一 个 队 员 的 脑 海 中 ， 永 远 铭 刻 在 队 员 们 青 春 的 天空 里 ， 永 远 记 在 2014 年 的 夏 天 。我 知 道 ， 十 天 的 时 间 太 过 短 暂 ， 我 们 的 力 量 太 过 微 薄 。 但 是 ，我 也 知 道 ， 我 们 的 感 情 不 会 完 结 ， 我 们 的 故 事 不 会 又 终 点 ， 我 们的 爱 会 继 续 延 续 下 去 ， 然 后 收 获 更 多 的 爱 。 在 了 解 孩 子 们 之 后 ，一 种 义 不 容 辞
13、 的 责 任 感 悄 上 心 头 ， 我 们 不 能 随 便 给 他 们 什 么 承 诺 ，但 是 想 要 让 他 们 相 信 自 己 会 营 造 一 个 光 明 温 暖 的 未 来 ， 贫 穷 即 使是 与 生 俱 来 的 ， 也 绝 不 会 伴 随 一 辈 子 。当 我 能 亲 身 经 历 过 支 教 中 的 种 种 ， 我 明 白 爱 的 传 递 是 一 种 职责 ， 我 们 无 权 要 求 什 么 回 报 ， 宁 愿 把 这 看 作 一 种 情 缘 。 而 那 短 短十 天 的 支 教 生 活 ， 更 多 的 ， 是 我 们 从 孩 子 们 身 上 学 会 了 什 么 是 爱 ，如 何 去 爱 ， 然 后 把 这 份 爱 和 感 动 带 回 我 们 生 活 的 地 方 ， 带 给 我 们身 边 的 人 。
