1、,苍南中学化学校本课程,化学与健康,苍南中学 郑益哈, 历史回顾,2006年秋季，我校作为温州市首批新课程实验的“校本校”，开展校本课程的开发和实施研究。我们化学组率先开展了化学校本课程的建设、实施和评价研究活动，申报了县级课题苍南中学化学校本课程的开发与实施研究 。,2008年4月，联合县教研室，在我校开展了“县高中化学校本课程的开发与实施专题研讨会”。,2007年4月，苍南中学化学校本课程的开发与实验研究方案获县教育科研课题优秀研究方案一等奖。,2007年12月，苍南中学化学校本课程的开发与实验研究获县2007年度教育科学规划研究课题优秀成果一等奖, 历史回顾,2008年7月，苍南中学化学
2、校本课程化学与健康正式面世。,2009年开始在我校高一、高二年级试行开设，每周安排2课时进行教学，作为选修课记入学生学分。,2012年8月，校本课程化学与健康在省“深化普通高中课程改革” 学科培训会做介绍。,2012年10月，校本课程化学与健康获温州市第二届精品校本课程评选二等奖。, 课程简介,【名称】化学与健康,【内容】本课程是主要以高中化学1、化学2的基础知识为经线，用与人体健康密切相关的生活问题为纬线，以影响健康的化学因子为出发点，阐述了化学与健康的关系。,【类型】高中化学知识拓展类、 高中化学兴趣特长类, 课程简介,【目标】通过对与人体健康密切相关的生活中的化学问题、生活中的化学现象的
3、探讨，使学生认识化学与生活、化学与健康、化学与食品安全等的关系，以丰富知识，开阔视野，形成合理使用化学品的意识，养成良好的饮食习惯和健康的生活方式，从而使学生达到学会生活、学会健体、学会学习的目的。同时培养学生进行资料收集、信息交流、合作探究学习的能力。,【特色】编写融合温州、苍南地方特色，集化学、社会、生活三位于一体。内容和形式上力图体现化学知识的前瞻性、新颖性、人文性；力图体现化学与人类的生存、发展和健康等方面密切联系；力图体现化学的人文内涵与科学价值。, 课程内容,九章 35节,第一章 空气，我们同呼吸，共命运！室内空气污染与防治,1-1 室内污染物的危害1 1-2 室内污染物的种类2
4、1-3 控制装修污染的主要措施4,第二章 水，流淌的生命，悲伤的眼泪？水污染及饮水健康1-1 水污染的种类与危害14 1-2 水污染的防治15, 课程内容,九章 35节,第三章 不可或缺的微量元素与维生素,3-1 碘25 3-2 其他微量元素 29 3-3 维生素C35 3-4 维生素的分类41 3-5 重要维生素的功能和来源42,第四章 生命的基石蛋白质,4-1 蛋白质的生理功能及来源 49 4-2 蛋白质的组成和结构52 4-3 蛋白质的化学性质 55, 课程内容,九章 35节,第五章 色香味与食品添加剂,5-1 为什么要使用食品添加剂63 5-2 食品添加剂的使用65 5-3 食品添加剂
5、的种类69,第六章 营养均衡与科学饮食-食谱的优化设计,6-1 食物的营养85 6-2 平衡膳食 87 6-3 优化设计食谱 88,第七章 毒品与化学,7-1 毒品概论92 7-2 识别常见毒品 97 7-3 常见毒品及其危害 99,9-1 生态纺织品简介163 9-2 纺织品中有害化学成分164 9-3 纺织品中限用的染料 164 9-4 宝石 167 9-5 几种常见的宝石168 9-6 晶体结构 172, 课程内容,九章 35节,第八章 合理使用化学品,8-1 自备家庭小药箱121 8-2 科学使用消毒剂133 8-3 合理使用洗涤剂136 8-4 杀虫剂及其安全使用 139 8-5 科
6、学使用化妆品146 8-6 洗发、染发、烫发 156 8-7 牙膏 158,第九章 绚丽多彩的服饰品, 课程内容,十个 版块,【探索与发现】让学生通过实验，体验科学探究的艰辛历程，感受科学发现的快乐，获得科学知识与实验技能，培养科学探究能力，形成严谨治学的科学态度和价值观。 【交流面对面】通过提出问题，为学生提供畅所欲言、各抒己见交流平台。营造人人平等、共同参与、合作交流、资源共享、真诚沟通的学习氛围。 【生活零距离】 就现实生活中学生最直接、最关心的有关人类健康的问题，从化学的视角为他们的生活指点迷津。 【信息资料卡】 介绍所学化学知识在社会生活和生产中的应用，培养同学们应用化学知识解决实际
7、问题的能力。, 课程内容,十个 版块,【知识超链接】为学生学习新知识提供必要的基础知识和方法支持，或对有关知识作进一步的补充、完善和解读，为今后的学习打下基础。 【活动大舞台】旨在为学生提供丰富的研究性学习内容。通过各种活动，如观察、识图、比较、调查、采访、讨论等，引导学生主动地参与学习，培养学生综合实践能力。 【历史回忆录】再现历史上发生的与化学密切相关的重大事件，对学生进行正确的情感、态度与价值观的教育，以培养科学素养和人文精神兼备的高素质人才。 【化学广角镜】联系社会生活实际，提供一些实用的化学知识、技能与方法，以拓宽学生的视野，达到学以致用的目的。, 课程内容,【媒体信息网】通过互联网
8、、报刊杂志、新闻媒体等途径搜集资料，提高同学们收集、处理信息的能力。 【练习与实践】通过练习，巩固并加深对所学知识的理解，提高学生分析和解决问题的能力。本着“文理兼修，各取所需”的原则，并考虑理科生的需要，本书还选编了清华、北大等全国重点高校自主招生的部分试题，以期对今后的新高考有一定的参考价值和指导作用。,十个 版块, 实施建议,1.课时分配建议,第二章 水，流淌的生命，悲伤的眼泪？（2课时） 第三章 不可或缺的微量元素与维生素 （5课时） 第四章 生命的基石-蛋白质 （3课时） 第五章 色香味与食品添加剂 （3课时） 第六章 营养均衡与科学饮食 （3课时） 学期回顾和评价（2课时） 第一章 空气，我们同呼吸，共命运！（2课时） 第七章 毒品与化学 （4课时） 第八章 合理使用化学品 （6课时） 第九章 绚丽多彩的服饰品 （4课时） 学期回顾和评价（2课时）,合计：（36课时）,建议隔周开课，每次2课时,2.授课时间安排建议, 实施建议,高一下半学期开始，高二上半学期结束,建议高一下半学期学习专题2专题6高二上半学期学习专题1、专题7专题9,
