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第1章C++语言概述.ppt

上传人:gnk289057 文档编号:10171356 上传时间:2019-10-16 格式:PPT 页数:26 大小:1.39MB
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1、C+程序设计,主讲人:吴艳,内容简介,第1章 概 述,第2章 数据类型和表达式,第3章 预处理和语句,第4章 4.14.3节函数,第2章 2.3节 数组,第4章 4.6节 递归,第5章 类和对象,第6章 6.1节 类和数组,第6*章 6.2节 类和指针,第7章 继承和派生,第8*章 多态和虚函数,第4章 4.5节 重载,学习方法,多练习,掌握基本概念,多读程序,学习编程方法与技巧,多上机实践,加强动手能力,多剖析范例,积累编程经验,考核方式,期末笔试:60%,实验:,要求: 1.独立完成实验内容 2.为老师讲解程序,要求:每周理论课结束后,写一封email,内容主要是你在本次 课上学到了那些知

2、识,有什么问题,你对课程的讲述有什么建 议和意见。每周五第8节课之前发送至邮箱wuyan_ 邮件名称为:班级+学号+姓名,注意:严禁抄袭,一经发现,取消考试资格,分项实验:30%,综合实验:10%,考试资格获取,第1章 C+语言概述,1.1 编程和问题的求解 1.2 C+的起源 1.3 C+的入门 1.4 测试和调试,1.1 编程和问题的求解,算法(algorithm)为解决方案制定的一系列准确的指令。,判断一个名字在名单中出现的次数: 1.获取名单。 2.获取要检查的名字。 3.将一个计数器清零。 4.为名单中的每个名字采取以下操作: 4.1将名单中的当前名字与要检查的名字比较; 4.2如果

3、两个名字相同,就在计数器上加1。 5.宣布答案为计数器指定的数字。,1.1 编程和问题的求解,程序设计过程:问题的求解阶段,实现阶段,开 始,问题定义,算法设计,桌面测试,转换成C+,测试,能实际工作的程序,走成功的编程之路,步骤1 阅读问题说明 步骤2 为解题制定规划 步骤3 测试 步骤4 实现解题规划 步骤5 遇到错误了 步骤6 编写说明文档,练习:如何给猫洗澡,练习:如何给猫洗澡,1.反复阅读题目 2.规划解题方案2.1 在水池中放入温水2.2 把猫放入水池2.3 将洗发精揉入猫的毛发中2.4 把猫擦洗干净2.5 用清水冲洗猫2.6 把猫擦干2.7 放掉水池中的水2.8 将周围打扫干净2

4、.9 如果需要,在伤处贴上创可贴2.10 将洗猫过程整理成文档,(3)练习:如何给猫洗澡,3.测试。3.1 猫被洗干净且没有受伤3.2 洗完猫后厨房恢复原貌3.3 自己没有被猫抓伤上述条件满足,则程序成功,自测题,对于以下菜谱来说,哪些指令在算法中是允许的? 在搅拌碗里加两汤勺糖 在搅拌碗里加一个鸡蛋 在搅拌碗里加一杯牛奶 加一盎司葡萄酒(前提是你不打算开车) 根据口味加香草 搅拌均匀 倒在一个好看的玻璃杯里 撒上肉豆蔻,编程模型,面向过程的模型:程序以一系列的线性步骤(代码)为特征,可被理解为作用于数据的代码。面向对象的模型:程序围绕着程序的数据(对象)和针对该对象而严格定义的接口来组织程序

5、,它的特点是数据控制代码的访问.通过把控制权转移到数据上。,结构化程序设计(sp),ATM的结构化方法,用户动作,程序要执行的任务,辅助任务,将卡插入插槽,读卡器从磁条上获取信息,检查卡是否插错,验证ATM卡的合法性,输入密码,读密码并验证银行客户信息,连接ATM网络,连接/接受数据,选择交易,提示交易选项并处理交易,连接ATM网络,核实交易,获取客户存款余额,取款,为客户提款,提款前,检查ATM中是否有足够的现金,存款,开启存款槽,并接受现金,检查现金是否放在槽中,打印收据,打印收据,并输出票据,退卡,提醒用户收卡,面向对象的方法(oop),ATM的面向对象方法,读卡器对象,摄像机对象,AT

6、M控制对象与所有ATM对象交互,打印机对象,ATM网络对象与母行 通信并在母行和ATM 之间发送数据,取款器对象,客户对象 姓名 帐户 余额 密码,面向对象ATM程序中的对象,对象,特征和行为,ATM读卡器,接受卡并读取卡中的信息,可吐出卡,ATM控制器,与所有ATM对象交互。查询客户,从读卡器获取数据,连接ATM网络,向取款器和打印机发指令,ATM网络,连接网络,使用网络通讯协议,从控制器获取数据,将数据传回母行,或从母行取数据,取款器,存放100元面额钞票的装置,按要求取出现金,打印机,打印收据,格式化所有输出,ATM摄像机,摄取客户图像,并在录像带上作时间标记,现金提取的面向对象程序流程

7、,对象,任务,面向对象方法的基本特征,抽象,封装,继承和多态,面向对象程序设计的基本要素是抽象,程序员通过抽象来管理复杂性.,封装是一种把代码和代码所操作的数据捆绑在一起,使这两者不受外界干扰和误用的机制.,继承是指一个对象从另一个对象中获得属性的过程.,多态是指一个方法只能有一个名称,但可以有许多形态,1.2 C+的起源,Ken Thompson & Dennis Ritchie,1.2 C+的起源,Bjarne Stroustrup,1950年出生于丹麦, 先后毕业于丹麦阿鲁斯大学和英国剑桥大学,AT&T大规模程序设计研究部门负责人,AT&T、贝尔实验室和ACM成员。1979年,B. S开

8、始开发一种语言,当时称为“C with Class”,后来演化为C+。1998年,ANSI/ISO C+标准建立。,1.3 C+的入门,1.3 C+的入门,简单C+程序的布局,#include using namespace std;int main() variable_DecliarationStatement_1;Statement_Last;return 0; ,陷阱:在include和文件名前添加一个空格,生成程序的步骤:编译、连接、运行,/求两数之和 #include using namespace std; int main() int x,y;coutxy;int c=x+y;

9、cout“两个数的和是”c;return 0; ,C+ 编译器,目标代码 被写成二 进制形式,如果没有编译出错,C+ 连接器,C+iostream库,如果没有连接错误,可执行文件: AddTwoNums.exe,此执行文件可运行 窗口中显示结果,请输入两个数 5 6 两个数之和是 11,计算机显示器及程序输出结果,1.4 测试和调试,程序错误的种类,语法错误(error message):程序中包含的内容违反语言的语法规则。 警告消息(warning):语法没问题但技术上有问题。 运行时错误(run-time error):程序运行时才能检测到的错误。 逻辑错误(logic error):基本算法中的错误。,自测题,指出下列错误的类型: 程序中遗漏了一个标点符号; 程序中遗漏最后一个花括号; 假定编写程序计算银行账户的利息,假定账户的利息应每天都计算。但程序错误的每年计算利息。,

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