1、,月下独酌,李白,教学目标,1、理解诗人的思想感情。2、领会本诗的艺术手法。3、熟读并背诵这首诗。,吟诵诗文,1、音读： 读准字音 读出节奏,月下独酌 李白 花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。 醒时同交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。,吟诵诗文,2、齐读： 读出诗韵 感知诗意,月下独酌 李白 花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。 醒时同交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。,理解诗意,、结合课下
2、注释，融入想象，描绘诗人在月下独酌时的画面。,月下独酌 李白 花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。 醒时同交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。,品味诗情,你从诗中读出了诗人什么情感？请找出依据。,温馨提示：1、注意诗歌题目2、品味诗中的景和物3、结合诗人生平和写作背景,月下独酌 李白 花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。 醒时同交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。,枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 天净沙秋思,月下独酌 李白 花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。 醒时同交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。,拓展诗情,仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。,背读诗文,方法：根据诗人情感和句首词来背 花间独酌举杯对影不解徒随暂伴行乐我歌我舞醒时醉后永结相期,课后作业,查找李白描写月亮的诗句, 思考李白为什么对月亮情有独钟？,
