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高三生物复习知识结构网络图教案.doc

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资源描述

1、 1高三生物知识结构网络图第一单元 生命的物质基础和结构基础(细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程)1.1 化学元素与生物体的关系1.2 生物体中化学元素的组成特点1.3 生物界与非生物界的统一性和差异性不同种生物体中化学元素的组成特点 元素种类大体相同C、 H、O、N 四种元素含量最多元素含量差异很大统一性 组成生物体的化学元素,在无机自然界中都能找到差异性 组成生物体的化学元素,在生物体和无机自然界中含量差异很大化学元素必需元素大量元素有害元素微量元素基本元素:C 、H、O、N主要元素: C、H、O、N、P 、S最基本元素:C非必需元素无害元素

2、C、 H、O、N、P、S、K、Ca、MgFe、Mn、B、Zn、Cu、Mo 等Al、 Si 等Pb、Hg 等21.4 细胞中的化合物一览表化合物 分 类 元素组成 主要生理功能水组成细胞运输物质参与化学反应无机盐构成化合物(Fe 、Mg)维持细胞和内环境的渗透压和酸碱度糖类单糖二糖多糖 C、 H、O供能(淀粉、糖元、葡萄糖等)组成核酸(核糖、脱氧核糖)细胞识别(糖蛋白)组成细胞壁(纤维素)脂质脂肪磷脂(类脂)固醇C、 H、OC、 H、O、N、PC、 H、O供能(贮备能源)组成生物膜调节生殖和代谢(性激素、Vit.D)保护和保温蛋白质单纯蛋白(如胰岛素)结合蛋白(如糖蛋白)C、 H、O、N、S(F

3、e、Cu、P、Mo)组成细胞和生物体调节代谢(激素)催化化学反应(酶)运输、免疫、识别等核酸 DNARNA C、 H、O、N、P贮存和传递遗传信息控制生物性状催化化学反应(RNA 类酶)1.5 蛋白质的相关计算设 构成蛋白质的氨基酸个数 m,构成蛋白质的肽链条数为 n,构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为 a,蛋白质中的肽键个数为 x,蛋白质的相对分子质量为 y,控制蛋白质的基因的最少碱基对数为 r,则 肽键数脱去的水分子数,为 nm蛋白质的相对分子质量 xa18或者 ry31.6 蛋白质的组成层次C、 H、O、N、S 氨基酸 肽链 基本成分C、 H、O、N、P、Fe 、Cu离子和(或)分子

4、 其它成分蛋白质31.7 核酸的基本组成单位名称 基本组成单位一分子磷酸(H 3PO4)一分子五碳糖(核糖或脱氧核糖)核酸 核苷酸( 8 种)一分子含氮碱基(5 种:A、G、C、T 、U)核苷一分子磷酸一分子脱氧核糖DNA脱氧核苷酸( 4 种)一分子含氮碱基(A、G、C、T ) 脱氧核苷一分子磷酸一分子核糖RNA核糖核苷酸( 4 种)一分子含氮碱基(A 、 G、C 、U)核糖核苷1.8 生物大分子的组成特点及多样性的原因名称 基本单位 化学通式 聚合方式 多样性的原因多糖 葡萄糖 C6H12O6葡萄糖数目不同糖链的分支不同化学键的不同蛋白质 氨基酸氨基酸数目不同氨基酸种类不同氨基酸排列次序不同

5、肽链的空间结构核酸(DNA 和RNA)核苷酸脱水缩合核苷酸数目不同核苷酸排列次序不同核苷酸种类不同1.9 生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和 DNA 的鉴定物质 试剂 操作要点 颜色反应还原性糖 班氏试剂 加热煮沸 砖红色脂肪 苏丹 桔红色蛋白质 双缩脲试剂(A 液和 B 液) 先加试剂 A 再滴加试剂 B 紫色RNH2 COOHHC41.11 细胞膜的物质交换功能1.12 线粒体和叶绿体共同点1、具有双层膜结构2、进行能量转换3、含遗传物质DNA4、能独立地控制性状5、决定细胞质遗传6、内含核糖体7、有相对独立的转录翻译系统8、能自我分裂增殖1.13 真核生物细胞器的比较名 称 化学组成 存

6、在位置 膜结构 主要功能线粒体 蛋白质、呼吸酶、RNA、脂质、DNA 动植物细胞 有氧呼吸的主要场所叶绿体蛋白质、光合酶、RNA、脂质、DNA 、色素植物叶肉细胞双层膜能量代谢 光合作用内质网 蛋白质、酶、脂质 与蛋白质、脂质、糖类的加工、运输有关高尔基体 蛋白质、脂质蛋白质的运输、加工、细胞分泌、细胞壁形成溶酶体 蛋白质、脂质、酶单层膜细胞内消化核糖体 蛋白质、RNA、酶动植物细胞中广泛存在合成蛋白质中心体 蛋白质 动物细胞低等植物细胞 无膜 与有丝分裂有关1.15 理化因素对细胞周期的影响物质交换大分子、颗粒胞吞吞胞吐离子、小分子自由扩散主动运输亲脂小分子高浓度低浓度不消耗细胞能量(ATP

