教学目标：1、识本课5个生字，理解“传授、侥幸”等词语的意思。 2、能正确、流利地朗读课文。3、继续学习提出问题。学习用“如果就”的句式，把句子写完整。 4、初步知道在日常生活中要谨防那些不怀好意的人。,（1）自学生字新词，借助字典读准音，认清形，了解字义。（2）默读课文，思考：你有什么不懂的？,预习要求,（1）读形近字，并会组词。 趾( ) 迷( ） 扯( ) 谜( ) 侥( ) 受( ) 绕( ) 授( )（2）了解“搔”的笔顺。（3）理解词意：传授、 侥幸,搔,我来写一写:,（ ）的猫 （ ）的老虎,说话练习：,猫想，如果（ ），老虎就（ ）。,说话练习：,根据课文内容填空,（ ）的眼睛 （ ）的爬声 （ ）地蹲着 （ ）地作响,续编故事：,过了些日子，猫在树林里遇到老虎,。,提示： 1、猫和老虎还会相遇，又会发生什么故事呢？ 2、想一想，再说一说，比比谁的故事最精彩。,
