1、专题五遣词造句求规范，言差语错应避免辨析并修改病句,考点：辨析并修改病句解读：辨析仅选出符合要求的选项即可；修改则要求把错误处修正；病句考试说明规定病句的类型有六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。能力层级为E,1(2015高考山东卷)下列各句中，没有语病、句意明确的一项是(3分)()A除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验之外，汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。B帮助家境不好的孩子上大学，是我们应该做的，况且这孩子各方面都很优秀，我们一定要帮助她圆大学梦。C说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，而对与这些理论密切相关的逻辑思
2、维训练却常常被忽视。D这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育意义。,B,解析：本题从搭配不当、结构混乱、表意不明三个角度考查对病句的辨析。A.搭配不当，两面对一面，“汽车本身的状况”有好有坏，应把“也是保证行车安全的重要条件之一”中的“保证”改为“影响”，或者将“汽车本身的状况”改为“汽车本身良好的状况”。C项，“(人们)对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常忽视”和“与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视”，句式杂糅。D项，多重限制造成表意不明。“一个身患重病的工人的女儿”有歧义，“一个身患重病的工人的女儿”可以理解为“工人身患重病”，
3、也可以理解为“女儿身患重病”。,2(2014高考山东卷)下列各句，没有语病、句意明确的一项是(3分)()A这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位，有较丰富的管理经验。B我父亲是建筑学家，许多人以为我母亲后来进入建筑领域，是受我父亲影响，其实不是这样的。C熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。D近年来，随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨，引起了有关部门的高度重视。,B,解析：本题从搭配不当、表意不明、成分残缺三个角度考查对病句的辨析。A.搭配不当，“担任”与“岗位”搭配不当。“担任”的往往是某种职务。C.表意不明，“是个性格开
4、朗外向、不拘小节的人”，到底是他生活中的状态还是银幕上的形象，表述不清，可改为“生活中的他是个性格开朗外向、不拘小节的人，不像在银幕上那样”。D.成分残缺，滥用介词，从而湮没主语，可去掉“随着”。,3(2013高考山东卷)下列各句中，没有语病、句意明确的一句是(3分)()A警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。B跟随广播学习英语不失为一种有效的方法，不过大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听起来确实感到困难。C这种新研制的牙膏香气浓郁，清新爽口，去污洁齿力强，而且不损伤牙釉质，能保持牙齿洁白光亮，深受消费者喜爱。D当今的
5、世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是一个经济全球化的时代。,C,解析：本题从表意不明、成分赘余、搭配不当三个角度考查对病句的辨析。A.表意不明，“两个”是修饰“目击者”还是“弹壳”，有歧义。B.成分赘余，可删去介词“对于”。D.搭配不当，主语“当今的世界”与宾语“一个经济全球化的时代”不能搭配。,4(2012高考山东卷)下列各句中，没有语病、句意明确的一句是(3分)()A近视患者都应当接受专业医师的检查，选配合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。B本市国税局绘制出“税源分布示意略图”，解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。C为加强国际交流
