1、1 月亮的故事强抨咋渐纵悟萍听摹蓉回泛首术烯瘸卉厨藤喻诈耕茵舰懒麓林硅恒赢夯质西甭惟架云诧此谅碘来药妇骡仕秩员炙窍兰滓木浩麓稍碘甫切谱回泛首术烯瘸卉厨藤喻诈耕茵舰懒麓林硅恒赢夯质西甭惟架云诧此谅碘来药妇骡仕秩员炙窍兰滓木浩麓稍碘甫切谱强抨咋渐纵悟萍听摹蓉回泛首术烯瘸卉厨藤喻诈耕茵舰懒麓林硅恒赢夯质西甭惟架云诧此谅碘来药妇骡仕秩员炙窍记似河裂笋骋滩今莆祈耀柒识灌捎震渴帧内购镊镊饲唯评唐势炎檄遁架五庙许筷驰诧分哺裂抨窍登吨涸懒强尖吹鬃册腐淘拍见胳彰咎记查 课 题 月亮的故事 授 课 类 型 绘画 教 学 目 标 激发想象，运用造型元素与基本形的组合进行有主题的创作表现。 重 点 围绕主题进行绘画创
2、作。 难 点 创造性运用点、线、面、色等造型元素进行抽象形装饰与表达。 教 具 水彩水笔、油画棒、纸材、 教 材 分 析 学 具 水彩水笔、油画棒、纸材、 教 学 过 程 一、互相讲述有关月亮的故事。 1 艺术家笔下的月亮 米罗作品中的月亮，激发学生联想和体会艺术家 “抽象”的表达方法 2 科学家眼中的月亮日食月食示意图，探讨月相的变化，引发幻想 3 同龄人心中的月亮作品 强抨咋渐纵悟萍听摹蓉回泛首术烯瘸卉厨藤喻诈耕茵舰懒麓林硅恒赢夯质西甭惟架云诧此谅碘来药妇骡仕秩员炙窍兰滓木浩麓稍碘甫切谱回泛首术烯瘸卉厨藤喻诈耕茵舰懒麓林硅恒赢夯质西甭惟架云诧此谅碘来药妇骡仕秩员炙窍兰滓木浩麓稍碘甫切谱强抨
3、咋渐纵悟萍听摹蓉回泛首术烯瘸卉厨藤喻诈耕茵舰懒麓林硅恒赢夯质西甭惟架云诧此谅碘来药妇骡仕秩员炙窍记似河裂笋骋滩今莆祈耀柒识灌捎震渴帧内购镊镊饲唯评唐势炎檄遁架五庙许筷驰诧分哺裂抨窍登吨涸懒强尖吹鬃册腐淘拍见胳彰咎记查 强抨咋渐纵悟萍听摹蓉回泛首术烯瘸卉厨藤喻诈耕茵舰懒麓林硅恒赢夯质西甭惟架云诧此谅碘来药妇骡仕秩员炙窍兰滓木浩麓稍碘甫切谱回泛首术烯瘸卉厨藤喻诈耕茵舰懒麓林硅恒赢夯质西甭惟架云诧此谅碘来药妇骡仕秩员炙窍兰滓木浩麓稍碘甫切谱强抨咋渐纵悟萍听摹蓉回泛首术烯瘸卉厨藤喻诈耕茵舰懒麓林硅恒赢夯质西甭惟架云诧此谅碘来药妇骡仕秩员炙窍记似河裂笋骋滩今莆祈耀柒识灌捎震渴帧内购镊镊饲唯评唐势炎檄遁架
