初三物理电学测试卷.doc

1、初三物理电学测试卷1 / 6初三物理 12 月考（满分 90 分）班级： 姓名： 得分： 一、选择题（共 16 分，每题 2 分）1通过实验研究得出“通过导体的电流与导体两端的电压间关系”的科学家是 （ ）A安培 B托里拆利 C伏特 D欧姆2根据电阻公式 可知，对于某段理想导体来说 （ ）IURA导体的电阻跟加在导体两端的电压成正比；B导体的电阻跟通过导体的电流成反比；C导体的电阻跟加在导体两端的电压成正比，跟通过导体的电流成反比。D导体的电阻跟加在导体两端的电压与通过导体的电流都无关。3在研究串联和并联电路时，引入“总电阻”的概念运用的科学方法是 （ ）A控制变量； B等效替代； C模型；

2、D类比。4下列事实中，能说明导体的电阻跟导体的横截面积有关的是 （ ）A长度和横截面积都相同的铁丝和铜丝，铁丝的电阻大；B6 米长的锰铜丝比 1 米长的铁丝电阻大；C横截面积相同的镍铬合金丝，长的比短的电阻大；D长度相同的锰铜丝，粗的比细的电阻小。5阻值分别为 1 欧和 10 欧的电阻并联后，总电阻 R 的阻值 （ ）A一定小于 1 欧。 B可能小于 1 欧。C一定等于 11 欧。 D可能大于 10 欧。6. 在图 1（a） 、 （b）所示电路中，电源电压相等且保持不变，三个电流表中有两个电流表的示数相等，下列说法正确的是 （ ）A若 电 流 表 A1、 A3 的 示 数 相 等 ， 则 R1

3、 R3+R4B若 电 流 表 A1、 A3 的 示 数 相 等 ， 则 R1 R3+R4C若 电 流 表 A2、 A3 的 示 数 相 等 ， 则 R2 R3+R4D若 电 流 表 A2、 A3 的 示 数 相 等 ， 则 R2 R3+R47某同学采用如图 2 所示电路做电学实验时，出现一处电路故障， 且故障只发生在电阻上，以下判断正确的是 （ ）A若电流表无示数，电压表有示数，则 R1 短路；B若电流表无示数，电压表无示数，则 R2 断路；C若电流表有示数，电压表有示数，则 R1 断路；D若电流表有示数，电压表无示数，则 R2 短路。8.自动电压力锅当锅 内 压 强 过 大 或 温 度 过

4、高 时 ， 发 热 器 都 会 停 止 工 作 ， 压 强 过 大 时 电 键 S 过 压自动断开，温度过高时电键 S 过热 自动断开。图 3 中反映了压力锅内部电路的是 （ ）图 2R1R2A1SA3S（a） （b） 图 1 R3 R4A2初三物理电学测试卷2 / 6二、填空题（共 26 分，每空 1 分）9. 一节新的干电池的电压为 伏，教室里电风扇正常工作时的电压为 伏，每个电风扇之间是 （选填“串联”或“并联” ）连接的。通过一个导体的电流为0.3 安，它表示的物理意义是 。10将电阻为 10 欧的导体接在电压为 6 伏的电源两端，则通过导体的电流为_安。若该导体两端的电压为 3 伏，

5、则导体的电流为_安；若电压为 0 伏时，则导体的电阻大小为 欧。11电路中需要一个 10 欧的电阻，可将一个 3 欧的电阻与一个 欧的电阻 联连接；或者将一个 20 欧的电阻与一个 欧的电阻 联连接。12如图 4 所示，长度相同，横截面积不同的同种合金导体棒 A和 B 连接在一起，导体 A 的电阻为 RA，导体 B 的电阻为 RB，则 RA_RB。流过 A 的电流为 IA，流过 B 的电流为 IB，则IA_IB。导体 A 和 B 两端的电压分别为 UA和 UB，则 UA_UB。 （均选填“大于” 、 “小于”或“等于” ）13电阻 R1=5 欧，R 2=20 欧，把 R1 和 R2 并联联接到

