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大学生生活费调查方案及报告.doc

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资源描述

1、 关于甘肃农业大学大学生生活费情况调查方案及报告班级 : 2011 级市场营销 组长 : 孟 青 组员 :仲丛存 何沛东 杨京蓉 方安娜 强智杰 陈 晨 崔宝霞 位晓青 杨 英 李宏艳 2012 年 11 月目 录1 前言12 调查目的13 调查对象14 调查项目15 调查方式26 调查时间及进度27 经费开支28 组员分工29 调查问卷210 数据统计分析211 大学生消费存在问题612 对大学生消费的建议713 实验总结8附录一101关于甘肃农业大学大学生生活费情况的调查方案前 言在当代物质经济高度发达的社会,没有物质消费,我们无法生存,然而我们大学生作为特殊的社会群体,我们的消费观念的塑

2、造和培养,直接对社会消费风气产生重大影响,因此应该关注大学生的消费状况,在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下,培养和提高大学生的“财商” 。并且今天的大学生生活在“没有围墙”的校园里,与社会全方位接触,所以应该引导正确的消费观。1、调查目的为了了解甘肃农业大学学生的生活消费水平,以及生活费的来源、用途,并针对调查问卷所反映出来的学生的消费问题,提出相应的建议,帮助大学生来培养良好的消费观。2、调查对象甘肃农业大学部分学生3、调查项目甘肃农业大学部分学生的基本家庭情况;2甘肃农业大学部分学生的消费水平;甘肃农业大学部分学生的生活费来源;甘肃农业大学部分学生的生活费用途;甘肃农业大学部分学生的

3、消费观;甘肃农业大学部分学生对其生活费的规划。4、调查方式抽样调查 设计调查问卷5、调查时间及进度11 月 2 号开始调查问卷的设计,经过三天的设计于 11月 5 号完成调查问卷,11 月 615 号在每个组员的积极配合下完成问卷调查的回收工作,11 月 1820 号进行数据整理及分析,于 11 月 24 号完成实验报告。6、经费开支打印调查问卷 12 元8、组员分工组长负责调查过程中各项事宜的安排以及组内人员的协调和调配,组员仲丛存主要负责调查问卷设计,强智杰主要负责数据的分析及整理,陈晨主要负责调查问卷的打印发放,其他组员主要负责问卷的回收以及完成实验报告。9、调查问卷3见附录一10、数据

4、统计分析1.学生每月生活费金额的统计男女学生生活费金额总体统计男女学生生活费金额对比统计统计分析:由第一个统计图反映出 64%的学生的生4活费在 5001000 元;500 以下的占 13%;而 1000 元以上的占 23%。由第二个统计图反映出一般来说男生每个月的生活费比女生高。2.大学生生活费汇入方式统计统计分析:由此统计图反映出,大学生的生活费汇入方式主要有以下几种方式;一月一次汇入:49%一次性汇足:28%以其他方式汇入:23%3.大学生生活费的其他来源统计5统计分析:由此统计图反映出大学生生活费的其他来源主要有三方面; 自己兼职:47% 奖助学金:18% 活动获得奖金:31%4.大学

5、生生活费在饮食方面比例的统计6统计分析:由此图可以看出大部分大学生的生活费有 1/2 的用于饮食,所占比例为 70%。十一.大学生消费存在的问题1. 大学生消费不合理俗话说“父母是孩子的第一任老师”但是现在大学生父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区,又何以正确指导自己的孩子呢? 所以家庭是培养自己孩子的第一环境,要重视家庭的熏陶。这在很大程度上导致了大学生消费的不合理。2. 盲目攀比高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视,对大学生消费心理和行为研究不足,对大学生消费观的教育指导不够。 由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课

6、程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以达到真正的指导目的,从而形成了大学生消费的盲目攀比。3. 受社会不良风气的影响7大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时,如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导,容易形成心理趋同的倾向,当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时,这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。十二.对大学生消费的建议1.引导大学生树立科学的消费观 ,不盲目攀比当今的大学生在消费时往往比较冲动,缺少消费的理性,缺少消费中的算计,因而常易发生不自量力、盲目追潮、大手大脚