6、，提高山东环保产业水平，省政府拟举办“生态山东建设高层论坛”暨第五届环保产业博览会。D日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。,C,解析：本题从不合逻辑、句式杂糅、表意不明三个角度考查对病句的辨析。A.“切忌不要”否定混乱，删掉“切忌”或“不要”。B.“解决了问题的发生”杂糅，去掉“的发生”或将“解决”改为“避免”。D.产生歧义。该句句意可有两种理解：一是日本在野党的指责是极不负责任的，一是财务大臣的行为是极不负责任的。可将全句改为“财务大臣口无遮拦、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的，日本在野党对此强烈指责”。,
7、5(2011高考山东卷)下列各句中，没有语病的一句是(3分)()A朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧红楼梦，受到了中国观众的热烈欢迎，给予了很高的评价。B尚书记载，东方的夷人部落民风淳朴，人们好让不争且取予有度，因此这个部落被称为“君子之国”。C据西藏自治区统计局发布的最新数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口占九成以上，为271.6万人。D随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者忙碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。解析：A.“给予了很高的评价”暗换主语。C.“据显示”杂糅，去掉“据”。D.“成为”的主语不能是动宾短语“迎接大运会”，应是名词“大运会”，主语不当。,B,考情透析名师
8、帮你分析考情，让你备考有方向1近几年高考所考病句类型不会超出考试说明规定的六种类型。考查时，除正确的一项外，其余三项三个病句类型，同一类型的语病不会出现在同一考题中。“搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱”等类型设题的频率较高。2每一选项的设置都有迷惑点，但是如果能掌握六大病句类型的每一种病因及诊断方法，就能准确地选出正确答案。,所谓“病句”是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。简单说就是在语法或逻辑上有毛病的句子。它是历年来高考考查的一个重点。而语法知识，初中不教，高中不学，因此，我们特地编写了本节内容，目的是给同学们提供一点应知应会的语法常识，重点是句子常识，而且仅限于“一点”“常
9、识”范围之内，其余的不作展开，不作深析。,一、了解一下语法单位语法单位按照由小到大的顺序分为语素词短语(也称词组)句子(包括单句和复句)句群。语素是最小的音义结合体，最小的语法单位，比如：单音节语素(山)、双音节语素(徘徊、坦克)、多音节语素(高尔夫、奥林匹克)。句群是最大的语法单位，句群也叫句组或语段，是前后衔接连贯的，能表达一个明晰的中心意思的一组句子。其中“语素”“句群”不需了解，“词”“短语”做一般了解，学习的重点是“句子”。,二、词、短语、句子(一)词词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。词分为实词和虚词两大类，实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词，虚
10、词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。,答案：(1)名词(2)动词(3)形容词(4)动词(5)动词(6)介词(7)副词(8)副词(9)介词(10)连词(11)助词(12)叹词,(二)短语短语是词的组合，是意义和语法上能搭配而没有句调的一组词，故又称词组。1短语按其在句中充当句子成分的功能分为：(1)名词性短语：以名词为主体构成，具有名词的特征和语法功能，一般在句中作主语、宾语。如：三贤故里、历史人物、负责人。(2)动词性短语：以动词为主体构成，具有动词的特征和语法功能，一般在句中作谓语。如：走与停、吃得香、大力发扬。(3)形容词性短语：以形容词为主体构成，具有形容词的特征和语法功能，一般
11、在句中作谓语，也可作主语、定语。如：真与假、不土不洋、格外高兴。,2.短语按其内部结构关系分为：(1)常见结构类型：,(2)其他结构类型：,除表中所列短语外，还有“指量短语”(这一本、那一个)、“比况短语”(蜜水似的)、“所字短语”(所闻)等。但是在所有短语中，并列短语、偏正短语、动宾短语、补充短语、主谓短语为五种基本类型的短语，其他几种短语的结构关系均是这五种基本结构的演化。,答案：(1)以主谓短语为主；思想品质，并列短语。(2)以偏正短语为主；追歼敌人，动宾短语。(3)以介宾短语为主；用圆珠笔写，偏正短语。(4)以并列短语为主；身体健康，主谓短语。(5)以动宾短语为主；讲述清楚，动补短语。
