1、2017年3月26日，香港特别行政区第五任行政长官选举中，前政务司司长林郑月娥获得777张有效选票，当选为香港特区第五任行政长官。这亦是香港开埠以来首次由女性出任政府最高领导人。她的当选体现了我国在处理国家统一问题上的的一项什么制度？,林郑月娥当选第五任香港行政长官,第四单元民族团结与祖国统一,第13课,香港和澳门的回归,学习目标,1记住 “一国两制”提出人、它的含义；香港和澳门回归的时间和意义。 2 概括香港、澳门回归的原因。 3 知道“和平统一，一国两制”是推进祖国统一大业的基本方针，祖国统一是历史发展的必然。,学习重点 香港和澳门回归的历史意义 学习难点 “一国两制”构想的基本含义,自学
2、+对学,（一）“一国两制”的构想 1、 “一国两制”的伟大构想是由_提出，最初针对_问题提出 2、 “一国两制”内容是在_前提下，国家主体坚持 制度，同进在台湾、香港和澳门保持原有的 制度和_。 3、“_”是完成祖国_的基本方针。,邓小平,台湾,祖国统一,社会主义,资本主义,生活方式长期不变,和平统一，一国两制,统一大业,自学+对学,（二）香港和澳门回归祖国 1.1984年底，中 联合声明，中国政府将于_对香港回复行使主权； 2.1987年，中 两国联合声明，中国政府将于_对澳门回复行使主权； 3、_中英两国举行_政权交接仪式，_主席庄严宣告：“中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国_正式成立
3、。 4、_，中葡两国政府举行_政权交接仪式。 5. 意义：中国人民洗雪了_，标志我国在 _的道路上迈出了重要一步. 6.香港、澳门回归后分别在这两地设立 。,英,1997.7.1,萄,1999.12.20,1997.7.1,香港,江泽民,香港特别行政区,1999.12.20,澳门,百年国耻,祖国统一大业,特别行政区,独学+对学,“一国两制”的构想,背景：,解决_、_、_问题，实现_，是整个中华民族的强烈愿望。,提出者：,_,含义：,中华人民共和国境内，大陆实行_制度，_、_、_实行_ 制度。,意义：,_,香港澳门回归祖国,香港回归,_年底，中英两国政府正式签署联合声明。_中国正式对香港恢复行使
4、主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区,澳门回归,_年4月，中葡两国政府正式签署联合声明。_中国正式对澳门恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的澳门特别行政区,意义：,_,香港,澳门,台湾,祖国统一,社会主义,香港,澳门,台湾,资本主义,邓小平,为实现祖国统一大业指明了前景,1984,1997.7.1,1987,1999.12.20,洗雪百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步,结合近代史回忆，香港和澳门是怎样被列强一步步侵占的？（学生活动）,一、香港、澳门问题的由来,香港问题的由来,回顾历史,1842年 南京条约割占香港岛,1860年 北京条约割占九龙,1898年
5、英国租借 新界,澳 门 被 葡 萄 牙 强 占 的 过 程,1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门 1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权,19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛,你可知“MACAU“不是我的真名姓? 我离开你太久了,母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管着我内心的灵魂. 那三百年来，梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名,叫我一声“澳门“! 母亲!我要回来,母亲!,七子之歌，澳门,港澳人民的心声,解决香港和澳门问题的途径和方式有哪些？不同的方式会有什么样的结果？,方法一：武力解决,既影响中英、中葡关系的正常发展，又会伤害香港、澳门居
6、民的 生命、财产。,方法二：和平解决,既照顾到香港、澳门地区的历史和实际情况，又有利于保持港澳地区的稳定，促进其经济的繁荣；更符合人民的心愿。,影,响,影,响,难点点拨（教学难点）,什么是“一国两制”？“一国两制”的提出者是谁？提出的背景、意义各是什么？一国两制如何照顾香港、澳门的现实情况？（如何准确把握一国两制？）,难点点拨（教学难点）,什么是“一国两制”？“一国两制”的提出者是谁？提出的背景、意义各是什么？一国两制如何照顾香港、澳门的现实情况？（如何准确把握一国两制？）,香港、澳门、台湾问题都是历史遗留问题，实现祖国统一是整个中华民族的强烈愿望,邓小平,中华人民共和国境内,国家主体坚持社会
