1、学习重点1.理解文章内容，赏析本文形象生动、骈散结合、自然精粹的语言，体会作者忠孝两难全的苦衷 。2.理解本文融情于事的表达技巧，体会凄恻委婉的语言艺术。文本导学 学后自评文本导学1.词语理解(1)通假字 夙遭 闵 凶 ： 零丁 孤苦 ： 基础积累通 “ 悯 ” ，忧愁，忧伤，这里指令人忧戚的事 (多指疾病死丧 )。同 “ 伶仃 ” ，孤独的样子。文本导学夙 遭闵凶 ： 夙 兴以求，夜寐以思 ： (2)一词多义早时，名词 夙 早晨，名词 辞辞 不赴命 ： 停 数日， 辞 去 ： 归去来兮 辞 ： 推辞，动词告别，动词文体的一种，名词文本导学慈父 见 背 ： 所 见 明知 ： 渐 见 愁煎迫 ：
2、 用在动词前，表示他人行为及于自己 见 看见，动词 卒保 卒 余年 ： 军旅 卒 发 ： 卒 成帝业 ： 终，副词通 “ 猝 ” ，突然，副词终于， 副词表被动， “被 ”，介词文本导学日 薄 西山 ： 如履 薄 冰： 不 薄 今人爱古人 ： 迫近，动词 薄 与 “ 厚 ” 相对，形容词 矜 犹蒙 矜 育 ： 不 矜 名节 ： 怜惜，动词自夸，动词轻视，动词文本导学谨 拜 表以闻 ： 拜 臣郎中 ： 呈上，动词 拜 授官或封爵，动词 曾 臣侍汤药，未 曾 废离 ： 曾 不若孀妻弱子 ： 曾经，副词竟然，副词文本导学寻 蒙国恩 ： 寻 之无所得 ： 飞 入 寻 常百姓家 ： 不久，副词 寻 寻找，动词 除除 臣洗马 ： 登 自东 除 ： 诛 乱 除 害 ： 任命，授予官职， 动词台阶，名词平常，形容词去掉，动词文本导学(3)古今异义 至于 成立古义 ： 今义 ： 至于 成立古义 ： 今义 ： 到。程度副词。成人自立。创立。