7、)离子、不亲脂小分子低浓度高浓度需载体蛋白运载消耗细胞能量(ATP)膜的流动性膜的流动性、膜融合特性原理5理化因素 间期 前期 中期 后期 末期 机理 应用过量脱氧胸苷 抑制 DNA 复制 治疗癌症秋水仙素 抑制纺锤体形成 获得多倍体低温(24 ) 影响酶活和供能 低温贮藏注: 表示有影响1.20 分化与细胞全能性的关系1.25 生物膜与生物膜系统体细胞生殖细胞(如卵细胞、花粉)分化程度越低全能性越高,分化程度越高全能性越低分化程度高,全能性也高分化程度最低(尚未分化) ,全能性最高受精卵膜生物膜系统生物膜功能上的联系组成细胞的膜的总称化学组成相似基本结构相同结构上的联系直接联系间接联系核外膜

8、内质网膜胞膜内质网膜线粒体外膜(或相依)内质网膜膜泡高尔基体膜膜泡胞膜分泌作用胞饮作用内质网-高尔基体- 细胞膜细胞膜-溶酶体相互配合协调工作细胞膜、核膜及具膜细胞器构成的结构体系结构上紧密联系功能上相互依存生理作用研究意义为细胞提供稳定的内环境进行物质运输、能量交换、信息传递为化学反应提供场所将细胞分隔成功能小区细胞膜工业上 淡化海水,处理污水研究抗寒、抗旱、耐盐机理人造膜材料代替病变器官农业上医药上概念概念61.26 细胞工程你知道吗 细胞分裂产生 新细胞细胞分化产生 新细胞类型基因突变产生 新基因基因重组产生 新基因型生殖隔离产生 新物种植物细胞工程细胞工程植物组织培养离体的植物器官组织

9、或细胞愈伤组织根芽植物体脱分化 再分化植物体细胞杂交植 物细胞 A植 物细胞 B去壁 融合杂种细胞 组织培养动物细胞工程动物组织 单个细胞 原代培养 传代培养动物细胞培养胚胎移植动物细胞融合动物细胞 A 动物细胞 B杂种细胞 细胞培养融合 筛选核移植单克隆抗体免疫小鼠小鼠骨髓瘤细胞小鼠B细胞提取抗体融合细胞 杂交瘤细胞提取 融合 筛选 体内培养体外培养71.27 植物组织培养与动物细胞培养的比较比较项目 植物组织培养 动物细胞培养生物学原理 细胞全能性 细胞分裂培养基性质 固体 液体培养基成分 蔗糖、氨基酸、维生素、水、矿物质、生长素、细胞分裂素、琼脂葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、水、动物血

10、清取材 植物器官、组织或细胞 动物胚胎、幼龄动物器官或组织培养对象 植物器官、组织或细胞 分散的单个细胞过程 脱分化、再分化 原代培养、传代培养细胞分裂生长分化特点分裂:形成愈伤组织分化:形成根、芽只分裂不分化贴壁生长接触抑制培养结果 新的植株或组织 细胞株或细胞系应用 快速繁殖培育无病毒植株提取植物提取物(药物、香料、色素等)人工种子培养转基因植物生产蛋白质生物制品皮肤细胞培养后移植检测有毒物质生理、病理、药理研究培养条件 无菌、适宜的温度和 pH1.28 植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较比较项目 植物体细胞杂交 动物细胞融合生物学原理 膜的流动性、膜融合特性前期处理 原生质体制备: 纤维

11、素酶和果胶酶处理 细胞分散: 胰蛋白酶处理方法和手段 物理:离心、振动、电刺 (同前)你知道吗动物细胞培养代数与取材有关细胞来源 可传代数人胎儿细胞成人细胞50 代20 代小鼠乌龟1428 代90125 代8激化学:聚乙二醇(PEG)生物:灭活的病毒应用 进行远缘杂交,创造植物新品种 制备单克隆抗体基因定位下游技术(后续技术) 植物组织培养 动物细胞培养2.1 酶的分类2.3 生物体内 ATP 的来源ATP 来源 反应式光合作用的光反应化能合成作用有氧呼吸无氧呼吸ADPPi能量ATP其它高能化合物转化(如磷酸肌酸转化) CP(磷酸肌酸)ADPC(肌酸)ATP2.4 生物体内 ATP 的去向(蛋