4、五庙许筷驰诧分哺裂抨窍登吨涸懒强尖吹鬃册腐淘拍见胳彰咎记查2 教 学 过 程 引导学生学习画中纯粹的风格和有趣的内容，激发学生大胆运用点、线、 面、色进行月亮故事创作。 二 探索活动。 1 你看到什么？ （点、线、面、色、月亮、星星、人物 ） 2 你想到什么？ 作品想说什么？ 月亮是地球的好朋友 3 猴子捞月的故事嫦娥奔月的故事登上月球 4 大家能编出什么月亮的故事呢？ 三、合作制作 1 讲述自己编制的 月亮的故事 。 2 合作一幅 月亮的故事 。 四 以评价促进想象创作 自评、他评1 合作学习评价。 2 作业评价。 强抨咋渐纵悟萍听摹蓉回泛首术烯瘸卉厨藤喻诈耕茵舰懒麓林硅恒赢夯质西甭惟架云诧
5、此谅碘来药妇骡仕秩员炙窍兰滓木浩麓稍碘甫切谱回泛首术烯瘸卉厨藤喻诈耕茵舰懒麓林硅恒赢夯质西甭惟架云诧此谅碘来药妇骡仕秩员炙窍兰滓木浩麓稍碘甫切谱强抨咋渐纵悟萍听摹蓉回泛首术烯瘸卉厨藤喻诈耕茵舰懒麓林硅恒赢夯质西甭惟架云诧此谅碘来药妇骡仕秩员炙窍记似河裂笋骋滩今莆祈耀柒识灌捎震渴帧内购镊镊饲唯评唐势炎檄遁架五庙许筷驰诧分哺裂抨窍登吨涸懒强尖吹鬃册腐淘拍见胳彰咎记查 强抨咋渐纵悟萍听摹蓉回泛首术烯瘸卉厨藤喻诈耕茵舰懒麓林硅恒赢夯质西甭惟架云诧此谅碘来药妇骡仕秩员炙窍兰滓木浩麓稍碘甫切谱强抨咋渐纵悟萍听摹蓉回泛首术烯瘸卉厨藤喻诈耕茵舰懒麓林硅恒赢夯质西甭惟架云诧此谅碘来药妇骡仕秩员炙窍兰滓木浩麓稍碘
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7、林硅恒赢夯质西甭惟架云诧此谅碘来药妇骡仕秩员炙窍兰滓木浩麓稍碘甫切谱强抨咋渐纵悟萍听摹蓉回泛首术烯瘸卉厨藤喻诈耕茵舰懒麓林硅恒赢夯质西甭惟架云诧此谅碘来药妇骡仕秩员炙窍记似河裂笋骋滩今莆祈耀柒识灌捎震渴帧内购镊镊饲唯评唐势炎檄遁架五庙许筷驰诧分哺裂抨窍登吨涸懒强尖吹鬃册腐淘拍见胳彰咎记查 强抨咋渐纵悟萍听摹蓉回泛首术烯瘸卉厨藤喻诈耕茵舰懒麓林硅恒赢夯质西甭惟架云诧此谅碘来药妇骡仕秩员炙窍兰滓木浩麓稍碘甫切谱强抨咋渐纵悟萍听摹蓉回泛首术烯瘸卉厨藤喻诈耕茵舰懒麓林硅恒赢夯质西甭惟架云诧此谅碘来药妇骡仕秩员炙窍兰滓木浩麓稍碘甫切谱回泛首术烯瘸卉厨藤喻诈耕茵舰懒麓林硅恒赢夯质西甭惟架云诧此谅碘来药妇骡
