1、扩大,缩小,观察气球有什么变化？,算 一算，你发现了什么,102,1020,10200,20,200,2000,观察：与第一个算式比较，第二个算式的因数是怎样变化的？积是怎样变化的？,两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘10（或扩大10倍），积也乘10 （或扩大10倍）。,第三个算式呢？, 10, 10, 10, 10,扩大10倍,扩大10倍,扩大10倍,扩大10倍,探究新知,相乘,不变,大,变大,我算得最快！,根据850400，直接写出积。,1650,3250,（82）,（84）,800,（4002）,1600,（4004）,两数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大相同的倍数。,
2、探究新知,（162）,（8002）,验证规律,8125=24125=72125=,用规律完成下列计算：,1000,3000,9000,因数,因数,积, 3, 3, 3, 3,扩大3倍,扩大3倍,扩大3倍,扩大3倍,应用规律,先用积的变化规律填空。,2612=2624=2660=,1560,624,312,一个长方形的柚子果园，如果 长不变，宽要增加到24米，扩 大后的果园面积是多少？,400平方米,8米,应用规律,400平方米,8米,400平方米,8米,一个长方形的柚子果园，如果 长不变，宽要增加到24米，扩 大后的果园面积是多少？,应用规律,400平方米,8米,400平方米,8米,一个长方形的柚子果园，如果 长不变，宽要增加到24米，扩 大后的果园面积是多少？,400平方米,8米,应用规律,按要求写,1.先写一个算式作为基本算式； 2.再写一个算式，要求一个因数发生变化，另一个因数不变，积发生变化,验证规律,认真学习！再见！,