12、白质本质)(核酸本质)蛋白质类酶类酶单纯酶复合酶仅含蛋白质蛋白质辅助因子离子有机物辅酶NADP(辅酶 ) B 族维生素生物素(羧化酶的辅酶)RNA 端粒酶含 RNA唾液淀粉酶含 Cl-细胞色素氧化酶含 Cu2+分解葡萄糖的酶含 Mg2+如胃蛋白质酶酶存在于低等生物中,将 RNA自我催化。对生命起源的研究有重要意义。神经传导和生物电肌肉收缩吸收和分泌合成代谢生物发光光合作用的暗反应细胞分裂矿质元素吸收新物质合成植株的生长植物动物ATP ADPPi 能量酶你知道吗细胞生物体结构和功能的基本单位葡萄糖组成多糖的基本单位氨基酸组成蛋白质的基本单位核苷酸组成核酸的基本单位基因控制生物性状的基本单位种群生

13、物生存和进化的基本单位酶酶92.5 光合作用的色素2.6 光合作用中光反应和暗反应的比较比较项目 光反应 暗反应反应场所 叶绿体基粒 叶绿体基质能量变化 光能电能电能活跃化学能活跃化学能稳定化学能物质变化 H2OH O2NADP+ H+ 2e NADPHATPPiATPCO2NADPHATP (CH 2O)ADPPiNADP +H 2O反应物 H2O、ADP、Pi、NADP + CO2、ATP、NADPH反应产物 O2、ATP 、NADPH (CH 2O) 、ADP、Pi、NADP + 、H 2O反应条件 需光 不需光反应性质 光化学反应(快) 酶促反应(慢)反应时间 有光时(自然状态下,无光

14、反应产物暗反应也不能进行)2.12 影响光合作用的外界因素与提高光能利用率的关系色素分布分离(橙黄色)胡萝卜素(黄色)叶黄素(蓝绿色)叶绿素 a(黄绿色)叶绿素 b快慢作用吸收传递光能胡萝卜素叶黄素大部分叶绿素 a叶绿素 b吸收转化光能 特殊状态的叶绿素 a组成类胡萝卜素叶绿素 叶绿素 a叶绿素 b胡萝卜素叶黄素叶绿体基粒的类囊体薄膜上影响光合作用的外界因素提高光能利用率增加二氧化碳供应 通风透光,增施农家肥;人工增 CO2(温室)必需矿质元素供应N: P: K:糖类的合成和运输Mg:叶绿素的成分ATP、NADP +的成分控制光照强弱因地制宜:阳生植物种阳地阴生植物种阴地光质影响:蓝紫光照,蛋

15、白质和脂类多红光照,糖类增多延长光合作用时间 提高复种指数:改一年一季为一年多季增加光合作用面积 合理密植套种(不同时播种) 、间作(同时播种)光CO2矿物质水温度102.13 光合作用实验的常用方法2.14 植物对水分的吸收和利用2.14.1 植物对水分的吸收2.14.3 半透膜与选择透过性膜的区别与联系半透膜 选择透过性膜半叶法(遮盖法) 割主叶脉法同位素标记法验证(探索)光合作用需CO2 并放 O2、光强的影响光合作用产生淀粉验证(探索)光合作用中物质的转变打孔法(真空渗水法)密封法光质对光合作用的影响分光法可同时使用渗透吸水渗透系统 隔着半透膜的两种溶液构成的体系吸胀吸水 液泡尚未形成

16、或消失通过亲水物质的亲水性吸水植物细胞构成渗透系统原生质层 由细胞膜、液泡膜、两膜之间的细胞质构成看作一层半透膜(本质是选择透过性)两个系统 植物细胞与土壤溶液之间构成每两个植物细胞之间构成水分的吸收吸水原理 主要由成熟细胞的中央液泡构成渗透系统通过渗透作用吸水发生条件 具有半透膜膜两侧溶液具有浓度差溶液与纯水达平衡时,溶液一方所承受的外压差。渗透压11概念 小分子、离子能透过,大分子不能透过 水自由通过,被选择的离子和其它小分子可以通过,大分子和颗粒不能通过性质 半透性(存在微孔,取决于孔的大小) 选择透过性(生物分子组成,取决于脂质、蛋白质和 ATP)状态 活或死 活材料 合成材料或生物材

