1、上 册 第五单元 资产阶级统治的 巩固和扩大 第14课 资本主义的殖民掠夺与扩张,学习目标,学习重点,1.简述“三角贸易”的基本内容,了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。 2.讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实,认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。,概述章西女王和玻利瓦尔领导的反抗殖民统治斗争的主要事迹,体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。,约翰霍金斯是英国勇于海上冒险的普利茅斯商人,他曾在伊丽莎白一世时期3次出航到西印度群岛。1562年,30岁的霍金斯率领着3艘商船开始了他的第一次远洋航行,在非洲的西海岸从葡萄牙人手中劫获了300名黑奴,运往西班牙殖民地
2、海地换取了大量的兽皮、珠宝、蔗糖等货物,返航之后约翰霍金斯成为普利茅斯最富裕的人。,霍金斯的贸易引起了英国王室浓厚的兴趣。一开始,伊丽莎白一世责备霍金斯不该参加这种不道德贸易,但是,当霍金斯向她透露了在这次“贸易”中所获得的巨额利润之后,她很快改变了主意,竟和几名枢密院官员联合起来,对霍金斯的第二次航行进行秘密投资。1564年,霍金斯驾驶着女王陛下赐给他的一艘700吨的海船再次出海,他遵循前次的步骤满载一船白银而回,成为英国最富裕的人。正是由于政府的默许和利润的驱使,殖民者很快将贪婪的目光投向未开化的非洲大陆,欧洲殖民国家无不参与。 这种不道德的贸易对欧洲殖民国家的发展产生了怎样的影响?让我们
3、走进第14课资本主义的殖民掠夺与扩张。,小组讨论 1.小组讨论,和周围同学组成学习小组先尝试解决在自主学习过程中存在的问题 方法指导:挖掘教材所提供的本质和精华是提高自学能力的关键。比如:挖掘教材中内在的因果并列关系和历史发展的规律。,2.共同讨论下面的问题 有人说欧洲殖民者对殖民地的侵略是一种罪恶,也有人说这种侵略客观上有利于历史的发展。搜集有关资料,与小组成员交流,谈谈你对这一问题的认识。,分享交流 1.展示交流 (1)在全世界49个最不发达的国家中,非洲国家占34个,外债高达3 500多亿美元,难民人数多达600多万。非洲所面临的形势促使非洲国家领导人被迫重新反思,考虑国家的未来发展道路。请结合上面大家的讨论,分析造成非洲贫穷落后的历史因素有哪些。,(2)有一个小组提出了一个新问题,让我们共同研究: 要想让落后的非洲获得发展,非洲人民与世界应为之作出哪些努力?,2.提新问题 通过自学、探究,我们已经解决了本课中的许多问题。请再针对本课内容提一个问题,这个问题可以是学习中产生的新问题,也可以是课外的延伸。比如:当时的欧洲人为什么不贩卖包括中国人在内的黄种人呢? 新问题:,血腥的殖民掠夺有压迫就有反抗,
