1、浅谈小学与初中英语教学的差异及初中英语学习方法指导,小升初英语学习衔接指导：,学习心理的差异,小学生： 英语水平基本处于同一起跑线上，好奇心、感知能力、模仿能力和记忆力较强，大方、不怕羞，不怕出错，敢于开口,初中生：随着年龄的增长，心理逐渐成熟，各方面的负担加重，并且部分学生英语水平基础差异比较大，渐渐地不喜欢大胆开口表现自己，而且有些学生叛逆心理比较严重。有些学生开始疑惑自己学习英语的目的。,教学特点的差异,小学：重兴趣培养 -学生课业负担轻 以听说为主 -读写技能差 副课对待 -不够重视 周课时少 -得不到有效巩固,初中：机械记忆向理解记忆逐渐转化形象思维向逻辑思维、抽象思维转化初中课堂容
2、量增加教学重点的转变：重视语法，培养听说读写能力阅读量开始增加,如何应对这些变化？,学习方法指导,一、兴趣是最好的老师,培养学习英语的兴趣： 积极参加课前演讲、课前一支英文歌、经典电影片段配音等活动，逐渐度过一个爬坡式的缓冲时期,二、培养良好的学习习惯,1.做到课前预习找出难点,学会查字典,查资料,做好标记 2.课堂上认真听课,积极思考并回答问题 3. 做好课堂笔记，合理使用双色笔，突出重难点。,4.课后复习,保质保量独立完成作业. 5.建立错题集 6.坚持阅读课外书籍,坚持在实际生活中使用英语. 7.善于发问，敢于质疑,三、规范书写，掌握音标,1.重视书写，避免作文失分。训练方法：字母-单词-句子-文章 2.掌握音标，为拼读单词打好基础。为语音语调的训练做好铺垫,Thank you！,
