轴对称再认识一教学反思徐铭三年级已经初步学习了解了轴对称图形，这节课是在有基础的前提下的一节补充课。整节课堂是按照设计的流程走的，但还是有一些细节没有处理好。我从以下几方面来总结反思。首先，时间没有分配好，第一环节的时间花费太多，后面学习对称轴的时间不够，导致解释不够，没有良好的示范画对称轴的方法，习题的练习也不够。其次，第一环节在对常见平面图形的轴对称分类时，没有准备好教具，用大一点的图形让学生上台演示如何对折判断是不是轴对称，以及后面找对称轴的时候可以让学生上台演示多种对折方法，因此能找到更多的对称轴。最后，整节课堂我的讲授太多，没有完全把课堂放手给学生，让学生自己摸索探究交流，导致课堂氛围没有调动起来，学生没有激情，没有表现出乐趣。通过课堂的反馈和评课老师的建议，让我对自己这堂课有很多的想法，也希望通过努力将这次表现出来的缺陷和不足完善。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我将在教学的这条道路上不断的努力、摸索、探究和创新。