17、料 生物膜(磷脂和蛋白质构成的膜)物质运动方向 不由膜决定,取决于物质密度水和亲脂小分子:不由膜决定,取决于物质密度离子和其它小分子:膜上载体(蛋白质)决定功能 渗透作用 渗透作用和其它更多的生命活动功能共同点 水自由通过,大分子和颗粒都不能通过 动物与微生物代谢部分:三大类营养代谢、细胞呼吸、代谢基本类型、微生物类群、微生物的营养代谢与生长、发酵工程简介2.20 人和动物体内三大营养物质的代谢2.21 人体的必需氨基酸淀粉 葡萄糖脂肪、某些氨基酸CO2H 2O能量肝糖元肌糖元氧化合成分解转变合成皮下结缔组织、肠系膜脂肪储存甘油、脂肪酸CO2H 2O能量氧化糖元转变分解蛋白质合成转变各种组织蛋

18、白、酶及激素等新的氨基酸含氮部分 NH3 尿素转变不含氮部分CO2H 2O能量糖类、脂肪分解转氨基脱氨基氨基酸必需氨基酸在人和动物体细胞内能够合成的氨基酸非必需氨基酸不能在人和动物体细胞内合成,只能从食物中获得的氨基酸称为必需氨基酸种类(8 种)种类苯丙赖色亮,缬亮苏甲硫(本秉赖色亮,谢亮输贾刘)12 种概念概念苯丙氨酸赖氨酸色氨酸亮氨酸缬氨酸异亮氨酸苏氨酸甲硫氨酸不同种动物有不同的必需氨基酸助记词122.22 细胞的有氧呼吸2.23 细胞内的无氧呼吸2C3H6O32C2H5OH 2CO24H能量2CH3COCOOHC6H12O6(葡萄糖)(酒精)(乳酸)(丙酮酸)ATP(少)热总反应式C6H

19、12O6 能量2C3H6O3酶C6H12O6 2C2H5OH 2CO2酶 能量总反应式细胞质基质线粒体6CO2 20H C6H12O64H能量6H2OATP(少)热C6H12O62CH3COCOOH12H2OATP(多)6O2能量热呼吸链ATP(少)热能量2CH3COCOOH(葡萄糖)(丙酮酸)细胞质基质线粒体细胞膜132.24 有氧呼吸与无氧呼吸的比较比较项目 有氧呼吸 无氧呼吸反应场所真核细胞:细胞质基质,主要在线粒体原核细胞:细胞基质(含有氧呼吸酶系)细胞质基质反应条件 需氧 不需氧反应产物 终产物(CO 2、H 2O) 、能量 酒精和 CO2 或乳酸、能量产能多少 多,生成大量 ATP

20、 少,生成少量 ATP共同点 氧化分解有机物,释放能量2.26 新陈代谢的类型你知道吗 科学发现:人们对消化过程的研究发现了酶人们对向光性的研究发现了生长素人们对溶菌现象的研究发现了青霉素绿色植物光合细菌基本类型新陈代谢类型兼性厌氧型异化类型 需氧型厌氧型同化类型 自养型异养型光能自养型化能自养型兼性营养型酵母菌有光时:自养生活(进行光合作用,但供氢体不是水,而是有机物)无光时:异养生活红螺细菌有氧时:有氧呼吸无氧时:无氧呼吸硝化细菌化能合成作用光合作用绝大多数动物,腐生的真菌,大多数细菌多数动植物一些细菌(如光合细菌,供氢体不是水,不放 O2)蛔虫等特殊类型142.27 微生物的类群原核细胞

21、微生物(单细胞)细菌形态 杆形、球形、螺旋形(弧形)结构特殊结构 质粒、荚膜、鞭毛、芽孢、基本结构细胞壁细胞膜细胞质(仅有核糖体)核区(环状 DNA)繁殖 二分裂(有 DNA 的复制和平分)菌落概念特征细菌在固体培养基上繁殖形成的细菌子细胞群体大小、形状、颜色、光泽度、透明度、硬度等结构基内丝菌气生丝菌吸收养料营养产生孢子繁殖分枝状菌丝放线菌对人类的贡献 产抗生素(次级代谢产物)分布 土壤、空气、水中其它类群 支原体、衣原体(无壁) 、 (蓝藻)真核细胞微生物单细胞多细胞 霉菌酵母菌细胞结构非细胞结构增殖病毒 DNA 或 RNA结构囊膜(带刺突) 蛋白质、多糖、脂类组成衣壳核酸核衣壳(可有)基

22、本单位:衣壳粒功能:保护、抗原性吸附注入复制(核酸)合成(蛋白质)装配释放分类DNA 病毒RNA 病毒蛋白质和 DNA 组成蛋白质和 RNA 组成微生物的类群152.28 微生物的营养种类 特点 功能物理性质固体培养基 加凝固剂 分离、鉴定半固体培养基 观察、保藏液体培养基 不加凝固剂 工业生产化学成分合成培养基 成分明确 分类、鉴定天然培养基 天然成分 工业生产用途 选择培养基加抑制剂(如青霉素)加特殊 C 源或 N 源不加某物质(如 N 源) 选择、分离鉴别培养基 加指示剂或药品 鉴别培养基种类营养素提供碳素营养水无机盐碳源无机碳源有机碳源CO2、NaHCO 3 等糖、脂、石油等氮源 提供

