分数乘整数,合作探究,（一）探索分数乘整数的意义。1.求制作这个风筝尾巴用多少布条，你会列式计算吗？你能说一说这些算式有什么区别吗？,（米）,做这个风筝的尾巴，一共需要多少米布条？,通过加法和乘法算式的比较， 你发现了什么？,求几个相同加数的和都可以 写成分数乘整数的形式。,分数乘整数的意义同整数 乘分数的意义相同，就是求 几个相同加数和的简便运算。,1.结合刚才的分析过程，请大家观察 的结果是多少？2.想一想，你是怎么计算的，在小组内说一说分数乘整数，分子与整数相乘的积作分子，分母不变。3.独立计算,（二）探索分数乘整数的计算方法,2 3,6,=,小组活动,分数乘以整数：分母不变，用分数的分子和整数相乘的积作分子。注意，为了计算简便能约分的要约分再计算。,（三）探索计算中的简便方法1.应用刚才的发现，计算,能在原方法的基础上，想办法使计算再变得简单一些？,思考：怎样计算分数乘整数？,分数乘整数，把分子与整数相乘的积作分子，分母不变，能约分的先约分。,开动脑筋 想一想,本节课有什么收获？,
