1、第三节 中国的河流滚滚长江 （第一课时）教学目的1、掌握长江的源流概况知识，知道长江是我国第一大河；2、掌握长江上、中、下游的分界点；3、掌握长江上主要的支流和湖泊。教学重点：1、长江的源流概况； 2、长江上、中、下游的分界点。教学难点：长江的支流和湖泊教学方法：多媒体教学、绘图教学教时安排：一课时教学过程引入新课长江之歌抒发了中华儿女对母亲河长江的无限赞美之情。今天我们就来学习祖国的第一大河长江。学法指导学习一条河流的一般思路发源地、流经地、注入地 河流概况 长度、流域面积、流量支流、分段、名称上游河流特征 中游下游 开发利用人河关系 治理保护学习新课下边我们首先来了解母亲河的概况。一、长江
2、概况 1、源远流长 2、支流汇集 3、分段地点 4、别称众多 老师引入伟大的母亲河长江，像一条巨龙镶嵌在祖国的南部，源远流长。请同学们打开书本 P47“长江水系图” 。完成活动 1、2、3（放映 CAI 课件的概况：图、板书和活动）学生活动 1请同学们用蓝色笔描出长江的干流，注意看它的发源地、流经哪 11 个省市区、注入海洋？准备回答。老师提示流经省市区可以参考中国地图册什么图？（政区图）学生活动 2请用蓝色笔描出长江的八大支流（或编号 18，从北到南，自西向东。 ）注意北岸支流分别在哪四个城市汇入长江干流？南岸的沅江、湘江和赣江经什么湖汇入呢？（洞庭湖、鄱阳湖） ）学生活动 3请描出上中下游
3、的分段地点：宜昌、湖口两个分段城市。（老师根据 CAI 课件活动内容程序提问：学生齐声回答。 ） 转问你知道为什么说长江是中国的第一大河吗？学生答后老师小结：很好，一般比较河流大小主要是从长度、流量、流域面积三方面来进行，而长江均占全国第一位！同时，也是世界著名的第三大河！（边讲边点按出 CAI 课件的表格数据） 长江与世界著名大河比较长 度 多年平均径流总量 水能蕴藏量河 流 名 称千 米 位 次 亿立方米 位 次 万千瓦 位 次尼罗河 6670 1 840 5 5000 4亚马孙河 6480 2 69300 1 27900 2长 江 6300 3 9600 3 26800 3密西西比河 6
4、020 4 5800 4 4900 5刚果河 4370 5 14140 2 39000 1问：为什么长江的水量这么大？学生答后老师小结：长江流域大部分处在我国亚热带季风气候区，雨季长，降水丰沛，可见气候对河流影响很大。 问：你知道长江各段还有哪些名称呢？（放出 CAI 课件的“名称众多”略讲）转入二：学习一条河流最主要是要分析掌握它各段的特征。（边放 CAI 课件中国水系边问）问：河流水文特征主要受那些因素的影响？（学生回答：主要受气候、地形、植被的影响）问：长江所在南方地区的外流河有什么共同特征？（学生回答：流量大、汛期长、无冰期、含沙量小）老师讲：很好！除这些特征以外，长江的上中下游还各有
5、特征。二、上中下游的特征1、上游：落差大，多峡谷，多急流，多水能。老师引入：首先我们来分析上游。指的是那一段？（各拉丹冬宜昌）对！大家先来分析“长江干流剖面图” 。（边放 CAI 课件“长江干流剖面图”边启发学生读图）问：剖面图的横坐标指什么？纵坐标是指什么？（长江的长度，各流经地点的海拔高度）问：算一算：长江上游的落差约有多少？（总 6621 米，上游约 6321 米，占长江总落差的百分比？约为 95%）问：思考：为什么上游的落差这么大？（因为从地势的第一级阶梯流到第二阶梯再进入第三级阶梯，受地形的影响）问：河水在穿山越岭（横段山脉和巫山）时会形成什么样的特征？（多峡谷急流）问：你知道哪些著
6、名的峡谷？看一看虎跳峡、三峡的景观图，在地图上准确找出位置。（CAI 课件上相应放出）听一听虎跳峡、三峡简介（放 CAI 课件三峡景观与配音解说（附录一） ）（解说内容课前由学生在 CAI 课件朗读配好音）转入到中游后主要流经什么地形区？水流特点会怎样？ 学生活动请看中游干流的放大形状，看“九曲回肠”“多曲流”问：为什么会形成“曲流”？学生发言后老师讲解：三峡急流河水冲入中游平原，在惯性作用下左摇右摆，形成曲流。尤其，从湖北的枝江湖南洞庭湖口的城陵矶，即“荆江”河段有“九曲回肠”之称，特别是藕池口城陵矶之间长 247 千米，而直线距离只有 80 千米。问：这样弯曲的河道对航运，对洪水的分洪有何