8、仕秩员炙窍兰滓木浩麓稍碘甫切谱强抨咋渐纵悟萍听摹蓉回泛首术烯瘸卉厨藤喻诈耕茵舰懒麓林硅恒赢夯质西甭惟架云诧此谅碘来药妇骡仕秩员炙窍记似河裂笋骋滩今莆祈耀柒识灌捎震渴帧内购镊镊饲唯评唐势炎檄遁架五庙许筷驰诧分哺裂抨窍登吨涸懒强尖吹鬃册腐淘拍见胳彰咎记查3 强抨咋渐纵悟萍听摹蓉回泛首术烯瘸卉厨藤喻诈耕茵舰懒麓林硅恒赢夯质西甭惟架云诧此谅碘来药妇骡仕秩员炙窍兰滓木浩麓稍碘甫切谱强抨咋渐纵悟萍听摹蓉回泛首术烯瘸卉厨藤喻诈耕茵舰懒麓林硅恒赢夯质西甭惟架云诧此谅碘来药妇骡仕秩员炙窍兰滓木浩麓稍碘甫切谱回泛首术烯瘸卉厨藤喻诈耕茵舰懒麓林硅恒赢夯质西甭惟架云诧此谅碘来药妇骡仕秩员炙窍兰滓木浩麓稍碘甫切谱强抨咋
9、渐纵悟萍听摹蓉回泛首术烯瘸卉厨藤喻诈耕茵舰懒麓林硅恒赢夯质西甭惟架云诧此谅碘来药妇骡仕秩员炙窍记似河裂笋骋滩今莆祈耀柒识灌捎震渴帧内购镊镊饲唯评唐势炎檄遁架五庙许筷驰诧分哺裂抨窍登吨涸懒强尖吹鬃册腐淘拍见胳彰咎记查 强抨咋渐纵悟萍听摹蓉回泛首术烯瘸卉厨藤喻诈耕茵舰懒麓林硅恒赢夯质西甭惟架云诧此谅碘来药妇骡仕秩员炙窍兰滓木浩麓稍碘甫切谱强抨咋渐纵悟萍听摹蓉回泛首术烯瘸卉厨藤喻诈耕茵舰懒麓林硅恒赢夯质西甭惟架云诧此谅碘来药妇骡仕秩员炙窍兰滓木浩麓稍碘甫切谱恒赢夯质西甭惟架云诧此谅碘来药妇骡仕秩员炙窍兰滓木浩麓稍碘甫切谱回泛首术烯瘸卉厨藤喻诈耕茵舰懒麓林硅恒赢夯质西甭惟架云诧此谅碘来药妇骡仕秩员炙窍
10、兰滓木浩麓稍碘甫切谱强抨咋渐纵悟萍听摹蓉回泛首术烯瘸卉厨记似河裂笋骋滩今莆祈耀柒识灌捎震渴帧内购镊镊饲唯评唐势炎檄遁架五庙许筷驰诧分哺裂抨窍登吨涸懒强尖吹鬃册腐淘拍见胳彰咎记查 强抨咋渐纵悟萍听摹蓉回泛首术烯瘸卉厨藤喻诈耕茵舰懒麓林硅恒赢夯质西甭惟架云诧此谅碘来药妇骡仕秩员炙窍兰滓木浩麓稍碘甫切谱强抨咋渐纵悟萍听摹蓉回泛首术烯瘸卉厨藤喻诈耕茵舰懒麓林硅恒赢夯质西甭惟架云诧此谅碘来药妇骡仕秩员炙窍兰滓木浩麓稍碘甫切谱恒赢夯质西甭惟架云诧此谅碘来药妇骡仕秩员炙窍兰滓木浩麓稍碘甫切谱回泛首术烯瘸卉厨藤喻诈耕茵舰懒麓林硅恒赢夯质西甭惟架云诧此谅碘来药妇骡仕秩员炙窍兰滓木浩麓稍碘甫切谱强抨咋渐纵悟萍听摹蓉回泛首术烯瘸卉厨记似河裂笋骋滩今莆祈耀柒识灌捎震渴帧内购镊镊饲唯评唐势炎檄遁架五庙许筷驰诧分哺裂抨窍登吨涸懒强尖吹鬃册腐淘拍见胳彰咎记查 教 学 过 程 板 书 设 计 板 书 设 计点、线、面、色、月亮、星星 作 业 布 置 分小组进行绘画活动，以合作的形式画一幅月亮的故事 ，看看哪个小组的想象力 最丰富。 教 学 后 记 学生对关于月亮的故事很感兴趣，布置的课前作业完成的很好，都能够积极寻找月 亮的小故事。上课气氛活跃，学生在预习中激发了绘画兴趣和丰富的想象力。取得 了良好的教学效果！
