1、,如何利用大数据提升数学成绩 上海互教分层教学数学提分整体解决方案,2016.4,江西金太阳教育研究有限公司上海互教教育科技有限公司 杜建刚,（1）需要多样化人才 （2）突出个性化发展 （3）高校多元选拔人,（1）打破行政班级教学 （2）学生选课走班学习 （3）教师进行分层教学,（1）打造名校，成为教育名片 （2）教师成名，学生成材 （3）制定计划，每年多一些清华北大的学生,自适应学习的运作模式,教材结构化,做题与标签,互动性设计,拆分知识点,【八年多来我们专注于做了什么事】,戴佳珉原任教育部中学数学实验教材领导组成员，江西省新课程方案试验指导小组办公室主任，江西省教育厅教研室高中部主任、数学
2、组组长，中学高级教师。,王晓东江苏省中学数学特技教师，教授级中学高级教师。江苏省有突出贡献的中青年专家，江苏省333高层次人才中青年科学技术带头人，江苏省高考优秀指导教师，南通市第一梯队名师培养对象，南通市高中数学学科基地指导专家。现任启东市教师研修中心主任。,朱占奎新高考背景下的数学变式题教学-课题开发人 江苏靖江高中副校长 朱占奎 联系电话：18936810996 个人介绍：朱占奎(1961年)江苏省靖江高级中学数学特级教师、全国模范教师、国家数学奥林匹克高级教练员,江苏省高考数学试卷的命题,江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人，名师工作室高中数学领衔人，2013年“间中
3、求道的高中数学教学范式”被省教育厅确定为“基础教育教学成果奖”一等奖，在省内教育界产生积极影响。,陈向阳江苏宿迁市教育局副局长 江苏省基础教育教学指导委员会（数学）学科组专家成员，江苏首批“教育家”培养对象 中学特级教师、教授级高级教师。,王思俭1986年毕业于南京师范大学数学系，同年8月任教于江苏省睢宁县中学，2001年10月调入江苏省苏州中学任教，从事中学数学教育与研究工作，系中国数学学会会员。1993年获全国优秀教师称号，1997年获江苏省“红杉树园丁奖银奖”，1999年获徐州市名教师称事情，2000年评为中学数学特级教师。 “九五”期间，主持江苏省教育科学课题数学习题理论在解题教学中应用的研究，已于2001年4月通过省级鉴定，实验报告获中国数学与哲学学会优秀论文一等奖。代表论文论著有：直觉思维中预见能力培养例探、充分挖掘问题解决的教学功能、无意识思维中的顿悟、高考快捷径、高考数学大跨越等。,师大附中黄润华老师,南昌二中孙庆宏老师,网址：http:/ 账户：13879107118 密码：123456,南昌大学附属中学高一（8）班数学南大附中高一数学周练四（理科）成绩分析表.docx,学生学情分析表（学生用）.docx,选,找,审,定,发,谢 谢 THANKS,
