1、三 年 级 数 学 期 中 质 量 分 析一 、 试 卷 分 析本 次 考 试 试 卷 的 范 围 是 15 单 元 ， 从 试 卷 面 上 看 ， 分 为6 大 题 ： 填 空 、 判 断 、 选 择 、 算 一 算 、 画 一 画 、 解 决 问 题 ， 分别 从 概 念 、 计 算 、 应 用 三 方 面 考 查 学 生 的 双 基 、 思 维 、 问 题 解 决的 能 力 ， 可 以 说 全 面 考 查 了 学 生 的 综 合 学 习 能 力 ； 从 题 目 上 看 ，全 面 考 查 学 生 对 教 材 中 的 基 础 知 识 掌 握 情 况 、 基 本 技 能 的 形 成 情况 及
2、对 数 学 知 识 的 灵 活 应 用 能 力 。 试 题 既 要 做 到 了 不 偏 、 不 难 、不 怪 ， 密 切 联 系 学 生 生 活 实 际 ， 题 目 中 增 加 了 很 大 的 灵 活 性 ， 考出 了 学 生 的 真 实 成 绩 和 水 平 ， 增 强 了 学 生 学 数 学 、 用 数 学 的 兴 趣和 信 心 。我 所 执 教 的 三 年 级 一 班 参 考 人 数 46 人 ， 优 秀 人 数 22 人 ，及 格 率 93.48%、 优 秀 率 47.83%， 三 年 级 二 班 参 考 人 数 47 人， 优 秀 人 数 19 人 ， 及 格 率 91.49%、 优
3、秀 率 40.43%。二 、 试 题 分 析 ：1、 填 空本 道 题 考 核 了 学 生 的 数 感 ， 估 计 能 力 ， 对 重 量 单 位 的 换 算 能力 得 到 了 较 好 的 练 习 ， 按 规 律 填 数 也 没 达 到 理 想 的 效 果 ， 这 方 面在 今 后 的 学 习 中 要 加 强 。2、 选 择 题 、 判 断 题 。本 题 考 核 学 生 的 知 识 面 较 为 广 阔 ， 第 2 题 学 生 失 分 较 多 。原 因 有 两 种 ： 一 是 ： 对 这 2 题 第 一 次 接 触 ， 不 理 解 题 目 的 意 思， 不 能 够 做 出 正 确 的 选 择 。
4、 二 是 ： 思 维 上 有 限 制 ， 不 能 够 正 确 做出 选 择 。 一 些 学 生 从 这 两 道 题 中 得 到 提 示 ， 把 填 空 中 的 题 做 出 来。 这 也 考 核 了 一 些 学 生 的 理 解 能 力 与 运 用 能 力 。3、 计 算 （ 包 括 直 接 写 得 数 和 用 竖 式 计 算 ） 。学 生 出 现 的 错 误 不 多 ， 考 核 了 学 生 基 本 知 识 的 掌 握 能 力 。 这里 的 计 算 准 确 率 较 高 ， 失 分 率 较 少 ， 说 明 我 们 学 生 的 计 算 能 力 得到 了 很 好 的 锻 炼 。用 竖 式 计 算 学 生
5、 完 成 很 好 ， 能 准 确 计 算 ， 对 齐 工 整 ， 致 使 准确 率 提 高 。4、 画 一 画本 道 题 失 分 也 多 ， 前 两 题 的 整 时 大 多 学 生 完 成 不 错 ， 但 是 第2 题 画 周 长 是 12 厘 米 长 方 形 就 不 理 想 了 ， 很 多 学 生 没 有 正 确计 算 出 长 和 宽 ， 因 此 在 这 方 面 的 练 习 仍 需 加 强 。5、 解 决 问 题本 题 共 6 道 ， 从 卷 面 上 看 ， 内 容 较 灵 活 ， 它 考 核 了 学 生 认真 理 解 题 目 数 量 关 系 ， 并 能 准 确 获 取 信 息 的 能 力
6、， 继 而 解 决 实 际问 题 。 做 题 的 细 心 程 度 ， 失 分 的 学 生 都 是 不 能 认 真 理 解 题 意 的 学生 ， 也 考 察 了 学 生 养 成 没 养 成 检 查 的 好 习 惯 。 其 中 最 后 一 题 的 联系 了 题 意 ， 考 察 了 学 生 的 思 考 问 题 的 能 力 。三 、 学 生 失 分 原 因 分 析 。1、 基 本 功 不 扎 实 。认 真 想 一 想 ， 你 会 做 的 非 常 好 ！ 在 填 空 与 选 择 题 中 可 以 看 出学 生 对 题 的 理 解 还 不 明 白 ， 其 实 是 基 本 功 的 不 扎 实 。2、 解 决
7、问 题 的 能 力 不 强画 图 形 的 练 习 ， 学 生 对 动 手 操 作 的 能 力 不 太 熟 练 ， 不 能 很 好地 画 出 来 。3、 没 有 形 成 良 好 的 学 习 习 惯 选 择 把 正 确 的 序 号 都 写 在 （ ） 里 的 选 择 题 中 ， 大 部 分同 学 都 能 选 出 正 确 的 答 案 ， 有 些 学 生 没 有 形 成 认 真 审 题 的 学 习 习惯 。四 、 改 进 措 施1、 继 续 加 强 基 础 知 识 基 本 能 力 数 学 意 识 解 决 问 题 能 力 的 训练 ， 强 化 学 生 的 学 习 习 惯 。 重 视 学 生 基 本 功
8、训 练 ， 是 学 好 数 学 的先 决 条 件 ， 加 强 例 如 估 算 、 认 真 审 题 的 练 习 。2、 重 视 过 程 ， 培 养 能 力 。 平 时 的 教 学 中 ， 尽 量 让 学 生 自 己 分析 问 题 ， 解 决 问 题 ， 提 高 学 生 解 决 实 际 问 题 的 能 力 。3、 重 视 数 学 思 维 能 力 的 培 养 ， 学 会 解 决 一 些 灵 活 性 的 题 目 。4、 特 别 关 注 本 班 学 生 的 后 进 生 ， 做 到 面 批 ， 个 别 知 识 面 教 ，以 不 断 提 高 学 生 解 决 问 题 的 能 力 ， 促 使 学 生 全 面 发 展 。
