1、学习中小学生守则 、 小学生日常行为规范主题班会【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的中小学生守则 、 小学生日常行为规范要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等【活动过程】【活动一】老师：下面我们进行第一个活动是对是错.一. 判断：(10)分(1) 不满 13 周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的 .()(2) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( )(3) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( )(4) 体检时要做到；(1) 不能弄虚作假(2) 不嘻嘻
2、哈哈.( )【活动二】答题竞赛：一、填空题1、 守则第一条：热爱( )，热爱( ) ，热爱( )。2、 守则第十条：热爱( ) ，热爱( ) 。3、 守则第七条：孝敬( ) ，尊敬( ) ，礼貌待人。4、 规范第二条：尊敬父母，关心父母身体健康，主动( )，听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动( ) 。5、 规范第八条：爱惜( ) ，节约( ) ，不比吃穿，不乱花钱。6、 规范第十二条：课前( ) ，课后 ( ) ，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。7、 规范第十七条：遵守交通规则，过马路走( ) ，不乱穿公路，不在公路、铁路、码头玩耍和( ) 。8、 规范第十九条：珍爱( ） ，注意（
3、） ，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做（） 游戏。9、 小学生守则 共（ ） 条， 小学生日常行为规范 共（ ） 条。二、选择题1、教师走进教室，班长 A ，教师检查纪律后答坐下。（A）喊“起立” “敬礼” （ B）喊“敬礼” “起立” （C）什么也不喊2、进老师办公室或居室，要 C 。（A）喊“报告”允许后进入 （B）轻敲门，允许后进入（C）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。3、评“三好生”的条件有 C 。（A）思想好、学习好、与同学关系好（B）学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉（C）学习好、身体好、思想好4、为了安全，体检要做到 A 。（A）不弄虚作假，不隐瞒病史（B）不隐瞒病史，
4、遵守秩序（C）不隐瞒病史，不大声骂人5、不满 B 周岁的孩子，不能在道路上骑车。（A）11 周岁 （B）12 周岁 （C）13 周岁6、与同学发生摩擦时 B 。（A）与他吵一架 （B）耐心地交谈，化解矛盾 （C）不理对方7、上下楼梯，靠 B 走。（A）左 （B）右 （C）中间8、下课后，值日生要负责擦黑板，整理教室， A 。（A）开窗 （B）清扫 （C）倒垃圾9、升降国旗时，学生要做到（ ） 。肃立 行注目礼 少先队员行队礼 戴好帽子10、 守则第五条规定：小学生的“四自”包括（ ）自信 自立 自爱 自强11、 守则第三条要求学生（ ）乐于探究 勤思好问 热爱科学 立志成才12、按时上学， （
5、 ）有病有事要请假，放学后按时回家。不迟到 不早退 不旷课 不逃学13、同学之间友好相处， （ ） ，不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。互相关心 互相照顾 互相理解 互相帮助14、遵守公共秩序，在公共场所（ ） ，礼让他人。不打架 不拥挤 不喧哗 不吵闹15、乘公共车、船等要做到（ ） 。 主动购票 主动给老人让座 主动给孕妇让座 主动给残疾人让座16、课前准备好学习用品，上课（ ） ，回答问题声音清楚。认真学习 大胆发言 专心听讲 积极思考【活动小结】本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，我们全班同学积极参与，表现出了很高的热情，收到了较好的效果，希望我们全体同学通过这次活动，牢记小学生日常性行为规范的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。