23、氮素营养无机氮源有机氮源N2、硝酸盐、铵盐等尿素、牛肉膏、蛋白胨等生长因子 微生物生长不可缺少的微量有机物(包括维生素、氨基酸、碱基等)配制原则(三要原则)目的要明确 根据培养种类、培养目的选择原材料注意营养物质的浓度和比例营养要协调C/N=4:有利于繁殖;C/N=3:有利于产谷氨酸碳氮比最重要pH 要适宜细 菌:pH=6.57.5放线菌:pH=7.58.5真 菌:pH=5.06.0微生物的营养你知道吗加入高浓度食盐可分离金黄色葡萄球菌加入青霉素可分离酵母菌和霉菌不加 N 源可分离固氮微生物加入伊红-美蓝可鉴别大肠杆菌162.30 微生物的生长2.31 微生物的生长曲线与生长速率的关系微生物群

24、体生长的规律时期 特点 作用调整期 菌体不增殖,代谢活跃,体积增大对数期 以 2n 形式增长,代谢旺盛 作菌种和科研材料稳定期 生死平衡,活菌数最多,芽孢形成 收获菌体和代谢产物衰亡期 死亡加速,形态多样,细胞裂解影响微生物生长的环境因素温度pH氧最适生长温度:2537 (最适 pH 见前)超过:蛋白质和核酸不可逆破坏超过:影响酶活性和细胞膜稳定性需氧或不需氧微生物的生长时间菌体数目(lg)0时间生长速率0kk2dca bdca b生长速率繁殖率死亡率注意a:调整期b:对数期c:稳定期d:衰亡期说明17第三单元 生命活动的调节(包括植物调节、体液调节、神经调节、内环境与稳态、水盐调节、血糖调节

25、、体温调节、免疫)3.1 植物生命活动调节激素调节应用向性运动 植物体受到单一方向外界刺激而引起的定向运动是植物对于外界环境的适应性生长素发现主要在叶原基、嫩叶和发育的种子产生大多集中在胚芽鞘、分生组织、形成层及发育的种子和子房分布(略)运输 只能由形态学上端向形态学下端运输,不能倒过来运输10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 1浓度/molL -10促进生长抑制生长根 芽 茎两重性赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯促进生长存在于分裂部位。促进细胞分裂、分化促进叶片脱落促进果实成熟其他激素植物激素调节生理作用既能促进生长,又能抑制生长既能促进发芽,又能抑制发芽既能保花保果,又能疏花疏果促

26、进生长抑制生长取决于生长素浓度植物的器官的种类生长素类似物浸泡插枝下端促进插枝生根促进果实发育防止落花落果无籽番茄涂抹未受粉柱头喷洒植株(棉花) 保蕾保铃涂抹未受粉柱头 发根增多抑制促进抑制顶端优势 疏花疏果 除草183.2 人和高等动物的体液调节其它激素激素调节内分泌腺 激素名称 主要生理功能下丘脑促甲状腺激素释放激素 促进垂体合成和分泌促甲状腺激素促性腺激素释放激素 促进垂体合成和分泌促性腺激素抗利尿激素 减少排尿垂体促甲状腺激素 促进甲状腺生长发育和调节其合成与分泌促性腺激素 促进性腺生长发育和调节其合成与分泌生长激素 促进生长,主要促进骨生长和蛋白质合成催乳素 促进乳腺发育与泌乳及嗉囊

27、分泌鸽乳甲状腺 甲状腺激素 促进新陈代谢(促进氧化分解)、促进生长发育(包括神经 )、提高神经系统兴奋性肾上腺肾上腺素 升血糖(促进肝元糖分解)醛固酮 促进肾小管吸 Na+泌 K+胰岛A 细胞 胰高血糖素 升血糖(强烈促进肝元糖分解和非糖转化)B 细胞 胰岛素性腺睾丸性激素雄激素 促进雄性生殖器官的发育和精子生成,激发并维持雄性第二性征卵巢 雌激素促进雌性生殖器官的发育和卵子生成,激发并维持雌性第二性征,激发并维持正常性周期卵巢 孕激素 促进子宫内膜和乳腺生长发育,为受精卵着床和泌乳准备条件激素的种类和作用人和高等动物的体液调节调节内分泌的中枢 下丘脑反馈调节激素分泌的调节其他化学物质的调节

