1、浓浓乡土情教学设计哈尔滨市清滨小学校 张艳玲【教学目标】1.考察和了解家乡的文化艺术，认识具有家乡特色的地域文化艺术，感受家乡的可爱，激发热爱家乡之情。2.通过听听龙江剧，找找老房子等形式探索家乡文化艺术的形成与地理环境的关系，从而理解“一方水土养一方人”的含义。【教学重点】通过听听龙江剧，找找老房子等形式探索家乡文化艺术的形成与地理环境的关系，从而理解“一方水土养一方人”的含义。【教学难点】考察和了解家乡的文化艺术，认识具有家乡特色的地域文化艺术，感受家乡的可爱，激发热爱家乡之情。【课时安排】两课时。【课前准备】1.教师准备电子课件。（1）哈尔滨地区不同民族风情的画面。（2）具有家乡特色的地
2、域文化。3.学生准备家乡的相关资料（文字、图片、音像） 。第一课时：（一）唠唠家乡嗑师：同学们，今天我很高兴和大家一起学习。老师准备了一段东北方言版的春天寄语，送给大家。 （出示）请四组同学各出一位，读给大家听。师：我们的家乡话有意思吧，听着家乡话我们倍感亲切！那么你对家乡话知道多少呢，我们来进行一场考验。（出示家乡话大考场）师：少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰”这一诗句道出了每一个人对家乡深深的眷恋之情，一股浓浓的乡土情，尤其是那身在异乡的人，听到家乡话，更会感到格外的亲切与温暖。 （出示课题）师：同学们，我们都是哈尔滨人，喝着松花江的水长大，在冰天雪地的怀抱中生活。这块黑土地养育着一代又一代
3、的冰城人，并形成了独具特色的风俗习惯，还创造出了独具特色的冰雪文化艺术。今天，我们就一起来了解家乡的文化艺术。在课堂上说家乡话是一种什么感受？你从中感受到了我们哈尔滨人的什么特点？根据学生发言，板书：豪爽、朴实（或直爽、憨厚） 。（二）聊聊家乡的事师：勤劳智慧的哈尔滨人在这块富饶的土地上生活、劳动，创造出了丰富多彩的文化艺术，并一代一代地继承发扬下来。到了今天，又是什么样呢？哈尔滨位于东经 12542-13010、北纬 4404-4640的哈尔滨是黑龙江省省会，东北北部的政治、经济、文化和交通中心，东北北部地区最大的中心城市，也是中国省辖市中管辖面积最大、管辖总人口居第二位的特大城市（仅次于成
4、都） ，是中国十大城市之一。全市土地面积 5.31 万平方公里，辖 8 区 10 县（市） 。户籍总人口 998.34 万人，其中市区人口495.2 万人，48 个少数民族，其中少数民族 66 万人。是中国著名的历史文化名城和旅游城市，素有“共和国长子” 、 “冰城” 、 “天鹅项上的珍珠” 、 “东方莫斯科” 、 “东方小巴黎”以及“冰城夏都”等美称。地理概况：哈尔滨的气候属中温带大陆性季风气候，特点是四季分明，春季山野披绿、满城丁香；夏季清凉宜人、休闲避暑；秋季秋高气爽、层林尽染；冬季银装素裹、雪韵冰情。冬季 1 月平均气温约零下 19 度；夏季 7 月的平均气温约 23 度。自然资源：哈
5、尔滨地域广阔，土地肥沃，雨水充沛，空气清爽，是中国重要的商品粮生产基地民俗文化：东北大秧歌 、东北二人转 、东北皮影戏 、冬泳 、冰灯-（三）听听家乡剧1.家乡戏曲龙江剧。（1）学生先介绍。师：龙 江 剧 是 五 十 年 代 末 诞 生 在 黑 龙 江 的 地 方 戏 曲 新 剧 种 。 1958 年 ， 在 东 北 三 省协 作 区 会 议 上 ， 周 恩 来 提 出 要 发 展 东 北 地 方 戏 曲 后 ， 黑 龙 江 省 以 二 人 转 、 拉 场 戏 的音 乐 为 基 础 ， 吸 收 东 北 民 间 音 乐 ， 把 说 唱 和 歌 舞 演 唱 的 形 式 ， 逐 步 丰 富 、 发