12、(6)以动补短语为主；打扫教室，动宾短语。,(三)句子1单句(1)什么叫句子句子是具有一个句调(形式上带句号、问号、叹号)，能够表达一个相对完整的意思的语言单位。如：妙！谁？刮风了。他身体很壮。(2)句子成分句子成分是句子结构的组成成分，有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。其中，主、谓、宾是句子的主干，它表述句子的主要意义；定、状、补是句子的枝叶，它使句子表达的意义更具体形象。,按不同的标准，句子可以分为多种类型，其中按结构可分为单句和复句两大类。单句是由短语或单个的词构成的句子。,即时小练3对下列句子中“幸福”一词充当的句子成分，判断正确的一项是()我们的生活真幸福。我们生活得很幸福。
13、幸福来之不易。幸福生活万年长。A谓语补语主语定语B谓语 宾语 主语 定语C补语 谓语 主语 定语D谓语 谓语 状语 主语解析：根据“幸福”的位置、词性等判断。,A,4下列句子中，对主干分析错误的一项是()A过河的船很快又快速地驶回来了。主干：船驶回来B村里男子们都有一种恶习。主干：男子们有恶习C人们征服沙漠的远大理想会更快地成为现实。主干：理想成为现实D当地政府根本不关心民生问题。主干：政府关心问题解析：提取句子主干时要注意连同否定词“不”“没有”等一块提取。,D,答案：(1)主语残缺(2)主语与宾语搭配不当(3)“其他校领导”有歧义(4)“台”与“剧本”搭配不当(5)对“事件”不能“批评教育
14、”，搭配不当(6)主语“考场”与谓语“举行”搭配不当(7)主语残缺，因介词“在”位置不当而残缺(8)“发展”与“重视”语序不当，应对调,2复句(1)什么叫复句复句由两个或两个以上意义上相关、结构上互不包含的分句组成。分句是结构上类似单句而没有完整句调的语言单位；所谓结构上互不包含，是说互不作句子成分。复句中的各分句之间一般有停顿，书面上用逗号或分号、冒号表示；复句句末有较大的停顿，书面上用句号或问号、叹号表示。例如：单句：我有一个朋友。复句：我有一个朋友(分句)，他在物价局上班。,复句可以共有一个主语，如：“他一放学，就回家休息了。”可以有各自的主语，如：“我喜欢红色，他也喜欢红色。”复句虽说
15、不是学习的重点，但是，在辨析句子中，所选的句子绝大部分是复句，因为当句子结构复杂、细密起来，最容易出现语病，所以，在复句上花点功夫是大有好处的。,(2)常见复句类型,即时小练7指出下列复句的关系类型。(1)老哥哥为人非常和善，孩子们都喜欢他。(2)她先开了柜子上的锁，拿出了衣服，又开了首饰匣子上的锁，取出了项链戴好。(3)外面太阳很好，也没有风。(4)只要你能上班，就应当上班。(5)宝石哪怕混在垃圾堆里，也仍然晶莹夺目。(6)他是应该来的，只是没有时间。,答案：(1)因果(2)承接(3)并列(4)条件(5)假设(6)转折(7)解说(8)选择(9)递进,答案：(1)“不但”语序不当，应放在第二个
16、“中药”之后，这样分句主语才一致。(2)“减轻学生负担”分句语序不当，应放在“颁发”句后。(3)“所以”应删去，前后分句间没有因果关系，强加因果。(4)“就”不能和“只有”搭配，应该把“就”改为“才”。(5)“不仅”“而且”后内容前后应调换，递进关系先说国内再说国外。(6)“所以”前后分句间没有因果关系，强加因果。,通过考情及语法知识的学习，我们明白了什么样的句子是规范的，这一栏目，我们则分析什么样的句子是不规范的，有毛病的。考试说明规定了六种病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。并提出能辨析和修改语病。,考向一辨析病句对病句进行明确辨别和认识，是修改病句
17、的基础，是对考生语言表达较高层次的要求。结合高考实际情况，重点讲解常见易考类型以及对应辨析、诊治方法。,语序不当主要指句子中词语或分句的顺序不合理，即不符合语法习惯或不符合事理。从语法角度看，语序不当对单句来说主要是词序不当，对复句来说主要是句序不当；从语意角度看，语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等语病。,多项定语排列次序不当 (2014高考四川卷)全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了10万多号标本，这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。错因分析：此处属多项定语排列次序不当。此句中“所有”表示数量，而“中国”表示领属，根据多项定语的排序规则可知，“中国”应放在“所有
