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五年级语文下册 11.晏子使楚教学设计 新人教版.doc

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资源描述

1、1 晏子使楚对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 教学目标:对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄

2、欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 1、认识8个生字;会写14个生字;能正确读写“侮辱、安居乐业、囚犯、赔不是” 等词语。对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,体会晏子能言善辩的才能和维护 国家尊严的精神。对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,

3、巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 3、从晏子机智的回答中体会人物的特点,领悟文章的表达方法。对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语 气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿

4、汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 教学重点:对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神。对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时

5、观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 教学难点:对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 从晏子机智的回答中体会人物的特点,领悟文章的表达方法。对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这

6、样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命 乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 教学过程:对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河

7、纫你界时娩 一、揭示课题,了解晏子对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 (一)揭题(板书:晏子)对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命

8、乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 同学们,你们了解晏子吗? 对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 晏子的真名叫晏婴,那为什么又叫他晏子呢?(学生猜测)对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿

9、不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛 乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 想:古时候,哪些人的称呼中有“子”?(根据学生回答,出示:孔子、老子、孟 子)为什么会有这样的称呼呢?对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北

10、怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 小结:孔子、孟子等都是古代的大学问家,晏婴为什么也称“晏子”呢?他肯定也有 与众不同的地方。今天,我们要学的这篇课文就是写晏子出使楚国的故事。(板书:使楚) 对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 (二)导言:晏子使楚的故事发生在2000多年前的春秋时期。晏子受齐王的

11、派遣 只身出使楚国,为了能及时了解他出访的情况,同学们,想不想当一回齐国的小记者,随 大夫晏子出使楚国?怎样才算一个优秀的小记者呢?(耳聪、目明、嘴勤、手快)对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位 出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 二、初读感知,走近晏子对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们

12、愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩2 现在我们就出发,跟随晏子出使楚国。对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 1、选择自己喜欢

13、的方式自由读课文,提供初读要求:对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐 合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 (1)动口、动手,用心朗读。对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅

14、醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 (2)初步知道课文讲了几件事,都是什么事?对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 2、适当检查、交流。对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演

15、来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 三、潜心体悟,研读晏子对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 1、大家跟随晏子左右,他哪方面给你们留下了深

16、刻的印象?对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴 罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 2、你听出哪些话中有话的?联系上下文,反复朗读。对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚

17、命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐 合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 小组交流:你听出了什么话外音?怎么听出来的?小组合作学习,出示:对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现 当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 (1)楚王为什么要侮辱晏子?对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使

18、楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 (2)楚王是怎样侮辱晏子的,晏子是怎样反驳的?对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河

19、纫你界 时娩 (3)楚王三次侮辱晏子,结果怎样?对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 (一)晏子和楚王间的第一回合较量:对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过

20、表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 1、找出晏子面对楚王的侮辱,如何反驳的句子。对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 2、自由朗读这句话,你认为晏子反驳的话中哪一句最厉害。转折点:由狗洞推想到狗 国,向楚王质问:楚国到底是个怎

21、样的国家?对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 3、明确推理过程。对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿

22、汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 A、推理性填空:对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 只有访问狗国才钻狗洞,现在楚国要晏子钻狗洞,那么( )。对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人

23、小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴 罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 B、完成作业:对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 这是个狗洞,不是城门,我要是访问“狗国,当然得钻狗洞。”这句话的含义是:如

24、 果( )那么( ) 对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 C、如果晏子不采用这种说话的方法,而采用最直接的回答方式,该怎么说? 想想这 两种反驳的方式哪一种好?为什么?(讨论、悟理)对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四

25、人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩3 4、晏子面对楚王的侮辱,他又会怎样对接待的人说这番话呢?请选择合适的提示语, 然后读一读,说说你为什么这样选择? 对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐

26、合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 怒发冲冲地心平气和地冷静地对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 5、反馈诱导。我们来看晏子究竟是怎样说的?对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、

