1、八年级英语第一次月考试卷分析一、检测情况这次月考英语考试试卷的检测范围是八年级上册一到三单元内容，难度适中，能够比较如实的反映出学生的基本英语知识的掌握情况。本次考试 11 班的平均分为 42.26，及格率为 20.69%，12 班的平均分为 47.38，及格率为 27.59%。就我所教的两个班的情况来看，差距有些过大。二、试题概述：从卷面看，试题大致可分为三大类：第一类是基础知识：主要是单选、完形、短文填空；第二类是综合应用：主要是听力，阅读理解，补全对话；第三类是书面表达。试卷信息量大，知识涵盖面广，渗透性强，注重实际情景和具体语境中考查学生对基础知识的理解和应用，有较强的探究性和灵活性。
2、试卷突出了语言的交际功能，力求体现课程标准精神，无偏、难怪题。试卷着重考查学生理解、运用所学知识和技能分析问题、解决问题的能力，力求体现选拔和指导教学两者并重。三、学生存在的问题：1.听力部分：考察学生能否正确理解所听到的内容，设计由浅入深，由易到难，有一定的梯度性，对有一定英语基础，但还掌握不扎实的学生，听力还存在着薄弱环节。另外，部分学生对答题的方法和技巧掌握的也不是很好。2.单选题：单项选择考察知识点都是比较基础的，都是课堂上经常强调的内容，但是错误却较多。这充分说明了学生的基础知识掌握的不牢固。3.完型填空：本次的完形填空选择了一个贴近学生生活的案例。但部分学生反映有些难读懂，学生还是
3、没有找到做题的技巧，不知道联系上下文来做题，今后还要继续加以指导。4. 阅读部分所选的阅读文章题材多样化，主要考查学生对阅读材料的分析理解、推理判断和概括能力。解题既要理解文章各句的字面意思，又要注意理解字里行间的言外之意，以发现作者要表达的真实意图。该大题在整篇考卷中得分率相对最低。失误原因是对于常规用语掌握的熟练程度还不够，基本功不扎实，知识掌握不到位。5.短文填空：学生第一次接触这一类题型，找不到做题方法，没有头绪，所以这一题是得分最低的。6.补全对话：这一题难度不大，但学生得分不高。考出的都是基本句型，好多学生却答不出来。充分说明了学生对基础知识掌握的不牢固。7此题实用性较强，让学生用
4、英语介绍假期旅行，试题要求贴近生活。但学生基础不扎实，语言表达不清楚。主要表现在：语序混乱、语法结构错误、基本句型没掌握、单词拼写错误等。四、今后的教学措施：1抓基础知识，加强写作训练。书面表达能客观地反映出学生英语基础知识掌握情况，并且一直是学生的薄弱环节。2继续注重英语阅读教学。阅读理解在我们的各种测试中所占分值越来越大，而且选材也更广泛化。将语篇教学贯穿于课文教学和阅读理解教学中，利用语篇教学扩大学生词汇量，增强语感，丰富文化知识，提高学生分析问题和解决问题的能力。3注重兴趣培养，慎防两极分化。从试卷分析中可以看出，每个班级都不同程度地出现了令人担忧的“ 两极分化 ”现象。营造宽松，民主、和谐的教学氛围，保护每个学生的自尊心和学习英语的积极性。只有这样，掉队的学生才会减少，也才可能大面积提高平均分，降低低分率。
