1、初中历史校本教研活动策划方案（朱红凯）一、 本次校本教研活动主题：教学目标的有效落实（侧重于情感、态度、价值观的落实）二、 活动背景课堂教学的有效性是学校教育永恒追求的话题，而教学目标的落实是判断教学活动是否有效的直接依据。教学目标的有效落实是“减负提质”工程的前提，也是学生学习历史“减负提质“的关键。因此，本次教研活动的主题定为教学目标的有效落实。要落实教学目标，首先从备课开始，备课是教学的源头，做到心中时时有目标，新课程把课程目标分为 “知识能力、过程与方法、情感态度价值观三部分。在教学设计中合理的落实教学目标。其次课堂是教学目标落实的主阵地，教学目标的落实是是教学活动的出发点，又是教学活
2、动的归宿。因此对本次教研活动做了以下的策划。三、 活动安排（一）思路：以公开课为载体进行主题教研活动（二）公开课课题：校本教材研发课题（三）开课者：朱红凯（四）活动安排：1、结合本次教研主题进行相关的理论学习，并讨论交流本次教研活动的安排，包括公开课的课题选择，上课人员，以及每人的分工等。2、全组教师根据主题各自进行备课，备课中要体现如何选择教学目标和落实教学目标。李德功老师制作教学目标落实情况的学生问卷调查。3、朱红凯老师磨课，并结合主题进行教学反思。其他的老师通过课堂观察，结合主题和自己的教学设计，交流思想，形成共识，授课者再次修改教学设计。4、朱红老师公开课，其他老师结合主题观察课堂教学，王秀英老师课后给部分学生做本节课教学目标落实情况的问卷调查。5、公开课后，由葛家亮老师主持活动。首先由朱红凯老师结合本次活动主题讲述教学设计及反思；接着由李德功老师根据本次活动主题，结合学生问卷情况，对本节公开课进行主评；然后张连勋老师结合前面几个阶段的活动做主题发言，最后葛家亮老师作活动总结。6、活动后续安排（1 ）开课教师针对 “如何有效落实教学目标？”撰写一篇教学案例。（2）听课教师针对本次教研活动，结合自己在教学中的实践经验，写活动感受和反思。（五）此后活动以此类推
