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(北师大版)语文四年级上册课件《师恩难忘》3.ppt

上传人:天天快乐 文档编号:1008205 上传时间:2018-05-16 格式:PPT 页数:21 大小:1.83MB
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资源描述

1、生字1,生字2,词句,自读,老师的课,作者简介,引读1,引读2,引读3,师恩难忘,1.课文的作者是谁?2.师恩难忘是什么意思?,(因为田老师给小时候的作者讲了上千个故事,在作者的心田播下了文学的种子,所以作者永远忘不了这份恩情!),1.课文的作者是谁?2.师恩难忘是什么意思?,刘绍棠,描红纸 设计 姥姥 配备 至圣 娓娓动听开窍 师恩难忘 学兄打扮 身临其境 仍然培育 恭敬,mio,sh,lo,pi,shng,wi,qio,n,xi ng,bn,j ng,r ng,y ,g ng,正月 捅了我一下 拄着 教诲恍如 情趣 感念,zhng,tng,zh,hu,起承转合 娓娓动听身临其境 戛然而止引

2、人入胜 桃李满门插柳之恩,十年树木,百年树人。有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。,春雨点点 恭恭敬敬娓娓动听 身临其境引人入胜 深深感谢,(1)他先把这首诗念一遍,串讲一遍。然后,以这四句诗为起承转合,编出一段故事,_地讲起来。(2)我听得入了迷,恍如_。(3)田老师每讲一课,都要编一个_ 的故事。,(4)我仍然像四十年前的一年级小学生那样, _ 地向他行礼。,自读三到五自然段,文中什么地方给你的印象最深刻?,现在,谁来说说田老师是一个怎么样的老师?,课文哪些词语说了田老师的故事讲得好?,娓娓动听、身临其境、引人入胜,“他先把这首诗念一遍,串讲一遍。然后,以这四句诗为起承转合,编出一段故事,娓娓

3、动听地讲起来。 我听得入了迷,恍如身临其境。 田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事。”,刘绍棠,中国当代著名作家。13岁开始就发表作品,20岁成为中国作家协会最年轻的会员,被誉为中国文坛的“神童作家”。长篇小说京门脸子获北京优秀长篇小说奖。敬柳亭说书获首届中国大众文学奖。蒲柳人家获全国优秀中篇小说奖。多部中、短篇小说被译成英、法、德、俄、日、西班牙、泰国、孟加拉、阿尔巴尼亚文出版。,我在田老师门下受业四年,听了上千个故事,有如春雨点点。,“谈起往事,我深深感念他在我那幼小的心田上,播下文学的种子。”谈谈你对这句话的理解。,田老师爱编故事对“我”有什么影响?,我仍然像四十年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。,老人摇摇头说:“这不过是无心插柳柳成荫。”,十年树木,百年树人。插柳之恩,我终生难忘!,结合课文说说你对“师恩”的理解。,你还能说出赞颂老师的名言吗?,*老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。*春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 。,你能选一首学过的古诗,编个故事吗?,

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