1、语文S版 五年级 语文 下册 第一单元,冬不拉,冬不拉,冬不拉,学习目标,1、你认为王子冬不拉是一个怎样的人？从课文哪里体会到的？ 2、结合课文内容，说说每一种琴声分别描写了故事中的哪个情节？,阅读2-10自然段,你认为王子冬不拉是一个怎样的人？从哪儿看出来的？,交流汇报,国王几次派出猎人去伏击这只瞎熊，却都没有成功，许多猎人还被这只瞎熊咬死了。国王心急如焚，却又一筹（chu）莫展。他的儿子冬不拉看见了，就问国王为什么整天愁眉不展。国王把事情的原委告诉了儿子。冬不拉一听，就自告奋勇去除掉这只瞎熊。,不顾个人安危,王子带着弓箭和捕兽夹，骑着骏马，翻过一座座高山，涉过一道道河流，穿过一片片树林,终
2、于在一条通往夏季牧场的小道上，发现了瞎熊的足迹。 他细心地将捕兽夹安置在瞎熊的必经之路上，又巧妙地进行了伪装，然后在旁边的树丛中隐蔽起来。,胆大心细 不辞辛苦,王子在隐蔽处拉满了弓，射出一支利箭，正中瞎熊的脖颈。瞎熊大吼一声，扔下石头，朝着箭飞来的方向扑来。王子又射出一只利箭，正中瞎熊的前胸。这时，瞎熊已经发现了王子。王子抽出第三只箭，正要射向瞎熊，却来不及了。瞎熊已经蹿到他面前，向他扑了过来。王子见状，急忙拔出匕（b）首。瞎熊巨大的熊掌击向王子，王子的匕首也捅向了瞎熊,机智勇敢 不怕牺牲,一个不顾个人安危的人；,胆大心细，不辞辛苦的人。,机智勇敢，不怕牺牲,总结,一个为民除害的英雄,阅读16
3、自然段,交流汇报,结合课文内容，说说每一种琴声分别描写了故事中的哪个情节？,琴声一开始雄浑激昂，如同英雄视死如归，要上战场；一会儿低回婉转，像是在述说危机到来，战斗即将爆发；一会儿音韵铿锵(kng qing)，好像宣告战斗已经爆发；一会儿又如泣如诉，好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念,琴声一开始( )，如同英雄视死如归，要上战场；一会儿( )，像是在述说危机到来，战斗即将爆发；一会儿( )，好像宣告战斗已经爆发；一会儿又( )，好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念,反馈练习,一、根据课文内容填空：,二、根据课文内容，用下列词语写一段话,自告奋勇、同归于尽、泪如雨下,抄写生字新词，积累本课书中的成语。2. 背诵课文15、16自然段。3. 从多角度写一篇读后感。,作业布置,