7、主义制度；港澳台保持原有资本主义制度和生活方式不变,为实现祖国统一指明了前景，是实现祖国统一大业的基本方针,和平统一，一国两制,基础:,国家主权统一,核心:,一个中国（中华人民共和国）,中英谈判中的较量,1982年9月，英国首相撒切尔夫人访华。邓小平就香港前途问题与她进行了会谈,三个条约符合国际法，继续有效，中国收回的是新界,香港，包括九龙、新界，主权问题是不能讨论的。我们从来没有承认过三个不平等条约，主权一直属于我们中国，这很明确，没有讨论的余地!,如果你们同意1997年后由我们来继续管治香港，我们可以考虑你们提出的主权问题？,我们始终坚持主权问题不容谈判，主权和治权不能分离，这是不能动摇的
8、！,中国人穷是穷一点，但打起仗来是不怕死的,如果中国政府在97年后收回香港，我们会以非和平的方式保留香港的管治权,1984年底，中英两国政府正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。,中英联合声明签订,经过两年22轮的中英谈判较量,中葡联合声明签订,1987年4月，中葡两国政府也签署联合声明，宣布中华人民共和国将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的澳门特别行政区,英国政府同意把香港主权交还给中国说明了什么？,说明了改革开放后，中国经济的迅速发展，综合国力增强和国际地位的提高,群学+展
9、示（合作探究）,二、香港和澳门回归祖国,香港、澳门分别于何时回归？回归后分别设立什么机构？,中英香港政权交接仪式,中葡澳门政权交接仪式,1997年7月1日,1999年12月20日,你能说出香港和澳门的区旗、区徽？,铁娘子撒切尔夫人在某场合说：中国收回香港后，香港将没有前途。事实是这样吗？下面我们来看看“一国两制”在香港特别行政区的实践白皮书中的一组数据：,中国能够收回香港和澳门的原因是什么？香港、澳门的回归有何历史意义？从中我们得到什么启示？,群学+展示（合作探究）,原因,中国综合国力增强,“一国两制”构想的提出,意义,开创了香港和澳门历史发展的新纪元,对港澳：,对中国：,香港、澳门回归祖国，
10、中国人民 洗 雪了百年耻辱，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上，迈出了重要的一步。,对台湾：,为解决台湾问题，实现祖国的完全统一提供了条件。,启示：,落后就要挨打，发展才是硬道理,学习小结,澳门,香港,“一国两制”构想,(邓小平),综合国力的增强,1997.7.1,1999.12.20,回归原因,最早成功实践,统一大业的基本方针,和平统一，一国两制,1. 2009年12月20日是澳门回归祖国十周年的纪念日。把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想创造性地概括为“一国两制”，为澳门回归祖国开辟了正确道路的是,学习小结,A B C D,2.有人说：“收回香港，是邓小平的天才创造”这里的“天才创造”
11、是指： A市场经济 B.家庭联产承包责任制 C.“一国两制”方针 D.经济特区 3. “一国两制”构想不适用于下列哪一地区？ A深圳 B香港 C台湾 D澳门,A,C,A,4.“一国两制”的构想能够在香港、澳门成功运用的原因是 （1）中国综合国力增强 (2)国际社会的干预 （3）英国、葡萄牙政府主动归还 （4）“一国两制”构想的原则性与灵活性的结合 A.（1）（2） B.（2）（3） C.(3)（4） D.（1）（4） 5.某历史学习小组的成员自制了一把历史年代尺（如下图），展示了中国共产党90年的奋斗历程，本题的选项中，与四个历史事件对应都正确的是,D,C,A新文化运动三次反“围剿”胜利十一届
12、三中全会澳门回归 B五四运动遵义会议中共八大召开香港回归 C中国共产党成立长征开始粉碎“四人帮”实行改革开放,D中国共产党成立遵义会议十一届三中全会香港回归,6.右图分别是香港和澳门特别行政区的区徽。关于两个区徽所包含的历史意义表述不正确的是 A中国洗刷了百年的耻辱 B中国完成了统一大业 C“一国两制”的实施是成功的 D“一国两制”有利于推进祖国的统一 7.澳门回归十多年来，GDP以年均近15%的增幅快速增长，人均GDP已达3.9万美元，成为全球最活跃的微型经济体。这一事实表明，“一国两制”的实行 A融洽了中国人民的感情 B增强了中华民族的文化认同感 C刺激了特区经济的繁荣和发展 D保持了特区
