1、16、鸟儿的侦察报告,侦察：为了摸清情况而做出的调查。,侦 察 海鸥 哭泣 逮虫子 呜咽 蚱蜢 蚊子 中毒 悲剧 糟糕 撞上 礁石漏油 污染 粘稠 烟囱,我会读,zhn ch q di,y zh mng,zo go jio,lu w rn nin chu cng,1.以自己喜欢的方式读课文。 2.边读边思考： 鸟儿为什么侦察？ 它发回来哪些侦察报告？,初读课文，整体感知,1、燕子为什么哭泣？,小燕子一定是吃了喷洒过农药的庄稼地里的害虫，因食物中毒而死亡的。这样的悲剧已经不是第一回了。,已经不是第一回了,海鸥为什么再也飞不起来了？,它们跟在油船后面，钻到海水里逮鱼吃，没想到羽毛被又黏又稠的石油粘
2、住了，再也飞不起来了！,再也飞不起来了,“我感到不安极了。”作者为什么不安极了？,现在，不仅山林里的鸟儿受到了伤害，连海上的鸟儿也遭遇到了不幸，不同生活习性的鸟儿都有可能面临灭绝。,鸟儿为什么迷失了方向？,我飞到了一个城市的上空。那儿烟雾弥漫，我什么也看不见。原来从工厂烟囱里冒出来的黑烟太多了，黑沉沉、雾茫茫的一片。这烟雾使我呼吸困难，心跳加快，十分难受。可是，我什么也看不清楚，迷失了方向，辨不出东南西北，我飞不回去了，快来救救我吧！,“我”指谁？,“我”指小鸟,研读思考,发生这种事情的原因是什么？反映了什么环境问题？,读读这些词，你体会到了什么？“哭泣”，“呜咽”，“已经不是第一回啦”。“真糟糕”，“令人奇怪的是”，“没想到就再也飞不起来了。”“连海上的鸟儿也受到了威胁 ”。,交流感悟,你想过鸟类为什么会受到这样的伤害吗？,环境破坏太严重。,人类的自私自利破坏了生态环境,失去了这么多鸟类朋友，此时你的心情是怎样？有什么体会呢？,通过这几份报告，我知道了，我们一定要保护鸟类，残杀鸟类就等于残杀人类自己，但是保护鸟类也就等于保护人类自己。,启示,我们能给鸟儿以什么帮助呢？,法律；在山林多设立一些警示标语。如：鸟儿也有生命，请你网下留情；,劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。,