7、影响？学生回答老师补充：不利于航行，水流不畅，极易泛滥成灾，因此有“万里长江，险在荆江”之说，今年的大洪灾也是这段最危险。新中国成立之前，群众称之为“命江” 。江汉平原上的荆江河段呈现“船在屋上走，人在水下行”的险情，荆江河段在枯水期，堤内水已经明显高出堤外路面，倘到丰水期或是汛期，对两岸人民的威胁可想而知。问：有没有解决办法？ 学生答后老师总结补充：裁弯取直，建分洪工程，建水利枢纽工程等，问：支流的特点又如何呢？ 多支流，多湖泊 启发分析用雨带的推移分析，这种南北对称的支流分布对长江干流的水量有何调节作用？学生回答后老师讲解：谁还记得雨带是怎样推移的？南北支流进入汛期的时间同不同？洪峰会不会
8、挤在一起？一般年份，南北不同时期进入汛期，洪峰错开，从而削减洪峰，对干流的水量起着天然的调节作用。有些年份，南北支流同时涨水，特别是川江、汉江洪水一起袭来，中游的防汛、抗洪任务就十分艰巨。1988 年就是如此。 长江中游是我国著名的稻米产区“鱼米之乡” ，素有：“两湖熟，天下足”之说。因此治理好中游的水患相当重要。转问：到下游水流还会不会左右摆动呢？看图下游的河道也越来越怎样？下游的特点？3、下游：水流平稳，江阔水深（学生边看 CAI 边回答）答后老师讲解：到长江口江面宽达 8090 千米，形成“江海相连”的壮丽景观，十分利于航行，万吨轮可上朔到南京，5000 吨级轮船可在下游全程通航。由于水
9、流平稳，江水受海潮的顶托而倒流，泥沙堆积，形成许多大大小小的沙洲，江口的崇明岛就是其中最大的一个，也是我国第三大岛。第 二 课 时承转通过上堂课的学习，我们已经知道长江上、中、下游各具特点。那么，怎样根据各段的不同特点合理地加以开发、利用和保护呢？ 讨论你认为长江对人类的作用主要有哪些？学生竞相发言老师总结：很好，其中最主要的作用是灌溉、航运、发电。1、精华区域， “鱼米之乡” 问：其中占比重最大的是那两项？所以有什么之称？学生回答老师强调：稻谷、淡水鱼。长江流域面积只占全国的 1/5，但其他各项都超过1/5，尤其工农业总产值占全国的 2/3，所以说是我国的“精华区域” ，中下游是著名的“鱼米
10、之乡” 。转：在航运方面的运量可以相当于 14 条京广铁路的运量，在世界上也是极为罕见的，自古以来就是我国东西航运的大动脉，被誉为“黄金水道” 。2、 “黄金水道”问：为什么长江的航运价值这么大？ （因为，干支流水量大，中下游江阔水深；而且本区是全国的精华地区）问：课本 P50 页查图，通航里程达多少万千米？学生回答后老师讲解：7 万多千米，占全国内河通航里程的 2/3。但是目前的航运量只相当于一条京广铁路的运输量，还只开发了其通航能力的 1/14，长江水系的通航里程是密西西比河的 1、6 倍，而运力只是它的 1/5；长江的流量是莱茵河的 10 倍，运力却只是它的1/10！因此还大有潜力可挖。
11、建好三峡工程以后，长江三峡水位提高，万吨船队可抵重庆，运力可提高 5 倍。运输成本可以降低 35%，同时，水库调节，下游的枯水期水位提高（3000 立方米/秒5000 立方米/ 秒） ，使之成为真正的“黄金水道” 。3、 “水能宝库”问：主要那段的水能资源最丰富？全流域水能蕴藏量多少？可以用来干什么？学生回答后老师讲解：长江是我国水能资源最丰富的河流，全流域蕴藏量 2、6 亿千瓦，占全国水能总量（6、67 亿千瓦）的 40%。新中国已经建成许多水利枢纽和大中型水电站。学生活动：请在书上划下四个水利枢纽名称，并在书上 50 页图中圈出。老师边问边放出 CAI 课件边讲解：葛洲坝号称长江第一坝，是