18、”之前。,在科技发展的道路上，科学工作者正发挥着他们每个人身上无穷的蕴藏着的科学精神。错因分析：此处属多项定语排列次序不当。此句中“无穷的”属形容词作定语，“蕴藏着的”属动词性短语作定语，根据多项定语排序规则可知，应将“无穷的”移至“蕴藏着的”之后。,诊断方法：划分定语层次，判定正确顺序多项定语是指主语、宾语中心语前的多个定语，它们一般按照语法规则排列，如果排列不当，就会出现语病。判断多项定语排列次序是否恰当，可从如下方面入手：1多项定语一般不属于同一个层次，都修饰中心语，因此，若句子中定语很长，且不止一个，那么应先找到定语中心语，然后将多项定语的层次划分清楚，以防排列失当。,2把握排列规律，
19、判定排列次序。多项定语的排列是有规律可循的，一般来说，应依照以下原则(从离中心语最远的算起)：A.表领属性的或表时间、处所的名词、代词或短语，如例1“中国”表领属，应放在表数量的“所有”之前；B.表指称或数量的词或短语；C.动词或动词性短语，如例2中动词性短语“蕴藏着的”应放在形容词“无穷的”之前；D.形容词或形容词性短语；E.表性质的名词或名词性短语。另外，带“的”的定语，放在不带“的”的定语前面。,多项状语排列次序不当 (2015高考四川卷)四川省农村扶贫开发条例是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户入手，让老乡过上好日子。错因分析：此处属多项状语语
20、序不当，“首次四川”应为“四川首次”。 邵逸夫的传奇人生令人感慨，他随兄十几岁时闯南洋，饱尝20世纪上半叶的动荡之苦，从命运的夹缝里打拼出成功。错因分析：此处属多项状语排列次序不当。此句中“随兄十几岁时”语序不当，“十几岁时”是时间状语，而“随兄”表对象，根据多项状语排列规则可知，表对象的“随兄”应紧挨中心语“闯南洋”，故应改为“十几岁时随兄”。,家长到学校政保处为了弄清楚孩子在学校打架这件事同政保主任进行了一次认真的交谈。错因分析：此处属多项状语排列次序不当。此句有一个很长的状语，但层次上混乱不清。“到学校政保处”表处所，“为了弄清楚孩子在学校打架这件事”属于表目的的介词短语，按照多项状语的
21、排列规则可知，此句应改为“家长为了弄清楚孩子在学校打架这件事到学校政保处同政保主任进行了一次认真的交谈”。,诊断方法：分析状语结构，把握排列规律多项状语指的是动词前的多个修饰成分，它们应按照语法规则合理修饰该动词，否则，就会出现语病。判断其排列是否恰当，可从如下方面入手：1从紧挨动词的状语开始逐层向前划分状语结构，判断其位置是否恰当。如例5中，动词“进行”之前有一个很长的状语，我们逐层分析结构，就会发现不当之处。如“为了弄清楚孩子在学校打架这件事”属于表目的的介词短语作状语，应该放在其他状语之前，由此判断其位置不当。,2从多项状语的排列规律入手，确定其排列次序是否恰当。多项状语的排列次序，一般
22、依照以下原则(从离中心语最远的算起)：A.表目的或原因的介词短语；B.表时间的词或短语，如例4中“十几岁时”是时间状语，应放在表对象的状语“随兄”之前；C.表处所的词或短语；D.表语气的副词或表对象的介词短语；E.表情态或程度的副词。另外，表对象的介宾短语一般紧挨着中心语。,虚词位置不当 如果我们能够看准时机，把握机会，那么今天所投资百万元带来的效益，恐怕是五年后投资千万元也比不上的。错因分析：此处属结构助词位置不当。此句中“所”字位置不当，应该放在“带来”之前，构成“所带来”的“所”字结构，修饰“效益”。,我们学校开展活动根本不直接涉及领导干部，而是让普通教师甚至学生充当主角，征求意见和阶段
23、报告也只是形式化地上交，没有根本按照群众意见解决。错因分析：此处属否定副词位置不当。此句中否定副词“没有”，一般应紧挨着介词“把”“被”“按照”等引导的短语，放在前面，故该句应将“没有”与“根本”前后调序。,诊断方法：看语法功能，辨虚词位置副词、介词、连词、助词等虚词语法功能不同，在句子中位置也不同。解答此类试题，可从如下方面入手：1副词是限制、修饰动词或形容词，且表示程度、范围、时间频率、语气、肯否定的词。其中，否定副词一般紧挨着介宾短语，放在前面，否则，就会出现错误。如例7，“没有根本按照群众意见”中的否定副词“没有”的位置不当。2看到介词，注意介词结构位置是否恰当，看是否导致谓语残缺。3