6、电压为 U 的电源上，则两个电阻两端的电压之比为 U1：U 2= ，电流之比为 I1：I 2= 。14如图 5 所示电路中，闭合电键 S，R 1、R 2 是 （选填“串”或“并” ）联的，当滑动变阻器的滑片 P 向左移动时，电流表 A 的示数将 ，电压表 V 的示数将 ，电压表 V 与电流表 A 的示数的比值将 。 （均选填 “变大” 、 “不变”或“变小” ）15.如图 6 所示的电路中，电源电压保持不变。当电键 S 由断开到闭合时，电表 的示数将变大（选填“V” 、 “A”或“A 1”） 。闭合电键 S 后，当滑动变阻器滑片 P 向右移动时，电压表 V 的示数与电流 表 A、A 1 示数差

7、的比值将 （选填“变小” 、 “不变”或“变大” ） 。16研究一些物理现象时，我们可以用类比的方法进行探究。如在研究电路的特点时，我们可以将电路模型和一个循环水管的水流动模型相类比，从而获得电路中与之相似的一些特征。如图 7，将水路模型与电路进行比较，管道就好比是导线，管口水落差（水压）与电路中的电压类似，水流与电路中的电流类似，石块与电路中的_类似，阀门就等同与电路的_。请仔细观察图中（a） 、 （b） 、 （c）三图，然后与电路相类比，再归纳出类似的电路结论。图 4A B C D图 3S 过压S 过热发热器 发热器S 过压S 过热发热器S 过压S 过热发热器S 过压S 过热VR2R1A图

8、 5 图 6初三物理电学测试卷3 / 6（1）分析比较图（a）与（b）两图可得：，电路的电阻越大，电流就越小。（2） 分析比较图（b）与（c）两图可得 ：在电阻相同的情况下，_。三、作图题（共 9 分，每题 3 分）17图 8 所示电路中，有一根导线尚未连接，请用笔代替导线补上。补上后的要求：滑动变阻器滑片向右移动时，电流表读数变大。18在图 9 所示电路的里填上适当的电表符号，填上后使之成为正确的电路图。19在图 10 所示的电路中，请用笔线代替导线在图中连接，使灯 L1 和灯 L2 并联，电流表只测量灯 L1 的电流四、计算题（共 21，每一问 3 分） 20光电池是一种直接把光能转换成电

9、能的半导体器件，已知某硅光电池正常工作时的板间电压为 5 伏且保持不变，现将一个 10 欧的电阻直接接于光电池板上工作。求：（1）该电阻的工作电流；（2）通电一分钟，通过该电阻的电量。21如图 11 所示的电路中，R 1 阻值 10 欧，电源电压为 9 伏，闭合电 键，电压表示数为 3 伏，求：（1）通过 R1 的电流；（2）R 2 阻值。22如图 12 所示的电路，滑动变阻器上标有“60 2A”字样，R 2 阻值为10 欧，闭合电键 S1，断开电键 S2，电流表 A2 的示数为 0.3 安。然后闭合电键 S2 后，电流表 A2 的示数变为 1.8 安。求：（1）电源电压；图 12图 7图 8

10、 图 9图 11L1L2S0.6 3A图 10初三物理电学测试卷4 / 6（2）滑动变阻器 R1 接入电路的阻值；（3）已知电流表 A1 接入的量程为 03A，为了保护电路各元件，求滑动 变阻器 R1 允许接入的阻值范围。五、实验题（共 18 分，,24（2）2 分，其余均 1 分）23如图 13 左所示为某同学做“用电压表和电流表测电阻”实验的电路图，该实验的原理是_，在按电路图连接电路时，电键应处于_状态，在闭合电键前，滑动变阻器的滑片 P 应移到图中_端（选填“A”或“B” ） ，这样做的好处是_。闭合电键后，电压表和电流表的示数如图 13 右所示，造成这样的原因是：（1）_；（2）_。

