1、麻坪初级中学 2016-2017 学年度新教师展示课活动方案一、活动主题：展新教师风采、促教师发展二、参与人员：邱美琪 王贤云 李来雪 涂礼桃教研组全体教师、课堂教学评估组全体成员。三、活动时间：2016 年 11 月第十三周四、活动形式和流程：每轮活动应包含：自我备课-一次修改- 试讲-二次修改-展示（评价小组参与听课）-形成课例（主讲人修改设计形成课例）“自我备课”环节由新教师承担。活动前确定课题，并专研教材，提出自己的的初步设计思路。 “一次修改”环节由教研组长组织，全体组员参与，由授课教师对本课的教学目标，教法学法设计，课的流程进行简单的说课试讲，组内研讨，提出修改意见，完善设计。 “
2、试讲”环节用完善后的设计进行课堂实践，组内教师参与听课。 “二次修改”环节所有参与听课的教师参与，对完善后的设计在实践中暴露的问题进行研讨修改。 “展示”环节教研组和课堂评估小组成员参与，施教者用实践后优化的设计进行课堂教学。 “形成课例”环节由施教者完成，针对展示课所暴露的问题进行修改，形成课例。五、相关要求：1、活动以教研组为单位开展，教研组长负责活动的开展，并做好记录。2、符合条件的新教师要按照方案，认真准备资料并参与活动。活动所产生的研修成果（课例）可以作为教师学时认定资料。3、活动必须按照流程认真开展，本次活动，要保证每位新教师至少开展两轮研讨展示活动。4、具体授课时间和内容由教师自定，并与十三周周一早报教导处。