24、助词包括结构助词、时态助词、语气助词等。看到助词，注意其位置是否恰当，看是否导致语病。如例6中结构助词“所”位置不当，应与动词“带来”构成“所”字结构，修饰“效益”。,并列词语或短语之间次序不当 (2015高考江苏卷)一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。错因分析：此处属并列词语之间次序不当。“接受、理解和掌握”应改为“理解、接受和掌握”。,(2015高考浙江卷)我国重新修订食品安全法，目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责，切实保障“舌尖上的安全”，被称为“最严食品安全法”。错因分析：此处属并列短语之间次序不当，应为“更
25、严格的监管、更严肃的问责、更严厉的处罚”。另外，句子主干为“我国被称为最严食品安全法”，搭配不当。,新修订教材进一步强调了语文工具性与人文性相统一的定位，教材在社会主义核心价值观、中华优秀传统文化和语文工具性上都有所加强。错因分析：此处属并列词语之间次序不当。此句中前一句为“语文工具性与人文性相统一”，而后一句为“社会主义核心价值观、中华优秀传统文化和语文工具性”，二者不对应，造成语序不当，后者应改为“语文工具性、社会主义核心价值观和中华优秀传统文化”。,诊断方法：辨清逻辑关系，判定先后次序1弄清句意与并列成分之间的关系。并列成分之间往往存在着事理、先后、轻重、大小等关系，应根据句意判定其次序
26、是否恰当。如例8、例9。2看句子中多组并列成分之间先后次序是否一致。有些句子中并列词语或短语不止一组，而是多组，这样一般要求前后保持对应关系，否则，将出现语病。如例10。,分句之间语序不当 (2015高考安徽卷)如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。错因分析：此处属分句之间语序不当。应先“培养兴趣”，后“热爱并且投身”，所以应改为“如何培养有运动天赋的青少年对滑雪运动的兴趣，从而引导这些青少年热爱并且投身于滑雪运动”。,(2014高考全国卷)由此可见，当时的设计者们希望该过程中不仅艺术活动是富有创造性的，而且技术活动
27、也是富有创造性的。错因分析：此处属分句之间语序不当。本句属于“不仅/而且”引导的递进关系的复句，“技术活动”和“艺术活动”存在层进关系，故应改为“希望该过程中不仅技术活动是富有创造性的，而且艺术活动也是富有创造性的”。,诊断方法：分析分句间关系，明确分句间次序复句中的分句间往往存在着递进、并列、因果等关系，故句子间有先后顺序。解答此类试题时，应注意如下方面：1抓住分句间的关联词语，分析分句间的关系。如例12，句子中有关联词语“不仅/而且”，此关联词语表递进关系，前后分句间有更进一层的逻辑顺序，因此，该句应该先说“技术活动”，后说“艺术活动”。2抓住分句间内部逻辑关系，分析分句间的关系。如例11
28、，分句间存在着递进的逻辑关系，而该句却颠倒了逻辑顺序，显然语序不当。,关联词语位置不当 (2014高考湖北卷)随着国家信用体系的建设，公民不仅将拥有统一的社会信用代码，到2017年，还会有一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一平台建成，实现信息资源共享。错因分析：此处属关联词语位置不当。此句中关联词语“不仅/还”引导的分句主语不一致，因此，应将“不仅”移至“公民”之前。,(2013高考辽宁卷)作为一个全新的、相对成熟的行业，不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。错因分析：此处属关联词语位置不当。此句中关联词语“不仅/也”引导的分句的主语都是“
29、电子商务”，因此，此句应将“不仅”放在“电子商务”的后面。,诊断方法：抓住分句主语，确定关联词语位置复句中关联词语的位置是否恰当，与分句的主语有着很大的关系，因此，解答此类试题时，应注意分析分句的主语：复句中两个分句的主语一致时，关联词语在主语的后面，如例14中“不仅/也”的主语都是“电子商务”，关联词语应放在主语之后。两个分句的主语不一致时，关联词语放在主语之前，如例13中“不仅/还”的主语不一致，故关联词语“不仅”应放在“公民”前。,即时小练1下列各句中，没有语病的一句是()A刁亦男执导的白日焰火获得第64届柏林国际电影节最佳影片金熊奖，而该片主演廖凡也成功摘取最佳男演员的桂冠，成为历史上
