1、小 虾,北师大版三年级语文下册第三单元“可爱的小生灵”,学习目标1学习课文，认识本课生字、词语，了解小虾的外形及生活习性。2练习概括段落内容，积累并运用表示顺序的词。 3学会细致观察小动物，树立爱护小动物意识。,1、自由朗读课文，把课文读正确、流利，喜欢的地方多读几遍。 2、课文介绍了小虾哪些方面？,自主读识,我会读 洒落 通体 追逐 立即 钳子 空隙 甚至 小卵,迅速 透明,阳光漏过葡萄架的空隙，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜儿 。,（2）脚末端那副钳子一张一张的，胡须一翘一翘的，连眼珠子也一突一突的。,选择自己喜欢的方面在课文中划出有关的词语和句子，并说明理由。,要求：小组讨论，组长负
2、责归纳小组意 见，其他同学负责补充。,合作交流,小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。,小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾，它立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘的，连眼珠子也一突一突的。这时，如果碰到正在闲游的同伴，它们就会打起来，小虾的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事。,小白兔长得真可爱。,课堂检测,填空 课文介绍了小虾的外形、第三段介绍了小虾（ ）的特点，写它吃东西非常（ ）。第四段介绍它（ ）的特点，重点写它（ ）和（ ）。表达了作者对小虾的（ ）。,作业超市,画一画： 画几只小虾。读一读：有感情地朗读课文。抄一抄：摘抄文中你喜欢的词句。写一写：写一种你喜欢的小动物。查一查：我国境内有哪些珍稀动物？,
