1、高血压病人的护理及 健康教育,干诊一疗区 XXX,,什么是高血压？,原发性高血压是以血压升高为主要临床表现伴或不伴有多种心血管危险因素的综合征，通常简称为高血压。高血压是多种心、脑血管疾病的重要病因和危险因素，影响重要脏器，如心、脑、肾的结构与功能，最终导致这些器官的功能衰竭，迄今仍是心血管疾病死亡的主要原因之一。老年性高血压是指年龄大于65岁，血压值持续或非同日3次以上超过标准血压诊断标准，即收缩压140mmHg(186kPa)和(或)舒张压90mmHg(12kPa)者。,,健康教育的目的,医护人员向老年高血压病人传授疾病和健康知识，形成人们的健康行为，养成良好的行为方式和健康的生活方式，健
2、康教育在预防疾病和控制并发症中尤为重要，可提高老年高血压病人的治疗依从性。,,高血压的健康教育,健康教育 内容包括,基础教育,心理护理,饮食护理,运动护理,用药护理,生活方式,,一、高血压的基础教育,高血压的概念及分级 如何测量血压 高血压对人体的危害 高血压如何预防 ,,高血压的分级(mmHg),正常血压,高血压1级 （轻度）,高血压2级 （中度）,高血压3级 （重度）,单纯收缩期 高血压,收缩压120舒张压 80,收缩压 140159 舒张压 9099,收缩压 160179 舒张压 100109,收缩压 180 舒张压 110,收缩压 140 舒张压 90,,二、高血压的心理护理,高血压是
3、身心疾病,精神、心理因素,病理因素,,三、高血压的饮食护理,维生素,低盐高钾,定时定量，注意饮食结构及习惯,,四、高血压的运动护理,劳逸结合,循序渐进,,五、高血压的用药护理,应用原则：及时、正确、全程 高血压药物分类：5大类：利尿剂、受体阻滞剂、钙离子拮抗剂、 血管紧张素转换酶抑制剂、血管紧张素受体 拮抗剂,,五、高血压的用药护理,用药护理,逐 渐 降 压,因 人 而 异,逐 渐 增 加 剂 量,避 免 使 用 贵 重 药 品,,六、健康的生活方式,健康决定未来！,,以上健康教育可在入院、住院、出院前进行或随机性教育，采用多种方法、多种渠道进行健康宣教。我们采取边护理边教育的方法，如铺床、换床单、测血压、服药、换药等的时间对病人提供健康教育，还可以利用印有高血压病健康教育内容的小册子，发给病人查看。同时医护人员要与病人多沟通，建立起相互信任、相互理解的良好关系，把护理工作与健康教育有机地结合起来，运用自己所学的专业理论知识，根据病人的不同病情、不同特点，有针对性地进行健康教育，这对高血压病的治疗、预防和并发症的防治上起到较好的作用。,,谢 谢！,
