1、美术学科关键词和单元教学目标一年级第一学期关联词 单元 教学目标点与线 五彩的线认识各种常用的基本线条，知道多种线条的编排组合方式。学会用各种线条以多种表现手法放松大胆地表现多样、美丽的焰火和雨滴。感受用线条编排画面的乐趣，培养审美情趣，激发学生对生活的热爱。形状 有趣的形状了解生活中常有的基本形，能用分割的方法变化基本形，掌握徒手画图的方法。在用基本型创作剪贴华和用纸片制作简单的立体玩具的过程中，体验创作的乐趣，培养学生的动手能力。色彩 空间 造型要素肌理 奇妙的纹理感知自然环境中不同物体表面的各种不同纹理，学会用蜡笔或水粉色拓印的方法把纹理留在画纸上的技法，感受纹理可以使得画面变得更美丽。
2、学生生活 我的新伙伴了解常见的绘画工具的表现特点，学会辨别常用的各种颜色。掌握用圈涂、拼涂的方法，自由表现自己喜欢的颜色。初步学会观察人物的服饰、发型、年龄特征，画画自己的好朋友，培养对色彩的兴趣，并养成良好的绘画习惯。想象世界 灿烂的天空引导探索天外的“秘密”，懂得用拟人的表现方法可以让事物变得更加生动、有趣。能运用想象、添加的方法进行儿童画的创作。感受大自然的奇妙，激发学生探索太空的愿望，提高学生的艺术想象力和儿童画创作能力。设计与生活 情意要素民族情结 创意制作 会滚的玩具响应绿色环保的时代主题，收集废旧材料，尝试用粘贴、改装的方法制作一个会滚的玩具。感受材料特性与制作的关系，体验利用废
3、旧物品制作成玩具的乐趣。造型广场泥工陶艺 彩泥贴画知道彩泥贴画的基本制作方法，综合多种手法，合理运用彩泥制作动物的形象，感受彩泥制作的乐趣。儿童欣赏 我爱大自然让学生从接触大自然开始，懂得美、发现美并表现美。观赏自然的形与色，能用简短的话语大胆地表述自己的感受。美术欣赏在博物馆 美术学科关键词和单元教学目标一年级第二学期关联词 单元 教学目标点与线 形状 方形世界了解方形的特点，学会用不同的工具和材料在方形中组合图案，并画画、做做方形的物体。学习方形的组合与叠加，添加装饰，体验完整画面给人的美感及感受想象画的创作乐趣。色彩 色彩园地知道在我们生活中处处都有色彩,丰富的色彩给人带来欢乐。观察识别
4、花卉、水果的色彩,选用棉签笔、彩纸、彩泥等工具材料表现它们的形和色。在制作表现中感受对色彩活动的兴趣。空间 我的本领大用游戏的方法，认识对称图形。用双手执笔作画和利用复写纸的拷贝功能及画纸的不同折法，画出轴对称、中心轴对称的图形。发现对称图形的美感，体验创作的乐趣。造型要素肌理 动物的外衣认识动物身上斑纹的特点,用圈涂,形状组合,线面结合等技法来表现动物的斑纹。培养学生仔细观察、细致描绘的能力和亲近自然，爱护动物的好品德。学生生活 想象世界 小小汽车城了解汽车的基本造型,并运用形状组合的方法绘制自己心中的汽车。发现汽车与生活的结合点,在基本形状上进行分割与添加,设计能展现生活,便于人们活动的旅馆式汽车形象,激发学生热爱生活的美好情感。设计与生活 情意要素民族情结 创意制作 会摇的玩具了解玩具摇动的原理,利用合适的废弃材料粘连,拼接制作会摇得玩具,并学习装饰的方法,提高学生参与创作活动的兴趣。造型广场泥工陶艺 泥面具 了解面具的作用及面具造型具有夸张的特点,学习对泥片进行添加、切挖、装饰变化的手法,结合自己的想象,创造出神态各异的面具形象。儿童欣赏 我们的画引导学生对其他儿童的绘画作品进行欣赏和交流，相互学习和启发，鼓励学生大胆的表达自己的各种想法。美术欣赏在博物馆