28、如 CO2 对呼吸频率的调节等相关激素间的作用协同作用 增强效应甲状腺激素生长激素胰岛素胰高血糖素拮抗作用 对抗效应寒冷紧张促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素下丘脑垂体甲状腺()()()()增加去路促进肝(肌)糖元合成促进葡萄糖氧化分解促进转变成脂肪减少来源抑制肝糖抑制元分解抑制非糖物质转化降血糖193.3 神经调节基本方式 反射由神经系统对体内外刺激所作的规律性反应概念结构基础 神经中枢感受器传入神经传出神经效应器反射弧分类遗传获得的先天性反射非条件反射条件反射 生活中学习获得的后天性反射兴奋的传导神经纤维上的传导细胞间的传导从兴奋点开始双向传导- - - - - - - + + +

29、 - - - - - -+ + + + + + + + + + + + + + + + - - - -+ + + + + + + + + + + + + + + + - - - - - - - - - - + + + - - - - - -刺激单向传导 由前一个神经元传向后一个神经元传导方向高级神经中枢的调节高级神经中枢 大脑皮层驱体运动中枢中央前回交叉支配 左侧中枢支配右侧驱体 右侧中枢支配左侧驱体倒置投射 顶部中枢支配足部运动颞部中枢支配头部运动运动性失语感觉性失语语言中枢运动性语言中枢(说话中枢)感觉性语言中枢(听话中枢)S 区H 区神经调节203.5 内环境与物质交换3.6 水、钠、钾

30、的来源与去向H2O来源(mL) 去向(mL)来自饮水来自食物来自代谢1300900300由肾排出由皮肤排出由肺排出由大肠排出1500500400100共计 2500 共计 2500食物中的 Na+便Na+人体汗Na+尿 Na+皮肤 大肠肾脏K+便 K+消化道中的K+血 K+组织液中的 K+细胞中的 K+尿 K+食物中的 K+吸收 排出多吃多排少吃少排不吃也排诊断某些疾病的指标Na+水、钠、钾的来源与去向稳态概念 内环境的理化性质保持相对稳定的状态 (包括 pH、参透压、温度、血糖浓度等等)体液细胞内液细胞外液血浆淋巴内环境物质交换废物、CO 2养料、O 2细胞液组织液内环境与物质交换NaHCO

31、3H2CO3乳酸Na2CO3缓冲物质 缓冲物质血浆中酸性物质增多时血浆中碱性物质增多时多余的 NaHCO3由肾脏排出体外多余的 H2CO3生成 CO2 和 H2OpH的相对稳定H2CO3 增高时 NaHCO3 增高时213.7 水盐平衡的调节饮水不足、失水过多、食物过咸细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器大脑皮层产生渴觉饮水增加垂体后叶抗利尿激素肾小管、集合管重吸收水尿量减少+释放细胞外液渗透压下降神经调节 激素调节肾上腺直接刺激血钾升高血钠降低醛固酮重吸收 Na+分泌 K+水盐平衡的调节咏下丘脑下丘脑 下丘脑产生激素真不少通过垂体控性甲有种激素抗利尿体温调节是中枢血糖平衡功不小水盐代谢没有它

32、什么事都做不了223.8 血糖平衡的调节3.9 体温的调节胰岛素分泌增加胰高血糖素分泌增加血糖升高血糖降低(+)()(+)(+)(+)(+)(+)下丘脑某一区域胰岛 A 细胞胰岛 B 细胞肾上腺肾上腺素下丘脑另一区域激素调节神经调节皮肤血管收缩汗腺不排汗立毛肌收缩散热减少肾上腺肾上腺素产热增加代谢增强冷觉感受器 温觉感受器炎热皮肤散热增加血管扩张汗腺排汗下丘脑体温调节中枢寒冷下丘脑垂体甲状腺甲状腺激素体温恒定233.10 免疫概述3.10 免疫系统的组成与淋巴细胞的起源免疫概述概念 机体特殊的保护性生理功能。通过识别“自己”与“非已” ,以维持机体内环境的平衡与稳定。分类非特异性免疫 第一道防

33、线 皮肤及黏膜的屏障作用对所有病原体的防御能力组成概念第二道防线 体液中的杀菌物质吞噬细胞的吞噬作用特异性免疫第三道防线对特殊病原体的防御能力组成概念体液免疫细胞免疫B 细胞造血干细胞T 细胞胸腺中的造血干细胞增殖分化增殖分化血液循环大部分死亡淋巴结 脾脏 扁桃体少部分进入效应 B 细胞记忆细胞效应 T 细胞记忆细胞抗原刺激后免疫系统免疫细胞吞噬细胞淋巴细胞T 细胞B 细胞中枢淋巴组织及器官骨髓胸腺免疫器官免疫组织 外周淋巴组织及器官 脾脏扁桃体淋巴结免疫分子 抗体、淋巴因子(白细胞介素、干扰素等)淋巴细胞起源243.11 抗原与抗体3.12 体液免疫和细胞免疫概念 能与 B 细胞受体、T 细