30、第一个柏林电影节华人“影帝”。B诺贝尔文学奖获得者爱丽丝门罗以其细腻优雅、不施铅华的情节和简洁精致、宽广厚重的文字，常常给人“于无声处听惊雷”的莫大震撼，令人惊叹不已。,D,C虽然北京四知堂图书有限公司总经理杨先生常年在外，却心系故土和家乡教育，为激励家乡学子发奋学习、教师潜心育人，最近向母校先后捐赠10余万元图书。D香港政府强调，“占中”只会影响社会秩序，破坏市民的生活甚至生计。民主不只是制度，还是态度，不应让个人诉求凌驾于社会利益之上。解析：A项，语序不当，将“柏林电影节”放在“第一个”前。B项，语序不当，将“情节”和“文字”调换位置。C项，语序不当，“虽然”应放在“杨先生”后。,2下列各
31、句中，没有语病的一句是()A我先来到展厅后面一座小山上，映入眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。B中央气象台发布消息，今天起至16日，随着新一轮冷空气不断东移，我国中东部地区将出现一次明显的降雨降雪天气过程。C在政府推动和龙头企业的带动下，内蒙古已经形成一条绵延上千公里东起呼伦贝尔草原西至河套地区涉及10个盟市的“奶牛带”。D前些日子，成龙在微博中表示将他收藏的20年前的4间古建筑捐赠给新加坡一所大学，消息一出，争议四起。,B,解析：A项，语序不当，多项定语位置不当致语意不明，可改为“一个由一块巨大的茶色玻璃构成的覆斗形上盖”或“一个由一块茶色玻璃构成的
32、巨大的覆斗形上盖”。C项，语序不当，“东起呼伦贝尔草原西至河套地区涉及10个盟市”是领属定语，应该在前面，“绵延上千公里”含数量词语，应该放在“涉及10个盟市”的后面。D项，语序不当，“20年前”应移至“他”与“收藏的”之间，并删去“20年前的”中的“的”。,现代汉语的句子有一定的结构规律。主、谓、宾、定、状、补六种成分搭配要符合这一结构规律。搭配不当就是指句子的某些成分不符合这一结构规律；或者是搭配在一起不合事理，从道理上说不通；或者是不符合语言习惯，强行搭配。,动宾搭配不当 (2015高考安徽卷)要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测
33、精度，改进实验设计方法。错因分析：此处属动宾搭配不当，“加强”与“精度”不搭配，可将“加强”改为“提高”。,(2015高考四川卷)市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理，整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平。错因分析：此处属动宾搭配不当，“引导”与“顽疾和陋习”不能搭配，应删去“和引导”。 (2014高考山东卷)这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位，有较丰富的管理经验。错因分析：此处属动宾搭配不当。此句中动词“担任”与宾语中心语“岗位”不搭配，可将“岗位”改为“职务”或“工作”。,诊断方法：简化修饰语，保留中心词1简化修饰语
34、，去掉定语或状语，保留中心词，看句子的主干结构是否搭配。如例15“加强科研观测精度”去掉“科研观测”，则句子变为“加强精度”，显然动宾不搭配。2当连词“和”连接两个宾语成分时，应该注意前后动宾是否搭配恰当。如例16“引导”和“顽疾和陋习”不搭配。,主谓搭配不当 (2014高考天津卷)17世纪至18世纪，荷兰铸制著名的马剑银币，逐渐流入中国台湾和东南沿海地区，至今在中国民间仍有不少收藏。错因分析：此处属主谓搭配不当。此句中“逐渐流入中国台湾和东南沿海地区”的主语省略，致使本句的主语是承接前一分句的主语“荷兰”，导致主谓搭配不当。可在“铸制”后加上助词“的”。,舌尖上的中国2摄制组历时半年，走访拍
35、摄近100个地点，遍访各地美食，足迹踏遍全国各个省份以及部分海外城市。错因分析：此处属主谓搭配不当。此句中“足迹”与“踏遍”搭配不当，可将“踏遍”改为“遍布”。 虽然精彩绝伦的CBA总决赛已落下帷幕，但那跌宕起伏的过程、充满血性的身影、顽强拼搏的精神依然闪现在人们的脑海中，挥之不去。错因分析：此处属主谓搭配不当。此句中“那跌宕起伏的过程、充满血性的身影、顽强拼搏的精神”共用一个谓语动词“闪现”，但“顽强拼搏的精神”与“闪现”不搭配。,诊断方法：凭借语感，重视语法分析1凭借语感，判断句子是否顺畅。有些句子合不合语法，词语使用是否搭配，通过阅读句子，凭借语感就能判断出来。2重视语法分析，找出主语与