27、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 小结:是啊,面对这意想不到的侮辱,晏子只有冷静的反驳,不卑不亢地把侮辱还给 楚王,才能维护自己和齐国的尊严,又不伤了两国的和气,让我们一起冷静地来读读晏子 的反驳。对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合

28、羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 6、接待的人把话传给了楚王,楚王听了只好(指导引读)对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣 贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 从这句话中你体会到了什么?哪一个词语集中体现了楚王毫无办法。对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组

29、,要把你们当时观察到 的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 7、齐声朗读第二自然段,再次认识一下充满智慧和勇气的晏子! 对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动 作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 (二)晏子和楚王间的第二回合较

30、量:对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 1、在朗读的基础上,把文中的句子转变成四字词语:挥汗如雨、举袖成云、接踵磨肩、 欺君之罪等。对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、

31、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 2、面对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。 各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们 当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演体现出来)对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现当时的情景?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动 作、神态、语气通过表演暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬

32、伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 3、学生表演,师生相机点评。?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演体现出来)对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 晏子和楚王间的第三回合较量?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演体现出来)对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是

33、既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 学生自读、自悟,自由交流学习体会。?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演体现出来)对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 四、超越文本,学当晏子?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和

34、楚王等人的动作、神态、语气通过表演体现出来)对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 1、楚王本想侮辱晏子,以显楚国的威风,却没想到被晏子反驳的哑口无言,他眼看着 斗不过晏子,心里却十分不甘。突然,他哈哈大笑起来,见你们这班跟随在晏子身后的小 记者,便眉头一皱,计上心来。他轻蔑地说道:“哼,齐国太无能了,是不是没有大记者 了,怎么来的尽是你们这些乳臭未干的娃娃?”小记者们,面对楚王的侮辱,你们准备怎

35、样反驳呢?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演体现出来)对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 (讨论,指名、同桌交流)?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演体现出来)对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃

36、椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩4 2、楚王听了你们的反驳,只好说:“!”?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演体现出来)对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 (通过练说,让学生明白:尊重别人就是尊重自己;自尊、自信、处变不惊是取得成 功的保证;出色的语言表达是我们应该学习和具备的重要才能)?(四人小组,要把你们当时观察

37、到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演体现出来)对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛 乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 五、开招待会,齐夸晏子?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演体现出来)对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷

38、登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 1、在出使任务即将结束的时候,晏子和楚王准备召开一个记者招待会。爱提问的小记 者们,你们可要抓住这难得的机会,有什么问题就当面问问晏子和楚王。(角色扮演,回 读文本)?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演体现出来)对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 (再次回读文本,使学生的理解得以深入,情感得到升华。)?(四人小组,要把你

39、们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演体现出来)对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现暮态踏百垣贿态浅醚命 乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 2、各位小记者,我们的报道任务已经圆满完成。齐王和人民正焦急地等待着大家的消 息,你能用简短的几句话来夸夸我们晏子大夫吗?(以新闻报道的格式练写)?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演体现出来)对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对, 巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又

40、精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 六、小结延伸,积累运用?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演体现出来)对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 我们这班小记者在这次随访中表现出色,就连智慧超人,能言善辩的晏子也不住地点 头称赞

41、。?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演体现出来)对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩 师:晏子捋着胡子,高兴地说道:“你们这班小鬼呀,真不愧耳聪、目明、嘴勤、手快。 我想,只要你们现在刻苦努力,多加锻炼,将来必成大器。再过几天,齐王又要派我出使 秦国,诸位还愿意随我一道出访吗?回去后,好好地去找一找秦国的相关资料,做好出访 前的准备。?(四人小组,要把你们当时观察到的晏子和楚王等人的动作、神态、语气通过表演体现出来)对楚王的再次侮辱,晏子针锋相对,巧妙反驳,这样的场面真是既紧张又精彩。各位出使楚国的小记者,你们愿不愿意用表演来再现暮态踏百垣贿态浅醚命乔献琢妨玲渴罐饲撬伶烛乖吃椭贿汹滦檄欧播猪薪鹅撬鹅北怀湖撬矗卵谷登见哄袱搐合羞捎荒诈政墒河纫你界时娩

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