1、美丽的公鸡,读一读,自以为、驮粮食、惭愧、一匹、夸耀,挺着胸脯、 唱着歌、 冠子、 冷冷地说,喔喔地、懂得、得意扬扬、大摇大摆,公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，要比漂亮我第一。,从前有一只公鸡，自以为很美丽，整天得意扬扬地唱： 公鸡公鸡真美丽， 大红冠子花外衣， 油亮脖子金黄脚， 要比漂亮我第一。,得意扬扬：形容非常得意、神气十足的样子。,大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚。,整天、自以为、得意扬扬,公鸡在做什么？,公鸡在歌唱自己的美丽。,找出描写公鸡美丽的句子。,描写公鸡骄傲的词语。,自读第2自然段，思考下面问题：,2、用“”画出公鸡说的话， 用“”画出对方说的话。,1、公鸡在跟
2、谁比美？是在什么情况下比美的？,想一想,3、公鸡听后是什么反应？ 说明它是怎样的心情？,“长嘴巴的啄木鸟，咱们比比谁美。”,啄木鸟冷冷地说：“对不起，老树生了虫子，我要给它治病。”,公鸡听了，唱着歌，大摇大摆地走了。,冷冷,自读第3、4自然段，思考下面问题：,2、用“”画出公鸡说的话， 用“”画出对方说的话。,1、公鸡分别在跟谁比美？ 它们都说了什么？,想一想,3、公鸡听后是什么反应？ 说明它是怎样的心情？,“鼓眼睛的小蜜蜂，咱们比比谁美。”,蜜蜂冷冷地说：“对不起，果树开花了，我要采蜜去。”,公鸡听了，又唱着歌，大摇大摆地走了。,冷冷,“大肚皮的青蛙，咱们比比谁美。”,青蛙冷冷地说：“对不起
3、，稻田里有害虫，我要捉虫去。,公鸡见谁也不跟它比美，只好往回走。,冷冷,填一填,公鸡来到一个（ ），看见（ ），说：“（ ）的（ ），（ ）。”蜜蜂（ ）地说：“（ ）”公鸡听了，又唱着歌，大摇大摆地走了。,果园里,一只蜜蜂,鼓眼睛,蜜蜂,咱们比比谁美,冷冷,对不起，果树开花了，我,要采蜜去。,填一填,公鸡来到一个（ ），看见（ ），说：“（ ）的（ ），（ ）。”蜜蜂（ ）地说：“（ ）”公鸡见谁也不跟它比美，只好往回走。,稻田里,一只青蛙,大肚皮,青蛙,咱们比比谁美,冷冷,对不起，稻田里有害虫，我,要捉虫去。,1、啄木鸟的长嘴巴可以伸进树洞里，伸出舌头去捉虫子，给老树治病。,2、蜜蜂的鼓眼
4、睛可以辨别方向，识别花的颜色和形状。,3、青蛙肚皮大装的害虫就多。,小 知 识,阅读课文5、6自然段，回答下面的问题：,（1）老马对公鸡说了什么话？ 公鸡听了以后怎么样？,（2）你喜欢这只公鸡吗？为什么？,（3）学了这一课，你懂得了什么？,“因为它们懂得，美不美不能光看外表，还要看能不能为人们做事。”,伤心地说：“老马伯伯，我去和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它们为什么都不理我呢？”,喔、喔、喔！,从此，它每天天不亮就喔喔地打鸣，一遍又一遍地催人们早起。,现在的这只公鸡是一只真正的美丽的公鸡吗？,你喜欢这只公鸡吗？为什么？,这只公鸡确实是一只美丽的公鸡。它长得漂亮，外表美；虚心接受意见，改正错误，内心美；帮助人们做事，行为美。,这只公鸡不但（ ），而且（ ）。,大公 鸡 喔 喔啼，催着人们早早起，人人夸他最美丽，辛勤劳动数第一。,想一想这篇文章讲了一件什么事？,这篇课文先讲了公鸡唱美，接着讲了公鸡和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，最后讲了公鸡从老马的话里学到了美。,通过这节课的学习，我懂得美不美要看能不能帮人们做事。,从故事中你明白了什么道理？,我是最佳配音演员,我能行！,作业：1、 熟读课文，下节课分角色朗读。2、每位同学帮班里或家里做一件好事。,谢 谢 指 导！,