34、胞受体及抗体结合,具有启动免疫应答潜能的物质性质异物性 机体以外的物质。或机体内的隔离物质或已发生改变的自身物质特异性 只与相应的抗体或效应 T 细胞发生特异性结合。取决于抗原决定簇大分子性 相对分子质量大于 10000 的物质。蛋白质、脂多糖、多糖等抗原决定簇概念特点一种抗原可含有多种抗原决定族不同种抗原可含有相同或相似的抗原决定族一个 B 细胞只接受一种抗原决定族的刺激每一种抗原决定族只引起产生一种特定的抗体抗原分子中决定抗原特异性的特殊化学基团是免疫细胞识别抗原的重要依据概念 B 细胞识别抗原后经分裂增殖形成的效应 B 细胞所产生的一种球蛋白特点 能与相应的抗原特异性结合,从而清除抗原存

35、在于血浆、组织液和淋巴中刺激产生特异结合抗体抗原病原体 吞噬细胞 T 细胞 B 细胞抗原 抗原记忆细胞直接刺激增殖分化效应 B 细胞抗体再次刺激增殖分化病原体再次入侵抗体与病原体(抗原)结合防止病原体感染降低病毒侵染力感应阶段反应阶段效应阶段再次刺激增殖分化与宿主细胞密切接触增殖分化宿主细胞裂解死亡记忆细胞病原体侵入宿主细胞后效应 T 细胞释放淋巴因子白细胞介素-2 (+)宿主细胞溶酶体酶激活反应阶段效应阶段细胞免疫体液免疫253.13 免疫失调引起的疾病器官特异性自身免疫疾病 病变局限于某一器官风湿性关节炎风湿性心脏病 酿脓链球菌的一种抗原决定族与心脏瓣细胞的某种物质相似全身性(系统性)自身

36、免疫疾病 病变见于多种器官和结缔组织系统性红斑狼疮 累及多器官:关节痛、皮肤红斑、脱发、白细胞减少自身免疫疾病概念 由自身免疫而导致的机体的疾病状态。由于自身组织和细胞不易被清除,机体不断受攻击,结果进入疾病状态导致自身免疫 免疫系统对自身成分发生免疫应答的现象遗传性(先天性)免疫缺陷病 原发性 B 细胞缺陷病(伴 X 隐性遗传)获得性(后天性)免疫缺陷病 AIDS 病( HIV 主要攻击 T 细胞)概念 机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病免疫缺陷病毛细血管扩张、血管通透性增强平滑肌收缩、腺体分泌增加全身性过敏反应 呼吸道过敏反应 消化道过敏反应 皮肤过敏反应过敏原 效应 B 细胞 抗体 某些

37、细胞活性物质再次刺激再次刺激时释放刺激 吸附概念 已免疫过的机体在再次接触相同物质刺激时所发生的以机体生理功能紊乱为主的特异性免疫反应特点 发作迅速、反应强烈、消退较快。无后遗症、有遗传倾向和个体差异过敏反应免疫失调引起的疾病263.13 免疫学的应用(选学)免疫预防注射抗原人工主动免疫灭活死疫苗(脊髓灰质炎疫苗 )减毒活疫苗(卡介苗、牛痘苗 )类毒素(白喉疫苗、破伤风疫苗)人工被动免疫 注射抗体抗毒素(免疫动物后获得的抗体)人免疫球蛋白制剂(抗乙肝病毒免疫球蛋白)细胞因子制剂(新型制剂)单抗制剂免疫治疗 输入免疫物质(抗体、胸腺素、淋巴因子)或药物调整病人的免疫功能,从而治疗疾病移植免疫 组

38、织相容性抗原(HLA)是否一致,关系到器官移植的成败免疫学的应用你知道吗 缺氧引起脑水肿的原因细胞内水肿:供氧不足ATP 减少胞内 Na+转运下降胞内渗透压升高细胞吸水增加细胞内水肿细胞外水肿:血浆缺氧毛细血管扩张通透性升高血浆物质滤出组织液增多细胞外水肿27第四单元 生物的生殖与发育(包括生殖的种类、动物生殖细胞的生成、植物的个体发育、动物的个体发育)4.1 生殖的类型胚囊母细胞(2N)花粉母细胞(2N)消失减数分裂 萌发减数分裂胚囊(N) 八核胚囊发育核分裂(3 次)成熟胚囊核分裂极核精子卵细胞受精卵受精极核珠被被子植物的有性生殖生殖的类型无性生殖生殖方式 概 念 举 例分裂生殖 由一个生

