1、第23课 敦煌壁画 语文S版6年级下册,敦煌石窟包括敦煌莫高窟、西千佛洞、安西榆林窟共有石窟552个，有历代壁画五万多平方米，是我国也是世界壁画最多的石窟群，内容非常丰富。 敦煌壁画是敦煌艺术的主要组成部分，规模巨大，内容丰富，技艺精湛。,新课导入,一、佛像画二、经变画三、民族传统神话题材四、供养人画像五、装饰图案画六、故事画 1佛传故事 2本生故事画 3因缘故事画 4.佛教史迹故事画 5.比喻故事画七、山水画,五万多平方米的壁画大体可分为下列几类：,凹凸,璀 璨,孜孜不倦,临 摹,o,cucn,m,z,词语积累,翩翩起舞：形容轻快地跳舞或形容动物飞舞。历历在目：形容清楚分明地展现在眼前。孜孜
2、不倦：勤奋努力，不知疲倦。,璀璨夺目：形容珠玉等光彩鲜明。了无皴擦：笔法（画法、写作手法）简洁利落，给人以一种若有似无、无多余痕迹的感觉。,文题解说,初读课文,理清结构,总起引入具体分述概括总结,听课文朗读，思考作者的行文思路。,课文感知,文章可分为四个部分来理解：第一部分(第1自然段)敦煌壁画的地址。第二部分(第25自然段)敦煌壁画的特点。第三部分(第6自然段)敦煌壁画的画师。第四部分(第7自然段)敦煌笔画的价值。,敦煌石窟是敦煌莫高窟、西千佛洞、安西榆林窟等石窟的总称，是我国乃至世界上壁画最多的石窟群。,这是全文的总起，引出下面对壁画的具体分述。,精读课文,敦煌石窟的壁画规模宏大，风格各异
3、。站在那连绵不绝的画作前，我们仿佛回到古人生活的时代。无论是行笔还是用色，每个朝代不同的绘画风格都历历在目。如汉代出猎图的古朴，唐代服饰的绚丽，宋代人物的拘谨,从“连绵不绝”一词体会壁画的规模宏大，从“古朴、绚丽、拘谨”等词语体会壁画的风格各异 。,正如国画大师张大千所说：“敦煌壁画代表了北魏至元一千年来我们中国美术的发展史。”,体会敦煌壁画的历史悠久，真可谓是一座艺术的宝库。,这些丰富多彩的壁画，有的描绘了古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有的描绘了人们奏乐舞蹈、表演杂技的场面，还有的描绘了大自然的美丽风光其中最引人注目的是飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的反弹琵琶，轻
4、拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞看着这些精美动人的壁画，就像走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。,第一个排比句式写出壁画内容丰富多彩。,第二个排比句式描绘出飞天壁画的动人情景。,看着这些精美动人的壁画，就像走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。,这句运用比喻的手法，生动、形象地写出了作者欣赏敦煌壁画的内心感受，表达了作者对敦煌壁画的喜爱与赞叹之情。,敦煌壁画巧夺天工，技艺精湛。在莫高窟地二百五十七窟中，有一组壁画描述了九色鹿舍己救人的动人故事,说明画艺的高超，并能体现中外文化的交流与融合。用的是以点写面的写法。,这些体现了当时中外文化交流和融合的艺术瑰宝，令人叹为观止。,表达作者对艺术的敬佩和敬仰。,默读6自然段，思考：,古代画师们是在怎样的条件下创造出敦煌壁画的？由此，你体会到什么？,近代画家临摹壁画，为传承敦煌艺术耗尽心血。古代画师创造壁画，表现出令人佩服的精神和意志。（是以张大千临摹壁画时的感叹来说的）,敬业精神、毅力顽强,有感情地朗读张大千的话，思考：从张大千的话语中你体会到什么？,课文介绍了敦煌莫高窟的壁画，表现了我国古代艺术家卓越的艺术成就和创造精神。,中心思想,课堂小结,敦煌壁画学习完了，把你的收获及时与伙伴们分享下吧。 小朋友，加油！,