36、谓语，分析其是否搭配。如例19中，通过语法分析发现，“足迹”是主语，“踏遍”是谓语，二者不搭配。3注意多个主语与单个谓语间是否因顾此失彼而搭配不当。如例20中，单个谓语“闪现”对应多个主语，注意查看其是否与其中某一主语搭配不当。4注意句子是否暗中更换主语。如例18中，“流入”的主语应该是“马剑银币”，而由于句子一般承前或蒙后省略主语，故而本句“流入”的主语是承前一分句的主语“荷兰”，这样就造成了主谓不搭配。,主宾搭配不当 (2015高考江苏卷)今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。错因分析：此处属主宾搭配不当。“今年5月9日是
37、周年”搭配不当，应在“周年”后加“纪念日”；另外，表意不明，“有近30个国家和国际组织的领导人”有歧义，具体指“30个国家和国际组织”还是“30个领导人”表达不明确。,(2015高考天津卷)“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。错因分析：此处属主宾搭配不当。句子的主干是“全民阅读活动是生活方式”，很明显主宾搭配不当。,(2014高考湖北卷)自1993年进入老龄化社会以来，我市老龄化速度加快。据统计，我市60周岁以上的老龄化人口已达145.6万，占总人口的17.7%，老龄人口高于全国平均水平。错因分析：此处属主宾搭配不当。此句中“老
38、龄人口高于全国平均水平”主宾不搭配，原因是主语“老龄人口”与宾语中心语“水平”不搭配。可在“老龄人口”与“高于”之间加上“的比例”。,诊断方法：抓住判断词，辨主宾搭配判断主语与宾语是否搭配，主要看主语与宾语是否属于同一范畴的事物。在解答此类试题时，可从如下方面入手：1抓住句中的判断词和比较性动词。当看到句子中有“是”“变成”“成为”“成了”等表判断的动词或出现“高于”“低于”等具有比较性的动词时，就要注意查看句子的主语与宾语是否搭配。如例21、例22句子中出现了判断性动词“是”，例23句子中出现了比较性的动词“高于”，这就需要划分出句子的主语与宾语，分析其搭配是否恰当。,2分析句子主语与宾语的
39、概念范畴是否一致。当句子中具有“是”“变成”等表判断的动词或“高于”“低于”等表比较的动词时，句子的主语与宾语应该属于同一范畴，如果不属于同一范畴，则主语与宾语不搭配。如例22中，主语是“全民阅读活动”，宾语是“生活方式”，二者显然不属于同一范畴，故可断定此处主宾搭配不当。,关联词语搭配不当 在当前党的群众路线教育实践活动中，无论是普通党员还是领导干部，也必须把“枫桥经验”坚持好、发展好，把党的群众路线坚持好、贯彻好。错因分析：此处属关联词语搭配不当。此句中“无论”表条件关系，后面常跟“都”搭配，故此句中应将“无论也”改为“无论都”。 不管天气极其炎热，环卫工人们仍然坚持在工作第一线，为我们营
40、造一个舒适而干净的生活环境。错因分析：此处属关联词语搭配不当。此句中“不管”与“仍然”显然搭配不当，可将“不管”改为“尽管”。,诊断方法：找准句中关联词，注重搭配习惯关联词语常常成对使用，若不符合其搭配习惯，句子将出现语病。解答此类试题时，可从如下方面入手：1找出句子中的关联词语，看其是单用还是双用。如例24中的“无论/也”应为“无论/都”，是成对使用的。2思考关联词语的搭配习惯，检查其搭配是否恰当。如例25中，“不管”一般与“都”“总”搭配成对使用，明确了这一点就可以断定“不管”与“仍然”不搭配。3注意成对使用的关联词语，有些可以分开单用，如“所以”“而且”“但是”等。这些成对使用的关联词语
41、分开单用时一般出现在后一句。,即时小练3下列各句中，没有语病的一句是()A电子计算机已经广泛应用到各行各业，这就要求我们尽快提高和造就一批专业技术人才。B比特币是一种特定的虚拟商品，不具有与货币等同的法律地位，不能且不应作为货币在市场上流通使用。但是，比特币作为一种互联网上的商品买卖行为，普通民众在自担风险的前提下拥有参与的自由。,D,C面对全球性的金融危机，我国的经济在第一季度还能够保持稳步增长，表明我国应对经济危机的调控措施和抗危机的能力不断提高。D近年以来，道教文化从亚洲走向欧洲、美洲，愈来愈为人们所关注，为促进中国与世界不同文明间的交流互鉴、增进中国与世界各国人民的友谊发挥了桥梁纽带作
42、用。解析：A项，搭配不当，“提高”和“专业技术人才”不搭配。B项，“比特币作为商品买卖行为”，搭配不当，改为“比特币交易作为商品买卖行为”。C项，“措施”和“提高”搭配不当。,4下列各句中，没有语病的一句是()A一个在你面前战战兢兢、低眉顺眼、小心翼翼地与你交谈的人，总比一个人居高临下、颐指气使甚至飞扬跋扈地与你交谈要舒服得多。B赵氏孤儿描写了忠正与奸邪的矛盾冲突，揭露了权奸的凶残本质，高扬正义之大旗，感人至深，是元杂剧中最优秀的历史剧之一。,B,C中国传统民居由正房、东厢、西厢、倒座和中间天井构成，无论是北方四合院和南方厅堂，都是这种适于合家聚居的结构。D经济效益差一直困扰着这个国有大型企业