39、物体直接分裂成两个新个体 变形虫、细菌出芽生殖 在母体的一定部位长出芽体(新个体) 酵母菌、水螅孢子生殖母体产生无性生殖细胞孢子,由孢子萌发成新个体真菌(青霉)低等植物(衣藻)营养生殖 高等植物的营养器官(根、茎、叶)与母体脱落后,发育成新个体 马铃薯的块茎草莓的匍匐茎注:植物组织培养是人工进行的植物无性繁殖方式。概念 由亲体产生有性生殖细胞配子,由配子两两结合形成合子,再由合子发育成新个体的过程的生殖方式孤雌生殖 卵细胞不经受精直接发育成新个体(蜜蜂的卵细胞直接发育成雄蜂)类型同配生殖 配子形态大小相同(同型配子)异配生殖 配子形态大小不同(大配子和小配子)卵式生殖 配子形态大小差别很大,大

40、的称卵细胞(雌配子) ,小的称精子(雄配子) ,结合形成的合子特称受精卵幼体受精卵成体雄体 精子雌体 卵子胎的发育胎后发育有性生殖(2N) (2N) (2N)(N)花粉(N)(N)(2N)(3N)珠孔双受精一核消失,一核分裂284.2 动物有性生殖细胞的形成(没有交换)4.3 减数分裂中非姐妹染色单体的交叉互换初级精母细胞精原细胞次级精母细胞 精细胞 精子精子的形成复制(2N=4) (2N=4)(N=2) (N=2) (N=2)卵细胞第一极体(N=2)第二极体复制卵原细胞(2N=4)初级卵母细胞(2N=4)次级卵母细胞(N=2)(N=2)(N=2)卵细胞的形成有性生殖细胞的形成一种卵细胞一种类

41、型一种类型共两种精子A A BB BBABABBBAAAAAABBBBBBBBA AAAA四分体 交叉 互换初级精母细胞次级精母细胞精细胞四分体时期四种精子(一种卵细胞)294.4 减数分裂中染色体行为及数目与配子类型的关系4.5 减数分裂与有丝分裂的比较(以动物细胞为例)比较项目 减数分数 有丝分裂复制次数 1 次 1 次分裂次数 2 次 1 次同源染色体行为联会、四分体、同源染色体分离、非姐妹染色体交叉互换无子细胞染色体数是母细胞的一半 与母细胞相同子细胞数目 4 个 2 个子细胞类型 生殖细胞(精细胞、卵细胞) 、极体 体细胞细胞周期 无 有相关的生理过程生殖 生长、发育染色体(DNA)

42、的变化曲线时期数量42时期42数量 DNA染色体非姐妹染色单体发生交叉互换1、每一个精原细胞分裂都要形成 4 种精子2、每一个卵原细胞分裂都只形成 1 种卵子3、 m 个精(卵)原细胞分裂时形成的精子(卵)最多为 4m(m)种,与染色体对数无关(不符合 2n 规律)与同源染色体对数无关配子多样性的主要原因1、由于同源染色体分离,非同源染色体在配子中进行自由组合,所以形成不同种类的配子2、配子(精子、卵)种数等于组合数3、组合数又与同源染色体的对数有关4、每一个精原细胞分裂都只形成两种精子5、每一个卵原细胞分裂都只形成一种卵子6、要产生 2n 种精子至少需要 2n-1 个精原细胞参与减数分裂7、

43、要产生 2n 种卵细胞至少需要 2n 个卵原细胞参与减数分裂8、当有 m 个精原细胞进行减数分裂时配子种数2 n( n 为同源染色体对数)非姐妹染色单体不发生交叉互换与同源染色体对数无关当 m2 n-1,则生成的精子类型最多为 2m2n 种当 m2 n-1,则生成的精子类型为 2m =2n 种30第五单元 生物的遗传、变异与进化(包括遗传的物质基础、遗传规律、伴性遗传、细胞质遗传、基因突变、染色体变异、现代进化理论)5.1 证明 DNA 是遗传物质的实验(1)肺炎双球菌的转化实验有丝减数区分难,抓住几个关键点。有丝分裂要加倍,减数分裂看同源。联会形成四分体,同源分开要减半。再分过程同有丝,染色体中无同源。助记词你知道吗 判断必需矿质元素的标准是不可缺少性:缺乏不能完成生活史不可替代性:有专一缺乏症,加入其它元素不可替代直接功能性:直接影响,不是通过影响土壤、微生物等的间接作用格里菲思实验第一组 注射活 R 型(无毒 ) 健康第三组注射死 S 型(加热) 健康第二组活 S 型(有毒)注射死亡在死 S 细菌中存在某种“转化因子 ”,使 R 型细菌转化成 S 细菌设想第四组分离死 S 型 活 R 型注射死亡活 S 型注射死亡

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