,谜语,上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。,眼睛,奇妙的“眼睛”,学习目标: 1、我能正确、流利、有感情地朗读诗歌。 2、通过读文我要知道文中都介绍了哪些“眼睛”。,想一想:诗歌中说到几种眼睛?分别是什么?,这些奇妙的“眼睛”,它们有什么用处呢?,议一议:,你还知道哪些这样奇妙的“眼睛”?它奇妙在哪里?,( )是( )的“眼睛”。( )用它,可以看( )。,课堂检测,眼 镜 以 显微 极 海 军 战 士 敌 睛,生字朋友们,我们又见面啦!,
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