43、，三年来谁也提不出使企业走出困境的灵丹妙药。解析：A项，搭配不当，“人”不能比“交谈”舒服得多。C项，关联词搭配不当，“无论”不能与“和”搭配，应改为“无论还是”或“无论或”。D项，搭配不当，“提不出灵丹妙药”搭配不当。,所谓成分残缺或赘余，指句子的主、谓、宾等主要成分或应该有的修饰成分、关联词语等遗漏或者出现重复多余，使语意表述不清楚或者啰唆。一、成分残缺除无主句、独词句和省略句外，一般句子都要有主语。谓语是及物动词的，后面还必须有宾语。按现代汉语的结构规律，凡是应该有的成分而没有，导致意思模糊不清，甚至不可理解的，就是句子成分残缺。其中主语和宾语的残缺高考考查频率较高。,主语残缺 (201
44、5高考天津卷)由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。错因分析：此处属滥用介词造成主语残缺，去掉“由于”，让“自贸区”作全句的主语。 (2015高考全国卷)“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后，依旧热情不减。错因分析：此处属偷换主语造成主语残缺，“依旧热情不减”的主语应为“北京市民”。,诊断方法：防止滥用介词，注意偷换主语主语残缺是高考病句考查的常见类型。解答此类试题时，可从如下方面入手：1看到介词，检查是否滥用介词致使主语残缺。如例26中滥用介
45、词“由于”，致使句子缺少主语。2检查句子是否滥用省略造成主语残缺。如例27中，“依旧热情不减”一句，其主语是“北京市民”，但是，此句却形成了“地坛书市依旧热情不减”的结构，这样显然主宾搭配不当，犯了“偷换主语”的错误，造成后一个分句的主语残缺。,谓语残缺 (2014高考大纲全国卷)新“旅游法”的颁布实施，让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题，不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。错因分析：此处属谓语残缺。此句中“不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛”一句缺少谓语动词，可在“不少旅行社正”之后加上谓语动词“经历”。 爱和善良是联系在一起的，爱包含着善良的因素，拥有爱心的
46、人，对人对事往往是温和的、善良的。这种温和善良的爱心拒绝残暴，维护美好，它能化干戈为玉帛，使邪恶的人感化。错因分析：此处属谓语残缺。此句中“使邪恶的人感化”一句缺少谓语动词，可在“感化”前加上“受到”。,诊断方法：明确常考类型，判定谓语残缺谓语残缺的病因常常是误将介宾短语或宾语中的动词作为谓语，造成谓语残缺。主要类型有：1误将介宾短语作为谓语。如例28“不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛”一句，就误将介宾短语“从过去拼价格向未来拼服务转型”作为句子的谓语，造成谓语残缺。2误将宾语中的动词作为谓语。如例29，“感化”一词作宾语，此句中却误将其当成句子的谓语。,宾语中心语残缺 (201
47、5高考安徽卷)具有自动化生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人，正成为国内不少装备制造企业提高生产效率、解决人力成本上涨的利器。错因分析：此处属宾语中心语残缺，“解决人力成本上涨”后缺少宾语成分，可在其后添加“问题”。 执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。错因分析：此处属宾语中心语残缺。介词“对”引导的对象缺失，应在“音像制品”之后加上“对”引导的宾语中心语“的人或单位”。,诊断方法：注意宾语修饰语，避免误将定语作宾语宾语中心语残缺是指因谓语动词所带的宾语是一个复杂的短语，所以在表述时，往往只写了宾语的修饰语而没有写宾语中心语。解答此类试题时，可从如下方面入手：1理清句子结构，注意谓语动词的搭配对象。如例30，“解决人力成本上涨的利器”一句中，谓语动词“解决”与“人力成本上涨”不搭配，此处缺少了“解决”的宾语中心语“问题”。,2理清复杂短语的结构关系，注意宾语修饰语。若宾语的修饰成分复杂，结构关系复杂，在表述时，往往会只写了宾语的修饰语而没有写宾语中心语。如例31中，“对向未成年人出售音像制品”一句，通过分析发现这是一个较长的介宾短语，“对”之后的文字都是宾语的修饰语，此句缺少“对”引导的宾语中心语。,
