1、为什么总有不少同学中考得了高分，高考却只能考上大专？为什么总有不少同学在初中学习非常轻松，到了高中阶段却举步维艰？特别是高中入门初期，多数同学都有着难以适应、甚至疲于应付的感觉。究其原因，主要是四个方面：其一，新课标处于实验阶段，存在着初、高中本身知识体系的脱节，相关知识不够衔接的问题；其二，新编高中教材中的一些内容在初中不作要求或要求过低，但是，在高中学习中却是需要掌握或者要求较高的内容；其三，初中阶段课程内容少、要求低，而高中阶段内容多、难度大、考试要求高；最后，由于初、高中课程功能、能力发展要求不同，教师的教学方法与学生的学习方法也存在着较大的差别。以上几点，导致很多同学升入高中时，从知
2、识内容到学习方法等方面都不太适应，感到无所适从，给高中阶段的学习带来了不少知识和方法上的障碍。为了使同学们顺利完成由初中到高中阶段学习的新跨越，安排好初、高中课程之间的衔接及新高一的起步，我们特举办“初高中衔接班”与“高中预备班”。初高中衔接班力求为刚步入高中的同学们构建一个衔接平台，使同学们能够轻轻松起跑。培训班有以下几个特色：一是从以前所学习的知识出发，在初中知识的基础上渗透高中新知识，使同学们能听得懂、学得会、做得来。二是突出高中新课程学习要求中必备的知识与方法，对于在初中学习中有所欠缺的相关内容，进行拾遗补缺与梳理，使同学们在知识结构上实现无缝对接。三是精选精练，让同学们用最少的时间收
3、到最好的效果。高中预备班在初高中衔接班培训学习的基础上，循序渐进，着重学习高一新课程内容。培训班虽然以高一新课程内容为主线，但绝对不按高一教材的编排方式进行，也不用教材中的相关资料，重在学习方法的掌握，重在思维规律的探究。选材精炼，选题精准，突出知识、方法、技能的一体性。使参加培训的同学先跑一步，为在高中阶段一路领先打下扎实的基础。培训班开设语文、数学、英语、物理、化学五门关键学科，使用的教材由学校组织省内外一流专家确定教学计划、编写教学内容。所聘专家谙熟初高中课标和中学教学实际，编选内容量身定做，设计新颖，目的明确，使学生用最短时间完成衔接、顺利起步。教材将知识、方法、技能融为一体，在补足初
4、中学段知识之不足的同时，融入高一内容，提升学生的基本技能，培养良好的思维习惯和方法。暑假新高一培训班愿给即将步入新高一的同学们有一个崭新的开端！ 初高中衔接班报名对象：初三升入高一的学生教学目标：初步了解高中阶段的学习目标与任务、江苏的高考模式，为刚步入高中的同学们构建一个衔接平台，弥补高中需要而初中又没有完全掌握的基础知识、初识高中的学习计划与教学内容，了解初、高中教学方法与学习方法的差别，使同学们能够轻轻松起跑，并为高中学习一路领跑打下基础，从知识储备到学习能力的形成，再到创新精神的培养等方面都能够尽快适应高中阶段的学习要求。时间安排：分第一、二两期，内容完全相同，学生根据自己的情况选报一
5、期。第二期具体时间：（七月）日 一 二 三 四 五 六18被奴役国.19初八20初九21初十22十一23大暑24十三25十四26十五27十六28十七29十八30非洲妇女日 31二十第二期从 7 月 19 至 31 日，中间休息一天，共 12 天。每天 8 课时，总课时数为 96。每二课时合成一个上课时段，一个上课时段配套一讲教学资料，共 48讲。课时计划：学科 数学 英语 语文 物理 化学 合计课时数 24 24 16 16 16 96讲座数 12 12 8 8 8 48教学计划：数学（总 24 课时，12 讲）：第 1 讲： 二次函数（初中学的内容为主，适当延伸） 第 2 讲： 补充一点因式
6、分解（包括 a3+b3 或 a3-b3 的分解公式） 第 3 讲： 指数式或对数式（对数为新内容）第 4 讲： 对数 第 5 讲： 一元二次不等式 第 6 讲： 子集、全集、补集 第 7 讲： 交集、并集 第 8 讲： 集合习题课 第 9 讲： 函数的概念和图像 第 10 讲：函数的概念和图像补充及习题课、函数的表示 第 11 讲：函数的概念和图像补充及函数的表示习题课 第 12 讲：复习练习 英语（总 24 课时，12 讲）：一、初中知识复习 第 1、2 讲 初中时态、语态的复习 第 3、4 讲 初中五种基本句型的复习 二、定语从句的讲解 第 5 讲 定语从句（一）的讲解及练习 第 6 讲
7、定语从句（二）的讲解及练习 第 7 讲 定语从句（三）的讲解及练习 三、阅读训练 第 8 讲 阅读文章第一、二两篇的讲解及练习 第 9 讲 阅读文章第三、四两篇的讲解及练习 第 10 讲 阅读文章第五、六两篇的讲解及练习 四、教材的讲授 第 11 讲 Module 1 Unit 1 的 Reading 教学 第 12 讲 Module 1 Unit 2 的 Reading 教学 语文（总 16 课时，8 讲）：一、高中作文讲座 第 1 讲：审题立意 第 2 讲：快速构思 第 3 讲：打造亮点 第 4 讲：记叙文和议论文写法指导 二、高中阅读讲座 第 5 讲：散文阅读 第 6 讲：小说阅读 第
8、7 讲：古文阅读 第 8 讲：诗歌阅读 物理（总 16 课时，8 讲）：第 1 讲：初高中物理的区别，高中物理的有趣之处，有用之处，以及难学之处，学习高中物理的方法。新课教学：质点、参考系和坐标系 第 2 讲：时间和位移、运动快慢的描述速度 第 3 讲：速度变化快慢的描述加速度 第 4 讲：匀变速直线运动的速度和时间的关系、匀变速直线运动的位移与时间的关系 第 5 讲：匀变速直线运动的位移与速度的关系、匀变速直线运动规律的总结 第 6 讲：追及问题、相遇问题 第 7 讲：自由落体运动、自由落体运动的应用 第 8 讲：竖直上抛运动、直线运动的总结 化学（总 16 课时，8 讲）第 1 讲： 物质
9、的分类；物质的转化；基本反应类型 第 2 讲： 氧化还原反应 第 3 讲： 物质的量（物质的量、摩尔质量及简单计算） 第 4 讲： 物质的聚集状态；气体摩尔体积 第 5 讲： 物质的分散系；溶液的配制 第 6 讲： 物质的量浓度；有关物质的量的计算 第 7 讲： 物质的分离与提纯；常见物质的检验 第 8 讲： 原子结构；核外电子的排布；认识元素周期表 高中预备班化学（总 16 课时，8 讲）：第 1 讲：氯气的性质；氯气的制取；氧化还原反应 第 2 讲：溴、碘的提取；卤族元素 第 3 讲：金属钠、氧化钠、过氧化钠的性质及其它们的应用 第 4 讲：碳酸钠、碳酸氢钠的性质与应用；二氧化碳、碳酸、碳酸盐的相互转化 第 5 讲：离子反应、离子反应方程式的书写 第 6 讲：有关化学式、反应方程式的计算 第 7 讲：镁的性质、镁的提取及应用 第 8 讲：专题总结；题型解析
