1、,时间的足迹,足迹 历程,成长 纪事,授课目录,课堂导入,3,情境体验,心灵感悟,课堂小结,学习目标,新知探究,行为提升,当堂达标,1,5,7,2,4,6,8,课堂导入,青春是一首永不言败的歌 青春是一条永不停息的河流 青春是一本读不厌的书 青春是一杯品不尽的茶 青春是一座屹立在民族之林的高峰 刻印千千万万青年的足迹 青春是一座 知识的宝塔 洒下千千万万青年的汗水 青春是一棵正在茁壮成长的树,学习目标,学习目标,知识目标：全面回顾与反思三年的学习生活，知道自己的成长过程是一个怎样的过程，懂得自己应该承担的历史责任。 能力目标：初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的道德判断和辨别是非的能力，
2、能够负责任地做出选择。 情感、态度、价值观目标：培养学生热爱生命，珍惜时间，懂得感恩。热爱社会主义祖国，立志成才，不懈追求，实现有价值的人生。,情境体验,情境一,孜孜不倦的老师,情境体验,情境二,认真学习的同学,情境体验,情境三,快乐的中学时光,一、成长纪事,成长，是知识的增加，也是能力的发展；是身体的成长，更是心理的成熟；是经验的收获，也是理智的成熟、情感的丰富，更是友谊的收获、责任的承担和理想的形成。,回忆三年的美好时光，你的成长是一个怎样的过程？,三年中最大的变化 三年中记忆最深刻的事 三年中最令我感动的事 三年中最大的收获 三年中最大的遗憾,二、一起走过的日子,一起走过的日子里，一定有
3、很多人，很多事值得我们感动，回忆曾经的点点滴滴，对曾经给过我们帮助的人，表达自己的珍惜和感激。,靠个人的主观努力；离不开他人的关心和帮助，我们的每一点进步，都凝聚着无数人的关爱；离不开社会的支持，个人的发展与祖国的前途息息相关。我们的家乡和祖国，我们的党和人民，为我们的成长提供了良好的环境和条件。,初中阶段你有哪些收获？取得这些收获靠的是什么？,我们的学校,我们的家乡,三、共同的历程,我们的国家,回顾与学校、家乡、祖国和世界共同成长的历程，你有着怎样的感受？,个人的成长离不开社会的支持，个人的发展与祖国前途息息相关。社会的变化和发展影响和改变我们的生活，也在影响着我们的价值观和人生态度；我们为
4、民族的腾飞而自豪，对祖国的强大充满信心，也逐步感觉到自己肩上开始有了沉甸甸的责任和使命。,心灵感悟,聆听,友谊地久天长,行为提升,我的日记,记录三年来，你的成长变化,成长纪事,共同的历程,一起走过的日子,感受学校家乡祖国世界的变化,个人与祖国,时间的足迹,课堂小结,1.三年来，在我们的成长历程中，记录着许多人的付出和汗水；我们的每一点进步，都无数人的关爱。同学.父母.老师正是有了他们，我们的成长才更健康。这主要说明（ ） 成长是身心逐渐走向成熟的过程我们的健康成长离不开家长和老师的呵护个人的成长离不开他人的关心和帮助一个人的进步需要完全依赖他人 A. B. C. D.,当堂达标,C,当堂达标,2.在共同的成长过程中，我们应有的正确认识是（ ） 可以看到个人成长足迹与社会发展轨迹的交会 个人可以创造人类社会的历史 民族的腾飞和祖国的强大令我们感觉到责任和使命 个人的成长离不开社会的支持 A. B. C. D.,A,