7、无端浪费等不会花钱的现象,大学生敢花钱但不会花钱,缺乏理财方面的知识。 因此要引导大学生树立科学的消费观,在消费实践中学会花钱,大手大脚无端浪费等毛病。 另外我们认为大学可以在合适的课程中加入一些理财的内容,以指导大学生合理消费,使在校大学生懂得遵守一定的生活消费原则,吃要营养均衡,穿要耐穿耐看,住要简单实用,行要省钱方便。 引导学生花钱要花在刀刃上,不要一味追求档次讲究攀比,更多地应考虑所购物品的性价比和自己的承受能力,教会学生学会记账和编制预算等。 大学时代是理财的起步阶段,也是学习理财的黄金时期。 在大学时期养成良好的理财习惯,往往可以受益终生。82. 学校加强学生对消费观念的培养,形成

8、大学生良好消费风气 大学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。 一旦良好的消费习惯得到培养和加强,就会对良好校风的塑造起促进作用,并形成校风助学风的良性循环。 因此,应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。 在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题,并且持之以恒,以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成,进而促进良好学风、校风的巩固与发展。十三.实验总结通过这次调查,我们基本掌握了甘肃农业大学在校大学生基本生活费状况、衣食住行、学习及娱乐方面的消费状况。这部分大学生的基本消费大体上是合理的,多样化的。但差异化明显,当前大学生每月花费的

9、零花钱的金额进一步拉大,两极化现象加大,存在攀比心理,既与社会大环境的影响有关,也与自身思想认识、缺乏学校正确引导有关。 当前,我国社会正处于激烈的社会转型过程中,受到很多新的文明和观念的冲击。当代大学生是社会建设的主9力军,大学生们还要继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念,反对盲目攀比、超前消费等不良消费风气,大学生们要从自身努力做起下大决心加强大学生健康的消费观念的培养与塑造等。学校也要加强引导学生积极消费观念的培养作为思想政治教育一个非常重要的内容。再次,社会应提供更多机会,让部分高校在校大学生能参加社会锻炼,为培养自立的经济意识提供环境,为更多贫困的大学生提供更优惠,更符合实际的贷款政

10、策,各方面因素都需要不断加强、磨合,尚需要较长的一个过程,但我们相信现代大学生们都会朝着培养健康、合理、科学的消费观念和行为发展,随着学生与社会的共同发展与努力,最终取得良好的效果。10附录一:关于大学生生活费的调查问卷同学您好!请允许我们占用您一点宝贵的时间,就甘肃农业大学学生生活消费情况做一下调查,请您如实填写,您的资料我们会做到绝对保密,您的配合和支持,我们万分感谢!1.您的性别?( )A.男 B 女2.您来自哪里? ( )A.城市 B.乡镇 C.农村 D.其他113.您的家庭状况? ( )A.贫困 B.一般 C.富4.您的生活费是按什么样的方式汇入的? ( )A.一月一次 B.一次性汇

11、足 C. 不确定时间没钱就汇 D. 其它5.您每个月的生活费是多少? ( )A.300-500 B.500-1000 C.1000-1500 D.1500 以上6.您期望自己每个月的生活费是多少? ( )A.500-800 B.800-1000 C.1000-1500 D.1500 以上7.您的生活费主要来源于 ( ),其它来源( )(可多选)A.父母 B.自己兼职 C.奖学金 D.活动获得奖金 E其它8.您每个月的生活费用于饮食上面的比例大约是? ( )A. 全部 B.1/2 C.1/3 D.1/49.您觉得您每个月花在哪方面的钱最值得( ) ,哪方面最不值得( )A.饮食 B.图书 C.衣

12、服 D.恋爱 E.聚会 F.化妆品10.您每个月生活费一般会有盈余吗? ( )A.有 B.没有 C.不确定11.如果您每个月生活费有盈余您一般选择怎么办? ( )A.补贴自己下个月用 B.购买衣物 C.购买图书 D.存起来用于理财 E.一次性挥霍光12.您本人比较倾向于样的消费观? ( )A经济实惠型 B.高标准型 C.高标和经济兼顾型 D.其他1213.您对自己现在的生活消费现状满意吗?A非常满意 B.基本满意 C.不满意 D.无所谓14 您有没有日常记帐的习惯? ( )A一直有 B.较大支出有 C.很少有 D.从来没有15.如果有机会您是否愿意自己兼职或者拿奖学金养活自己? ( )A不愿意 B.愿意 C.会努力 D.无所谓16.您对现在大学生的消费观怎么看待? ( )A铺张浪费 B.盲目攀比 C.勤俭节约 D.没有规划17.请您根据您的实际消费情况,按照消费额由大到小对以下几点进行排序A.饮食 B.衣着 C 学习 D.日化用品 E. 休闲娱乐,例如:聚会,KTV 等 F.其他谢谢合作!

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