12、目前我国最大的水利枢纽，发电能力 270 万千瓦，相当于 1949 年的全国发电量的 3 倍。但是，现在的开发利用率还不足 5%。规模更大的长江三峡工程建成后将成为世界上最大的水电站（发电量将为葛洲坝发电量的 6 倍，约 1820 万千瓦，远大于伊泰普水电站的 1260 万千瓦） 。问：想了解它的作用吗？ 议一议三峡工程的主要作用？（防洪、发电、航运、养殖、供水、环保等）转问那么，母亲河长江是否就有百利而无一害呢？（不，如今年洪水）4、防洪是目前综合治理长江的首要任务。 （ 放出 CAI 课件板书）老师动情地引入洪灾：众所周知，今年的中华子孙刚刚在长江两岸谱写了一曲自强不息、团结奋斗、抗洪抢险
13、的壮丽凯歌！可为什么母亲河向它的子孙咆哮了？这样的洪灾可否在什么时候停止呢？ 放完后问：为什么长江发生洪灾的频率越来越快？学生竞相发言老师小结补充：1） 、近年来长江流域由于上、中游山区乱砍滥伐森林的现象比较严重，植被遭到破坏，含沙量不断增多，水位上升，这是导致洪涝等自然灾害不断加剧的根本原因！据分析，今年洪水的特点是“中水量，高水位，大灾害” ，高水位运行时间长达两个多月，据调查，在今年抗洪其间，岷江江面上还正漂满了新刚砍伐下来的树木！2） 、人与水争地，使长江流域受水面积不断减少是又一重要原因。 （问：人争地来干什么？）盲目围湖围江造田、建厂建镇建民垸等，使河道变窄，湖泊萎缩是灾害频繁的又
14、一重要原因！据统计，仅长江通江湖泊的面积已减少了 567 亿立方米！相当于三个三峡水库的实际库容量！可见，长江洪水日益频繁，今年洪水水位连创历史新高并非偶然，并非长江母亲不爱它的儿孙，而是我们过于贪婪，对她催逼太甚！问：那末应该怎样来防洪、治洪呢？学生发言后老师小结：对于长江的水患，我们治理方针是以防为主，防治结合，综合整治。防洪方法有很多，根本在于植树造林，保持水土，恢复生态平衡。1954 年以来，我国政府大力整治荆江，疏浚与固堤并重，分洪蓄水结合，多次战胜洪灾，保证了荆江大堤的安全。三峡地区建库后，可以控制川江向荆江河段下泄洪水来量的 95%。另外，为改善长江上游的生态环境，最近又全面无条
15、件停止在上游山区砍伐森林，关闭现有木材市场，在原森林采伐区大力植树造林，保持水土。这些都是值得提倡推广的良好措施。 附录一：虎跳峡、三峡简介配音内容金沙江上的虎跳峡，长约 16 千米，最窄处不足 30 米，江心有座小岛，老虎可以跳涧而过，因此得名。两侧雪山陡崖耸立，山岭高出江面 3000 多米，水面落差达 200 米，江水翻腾咆哮。三峡西起重庆奉节的白帝城，东到湖北宜昌的南津关，全长 204 千米。从西到东，分别为瞿塘峡、巫峡和西陵峡。瞿塘峡两岸岩壁直立如墙，高峰指天，有些地方只在中午才能见到太阳。人们在船上抬头向上望去，山峰和天空好象连在了一起，而脚下则滚滚江流，景色十分雄伟壮丽；巫峡峡谷幽
16、深曲折，巫山十二峰高出江面千米以上，千姿百态，引人入胜，其中的神女峰尤蛙为清奇挺秀；西陵峡滩多水急，影响航行，是川江航道中较为艰险的一段。附录二：“三峡工程简介”配音内容 附录三：1998 年洪水实况转播时老师的配音内容：98 年六月中旬开始，长江流域爆发了全流域性的特大洪水，水位连创历史新高，高水位运行时间长达两个多月。在八次洪峰和风浪的冲击下，大小堤坝险情不断。到八月中旬止，长江干堤累计出现险情 5350 次，受灾人口将近两亿，死亡 1300 多人，受灾农田达数亿亩，倒塌房屋数百万间，经济损失高达 2000 多亿元！长江流域发生大洪灾的频率，在公元 13001950 年间，平均每 14 年一次，而近 40 年平均不到 3 年就有一次。进入本世纪 80 年代，位于长江上游的四川省几乎年年发生洪灾。本世纪以来 98 年以前的长江三次特大洪水使江汉人民余悸难消：1931 年的洪水淹没农田5090 万亩，受灾人口 4000 多万，淹死 14、5 万人；1935 年洪水淹地 2264 万亩，淹死14、2 万人；新中国成立以后的 1954 年又发生长江全流域的特大洪水，水量超过前两次，持续达三个月，虽然大力抢救，损失减少，但还是淹地 4755 万亩，300 多万公顷农田被毁，京广铁路中断 100 天，1880 万人受灾，淹死并染疫死亡 3、3 万人。防洪是综合治理长江的首要任务！
