一、用量角器画出下面各个角。40 75 100 145在画角的时候你想提醒大家注意什么？让学生说说自己的想法，学生们基本都能够说出画角的步骤。二、用一副三角尺拼出下面度数的角。 75 105 120 135 150 180 15（1）我出示三角尺，先让学生量一量三角尺上各个角的度数。学生们很快就发现自己的三角板上有四种角。
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