1、一山昙花,张晓风,自由朗读：,自由朗读课文,并找出自己喜欢的段落。（注意读不准或不理解的字词）,字音、词意：,熙（x）攘（rng） 揣（chui）想 幽阒（q） 诀（ju）别 臆（y）测跌（di）足叹息,思考：作者对于“一山昙花”情感态度的 变化以及变化的原因。,我喜欢的段落是 ，希望你喜欢我的朗读，请先给我掌声。,一 山 残 花,一山 昙 花,只 见,你感受到了作者怎样的心情？,你看到的是怎样一幅残花凋谢的情景？（请找出相关语句进行赏析）,一 山 残 花,惊讶,憾恨,一山 昙 花,只 见,王羲之的兰亭雅集我没赶上，李白宴于春夜桃李园我也没赶上。哥伦布去新大陆没带我同行，莎士比亚李尔王的首演日
2、我没接到招待券，而地球的启动典礼上帝也没让我剪彩,我来说：,一 山 残 花,惊讶,憾恨,释怀,想象,一山 昙 花,只见,凡眼睛无福看见的，只好用想像去追踪揣摩。 凡鼻子不及嗅闻的，只好用想像去填充臆测。 凡手指无缘接触的，也只得用想像去弥补假设想象使我们无远弗届。,张开你想象的翅膀 让曾经的错过成为你今生的拥有,遥想上个礼拜千朵万朵深夜竞放时，不知是如何热闹熙攘的局面。瞧,如果不是这曾经的错过， 尘封的心里怎会有思念在日夜飞长？ 感情的荒原里又怎会有蓓蕾在悄然绽放？那就让我们怀着一份美好的心情，去拥有一切的美好！,不曾闻到海风的幽香 是我的呼吸错过了你不曾聆听飘雪的细语 是我的耳朵错过了你不曾见过落日的凄美 是我的眼睛错过了你幸好，你并不在意 于是 我的错过 变成了那首 遗落在静夜中的歌！,课后作业：,请摘录你喜欢的语句，利用课后时间加以背诵。用小诗的形式，写下你对拥有和错过的感悟。,谢谢指导,