6、展 成 戏 曲形 式 ， 1960 年 8 月 正 式 命 名 为 龙 江 剧 ， 并 组 成 黑 龙 江 省 龙 江 剧 实 验 剧 院 。（2）教师播放龙江剧片段。师小结：白淑贤双手书法的绝活，家喻户晓。龙江剧是在黑土文化的土壤中生长出来的一个地方新剧种，特色浓郁的黑土神韵、火火爆爆的黑土风格是它独特的个性。龙江剧的精品大戏都带着黑土文化的土色土香，地地道道的黑土风格，黑土神韵，也凸现了现代观众喜爱的时尚与新潮，大气恢宏、载歌载舞、新颖别致。2.家乡舞蹈。师：我们的家乡人不仅心灵手巧，还能歌善舞。现在谁来给我们展示家乡的舞蹈艺术。（1）学生介绍家乡的舞蹈。大秧歌（2）师生共同感受愉快舞手绢
7、的游戏。师：我发现，许多同学都被这热烈的场面所吸引，被这欢快的舞蹈所感染，家乡的孩子们，来，让我们一起融入家乡的音乐，一起跳起家乡的舞蹈吧！（四）找找家乡屋师：今天，通过学习交流，我们看到了勤劳朴实的家乡人，他们乐观向上，辛勤耕耘，创造出了丰富多彩的家乡文化艺术，让我们赞叹，让我们佩服。由于我们哈尔滨所处的地理位置和历史环境的原因，我们的家乡还有一最大的特点，就是建筑的多样化。让我们一起来看看哈尔滨的老房子。哈 尔 滨 的 城 市 建 筑 在 中 国 各 大 城 市 中尤 其 别 具 风 韵 。 不 仅 有 林 林 总 总 的 欧 式 建 筑 ， 也 有 十 分 传 统 的 中 国 古 典 建
8、 筑 ，改 革 开 放 以 来 ， 又 兴 建 了 若 干 现 代 建 筑 ， 使 这 个 城 市 呈 现 出 中 西 合 壁 的 建 筑 风 格 。凡 是 初 到 哈 尔 滨 的 游 人 ， 均 有 置 身 在 建 筑 博 物 馆 的 感 觉 。 倘 若 你 漫 步 在 中 央大 街 ， 你 会 看 到 用 方 石 铺 成 的 这 条 百 年 老 街 两 旁 ， 一 座 座 哥 特 式 、 巴 洛 克 式 、 拜占 庭 式 、 折 衷 主 义 、 新 艺 术 运 动 和 后 现 代 等 各 种 风 格 的 建 筑 ， 在 向 您 诉 说 着 历 史 ，诉 说 着 哈 尔 滨 人 。 倘 若
9、你 乘 车 到 哈 尔 滨 市 区 ， 哈 尔 滨 工 程 大 学 （ 原 哈 尔 滨 军 事 工 程 学 院 ） 、 文 庙 、 友谊 宫 、 力 学 研 究 所 、 第 三 中 学 等 雕 梁 画 栋 、 红 墙 碧 瓦 的 中 国 传 统 式 建 筑 ， 会 时 常 映 入你 的 眼 帘 。 （学生交流，谈感受）师：哈尔滨人都知道“老道外” 。所谓道外，指的是松花江以南，铁道以东的一个区域。很久以前，道外的滨江站是铁道的货运站，周围住的多是苦力、装卸工，一部分是闯关东过来的，也有一些各地逃离家乡的逃犯。道外一直是贫民居住区，近两年开始改造拆迁。随着拆迁的步伐，这里饱经风霜的老街道，老胡同，和巴洛克式老建筑引起了文物保护部门和文化部门的高度重视，即将建立非物质文化遗产保护库，哈尔滨“中华巴洛克”建筑保护方案也已通过了专家论证。（五）全课总结师：谁不眷恋生养自己的家乡土地，踏一方土，饮一江水，一方水土养一方人，家乡的山山水水给予了我们每一个人智慧和力量。让我们把这浓浓的乡土情深种心底，用行动来表达对家乡的爱。今天的课就上到这儿，如果你们还想进一步了解家乡的文化艺术，可以继续研究，上网查询。