13、生活方式的长期不变,B,C,阅读下列材料： 材料一材料二 20世纪80年代初，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，尊重历史和现实，以伟大政治家和战略家的远见卓识，提出了“一国两制”的构想。 请回答： （1）香港岛是通过什么条约割让的？（2）按照“一国两制”的构想，中国收回香港后，在香港实行了什么社会制度？,（1）香港岛是通过南京条约被割让的,实行资本主义制度,香港中文大学一项民意调查显示，近七成受访市民希望2047年后，香港能够维持一国两制，一成七受访市民支持香港独立，而支持香港全面由中国直接管治的受访者，则有约一成四人。,香港大学法律系副教授戴耀廷上月在台湾参加“台独”组织举办的有关会
14、议时，公然鼓吹“港独”言论，引发部分香港人士半个多月来持续的强烈谴责。有香港市民昨天（13日）决定到警察总部举报戴耀廷涉嫌触犯煽动罪，也有一批市民到特区立法会请愿，促请立法会跟进戴耀廷的“港独”言论。,港独言论是言论自由？如何看待言论自由,1.(2010重庆)2009年12月20日是澳门回归祖国十周年的纪念日。把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想创造性地概括为“一国两制”，为澳门回归祖国开辟了正确道路的是（ ）,A,B,C,D,2. 英国前首相撒切尔夫人尽管不愿见香港回归中国，但她仍然称赞邓小平提出了“最富天才的创见”这一“天才的创见”是指（ ） A改革开放伟大决策 B中国特色社会主义理论
15、C“一国两制”伟大构想 D“三步走”的战略部署,B,C,3.(2010广东广州) “一国两制”构想不适用于下列哪一地区？（ ） A深圳 B香港 C台湾 D澳门 4.“一国两制”的构想能够在香港、澳门成功运用的原因是( ) 中国综合国力增强 国际社会的干预 英国、葡萄牙政府主动归还 “一国两制”构想的原则性与灵活性的结合 A. B. C. D. 5. 1997年6月30日午夜12点，香港回归中英双方防务交接仪式上，中文指挥官高声说到时：“你们可以下岗，我们上岗！”这一瞬间标志着 A.“一国两制”伟大构想的诞生 B.中国结束半殖民地社会 C.香港进入“港人治港”新时代 D.祖国统一大业的完成,A,
16、D,C,6下列对“一国两制”理解正确的选项是（ ）“一国两制”是两岸统一的最佳方式 “一国两制”是“一个国家，两种制度”的简称 “一国两制”是我国的根本政治制度 “一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针 A. B. C. D. 7.下面两幅图片反映的历史事件是中国政府解决历史遗留问题的成功范例。它践行了,A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度 C.和平共处五项原则 D.“一国两制”构想,8.(2010浙江绍兴)澳门回归十多年来，GDP以年均近15%的增幅快速增长，人均GDP已达3.9万美元，成为全球最活跃的微型经济体。这一事实表明，“一国两制”的实行（ ） A融洽了中国人民的感情 B增强了
17、中华民族的文化认同感 C刺激了特区经济的繁荣和发展 D保持了特区生活方式的长期不变,D,D,C,9.(2010湖北十堰)阅读下列材料： 材料一,材料二 20世纪80年代初，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，尊重历史和现实，以伟大政治家和战略家的远见卓识，提出了“一国两制”的构想。 请回答：（1）香港岛是通过什么条约割让的？它被英国殖民者强占了多少年？（2）按照“一国两制”的构想，中国收回香港后，在香港实行了什么社会制度？ （3）材料一中的两幅图片形成了鲜明对比，图一反映的是签订条约割让香港岛的情景，图二反映的是收回香港的情景，“割让”与“收回”的原因分别是什么？,（1）香港岛是通过南京条约被割让的，它被英国殖民者强占了175年。,实行资本主义制度,割让原因：清政府政治腐败，综合国力衰弱，腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义。收回原因：中国综合国力增强，人民渴望统一，一国两制构想提出,统一的基本方针： 两个时间： 回归的原因： 回归的意义：,学习小结,今天我收获了什么？,
