1、第24课 编 钟 语文S版6年级下册,编钟是我国古代的一种打击乐器，用青铜铸成。是古人把不同的钟按照音调高低的次序排列起来，悬挂在钟架上面而制成的。通过用木槌敲击来演奏乐曲。既可以用于独奏、合奏、也可以为歌舞伴奏。,新课导入,编钟的发声原理大体是，编钟的钟体小，音调就高，音量也小；钟体大，音调就低，音量也大，所以铸造时的尺寸和形状，对编钟有重要的影响。,西周青铜编钟,jun镌 刻 ： 雕刻。 xi拆 卸 ：拆解。,字词积累,泪水涟涟 ：形容不断流泪的样子。,赞叹不已 ：已：止，完。连声赞赏不止。,国泰民安 ：泰，平安,安定。国家太平,人民安乐。,文题解说,初读课文,理清结构,文章主要围绕哪一句
2、话来介绍曾侯乙编钟？,“这套编钟以恢弘的气的势、精湛的铸造工艺、非凡的音乐效果以及内容丰富的乐律铭文震惊了世界。”,这句话概括的写出了曾侯乙编钟的哪些特点？,课文品读,朗读第 2自然段，体会曾侯乙编钟的重要的价值。（用横线画出文中原句）,1、“曾侯乙编钟是我国目前出土数量最多、保存最全、音律最全、气势最宏伟的一套编钟。”,2、这套编钟以恢弘的气势、精湛的铸造工艺、非凡的音乐效果以及内容丰富的乐律铭文震惊了世界！,学习3、4段,同桌讨论：曾侯乙编钟有哪些特点？,回忆：曾侯乙编钟的价值是？1、数量最多，保存最好，音律最全，气势最宏伟2、恢宏的气势，精湛的铸造工艺，非凡的音乐效果，内容丰富的乐律铭文
3、。,曾侯乙编钟的特点： 造型设计精巧 音乐性能良好,拓展练习,1.用一句话赞美编钟。2.有感情的朗读编钟赋,拓展延伸,编钟赋,历史的浓烟淡了 淡化为氤 氲的白烟袅袅 有雷霆从地平线滚过华夏 一缕民族的精魂 从土地里 掘起永恒,时光静默流逝 流逝成震动着的编钟棒 敲 响了龙的信念 直了龙的脊梁 有思绪从亘古反馈而至 古城踏歌起舞了,曾侯乙编钟是我国目前出土数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟。 它创造了中国古代一钟双音的神奇；它有着最好的音乐性能和非凡的音乐效果；它是中华名族的又一瑰宝；它是中国古代劳动人民智慧与才能的结晶！,课堂小结,编钟学习完了，把你的收获及时与伙伴们分享下吧。 小朋友，加油！,