11、排除错误后，该同学继续实验，为了减小实验误差，可通过改变滑动变阻器的电阻来改变被测电阻 Rx 两端的_，分别记下几组对应的电压值和电流值，根据每组数据得到若干个电阻值，最后算出它们的_，作为被测电阻的阻值，这样做能减小实验误差。24为了研究“导体对电流的阻碍作用” ，某小组同学做了如下实验。他们选用同种材料、长度、横截面积不同的若干导体，进行了多次实验。实验中分别将各种规格的导体接在某一恒定电源的两端，用电流表测量通过导体的电流，并记录实验数据。他们对大量的实验数据分析整理后，发现了一些规律，于是他们将电流大小相同的实验数据分成几组，下面表格中是经整理后的实验数据。（1）分析比较实验序号_中的

12、数据及相关条件，可得出的初步结论是：同种材料、横截面积相同的导体，长度越短，导体对电流的阻碍作用越小。（2）分析比较实验序号 1、4（或 2、5 或 3、 6）中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_。表一 表二 表三实验序号 1 2 3 实验序号 4 5 6 实验序号 7 8 9横截面积（10 -6米 2）1 2 3横截面积（10 -6米 2）2 4 6横截面积（10 -6米 2）3 6 9长度（米） 0.1 0.2 0.3 长度（米） 0.1 0.2 0.3 长度（米） 0.1 0.2 0.3电流(安) 0.2 0.2 0.2 电流(安) 0.4 0.4 0.4 电流(安) 0.6 0.

13、6 0.6图 13初三物理电学测试卷5 / 6（3）甲同学分析比较表一或表二或表三中的数据及相关条件，得到：同种材料的导体横截面积与长度的比值越大时，通过的电流越大；乙同学分析比较表一和表二和表三中的数据及相关条件，得到：同种材料的导体横截面积与长度的比值不同时，导体对电流的阻碍作用不同。请判断，甲同学的结论_，乙同学的结论_。 （均选填 “错误” 、 “完全正确”或“正确但结论不完整” ）25小成和小顾探究串联电路中，当滑动变阻器的阻值改变时，通过变阻器的电流 I 滑与其两端电压 U 滑 的关系。小成猜想：I 滑 与 U 滑 成正比。小顾同学认为利用已学知识也可以判断猜想是错误的，他的理由可

14、能是 。小顾选用阻值为 10 欧的定值电阻、标有“100 2A”的滑动变阻器和电压恒为 12伏的电源，按图 14 连接电路，进行实验，将每次实验变阻器两端电压 U 滑 和通过变阻器的电流 I 滑 记录在表一中。他还计算了后四次实验分别与第一次实验的电压和电流的变化量U 滑 和I 滑 ，记录在表一的后两列中。分析比较表一中 的实验数据可知：在串联电路中， 减小而增大（选填“U 滑 随 I 滑 ”或“I 滑 随 U 滑 ”） 。进一步分析比较表一中后两列数据可知：在串联电路中， 。两 位 同 学 共 同 对 表 格 中 的 数 据 及 相 关 条 件 进 行 讨 论 和 分 析 后 ， 猜 想 ： 在 串 联 电 路 中 ，U 滑 与I 滑 的数量关系是由某一因素决定的。为了验证他们的猜想，你认为他们还应进行的操作是换用 （填选项代号） ，重复上述实验过程。A阻值为 15 欧的定值电阻。B标有“50 2A”的滑动变阻器。C电压为 15 伏的电源。PR 定 R 滑SA V图 14表一（R 定 10 欧）实验序号U 滑（伏）I 滑（安）U 滑（伏）I 滑（安）1 10 0.22 8 0.4 2 0.23 6 0.6 4 0.44 4 0.8 6 0.65 2 1.0 8 0.8初三物理电学测试卷6 / 6