1、16、大使馆妈妈,第一课时,学习目标（1分钟）一、认识生字，理解词语。二、正确、流利地朗读课文。三、了解课文写了一件什么事。,自学指导一（6分钟） 齐声朗读课文，画出生字词，读准确。,自学检测一（12分钟）一、认读生字。驻 逗 厨 鞠 躬 衷二、组词。三、读一读。驻守 逗留 稚气 恐惧 厨师 鞠躬 热忱 由衷异国他乡 举目无亲 朦朦胧胧,三、理解词义。落魄：穷困失意。安顿：安排，安置。举目无亲：形容知道身在外，十分孤单。热忱：热心，热情。由衷：出自内心。四、读课文。,自学指导二（3分钟） 默读课文，说说课文讲了一件什么事？,自学检测二（5分钟） 一个名叫“陈小龙”的中国年轻小伙子要去荷兰找他的
2、舅舅，在机场由于语言不通，陈小龙不知所措，后来在中国大使馆的帮助下，才到了 荷兰。,当堂训练（13分钟） 1、抄写生词。 2、读熟课文。,16、大使馆妈妈,第二课时,学习目标（1分钟）一、理解陈小龙为什么称中国大使馆为“大使馆妈妈”。二、体会祖国对我们的爱，热爱祖国，报效祖国。,自学指导一（5分钟）默读课文，思考：1、陈小龙在机场遇到什么困难？2、中国大使馆是怎样帮助陈小龙的？,自学检测一（5分钟）1、陈小龙在机场遇到什么困难？困难：在机场不吃不喝，只是流泪；不懂外语，无法沟通。2、中国大使馆是怎样帮助陈小龙的？帮助：安慰、做饭、理发、买裤子、安排住宿。,自学指导二（5分钟）默读全文，思考：1
3、、陈小龙的心情有什么变化？2、陈小龙为什么称中国大使馆为“大使馆妈妈”。,自学检测二（6分钟）1、陈小龙的心情有什么变化？心情变化：恐惧（机场）平静（刚到） 万分感激（到后） 热爱祖国（荷兰）2、陈小龙为什么称中国大使馆为“大使馆妈妈”？ 因为在他遇到困难时，大使馆无微不至地关怀他，使他感到祖国妈妈的温暖，所以称中国大使馆为“大使馆妈妈”。,自学指导三（3分钟） 浏览全文，说一说：本文在写法上有什么特点？,自学检测三（3分钟）特点一：使用了倒叙的写法。先讲事情的结果，再来介绍事情的起因、经过。特点二：使用了各种描写方法。（外貌、动作、语言、神态、心理）,总结： （2分钟）1、从陈小龙的故事中，你感受到什么？感受到祖国对我们的爱。2、学完课文后，你有什么想法？要热爱祖国，报效祖国。,当堂训练（10分钟） 完成作业纸。,
