1、小学生作业情况问卷调查表姓名： 班级：1、你在班里的学习成绩是怎样的：（ ）A 优秀 B 中等 C 差2、你喜欢做作业吗： （ ）A 喜欢 B 不喜欢 C 无所谓3、你每天完成的作业时间： （ ）A 半个小时之内 B 一个小时 C 两个小时以上4、你感觉老师布置的作业多吗： （ ）A.很多 B.适量 C.很少5、如果老师没有布置作业： （ ）A 玩 B 自己找作业 C 玩电脑6、你喜欢怎样的作业形式： （ ）A 简单的抄写 B 课外阅读 C 口头的读书、背书 D 综合性训练7、小学中年级学生应不应该布置家庭书面作业：（ ）A 应该 B.不应该 C 无所谓8、你是否觉得作业越多，成绩会越好： （
2、 ）A 是 B 不是9、你希望小学生的作业完成在： （ ）A 学校里 B 家里 10、你能按时上交家庭作业吗： （ ）A.能 B.基本能 C 经常不交11、你不能按时上交家庭作业的原因是：（ ）A 太多了,没有时间做 B 不会做 C 不想做 D 动作慢，注意力不集中 E.作业类型不喜欢 F.作业没有及时评改12、你完成作业的态度是： （ ）A 非常认真 B 比较认真 C 不认真13、在碰到较难的作业时，你会选择： （ ）A 一个人解决 B 和同学合作完成 C 请教家长或老师 D 放弃14、老师布置的作业是否多样性、有层次：（ ）A 没有 B 偶然有 C 经常15、老师所留作业的内容主要是 ：
3、（ ）A.重复性的抄写作业 B.具有开放、层次、阶梯性C.A 和 B 之间 D.很随意,没什么目的性16、你喜欢的作业布置方式是： （ ）A.老师统一布置 B.老师分层布置 C.自己设计 D.无所谓17、你希望的作业形式是： （ ）A.书面 B.口头 C.其它实践性的作业18、你平时的作业类型是：（可多选） （ ）A.抄写 B.背诵 C.写日记 D.阅读 E 辅导资料 F 预习 G 搜集资料 H.其它19、你最喜欢的作业类型是：（可多选） （ ）A 抄写 B 背诵 C 写日记 D 阅读 E 辅导资料 F 预习 G 搜集资料 H.其它20、你对老师的批改满意吗： （ ）A. 很满意 B. 过得去
4、 C.不满意10-12 个 A 为优秀，7-9 个 A 为中等，0-6 个 A 为差。我对四年级两个班级 80 人做了调查，通过这次“小学生作业情况调查”不难看出：“中等”占了 85，而“优秀”只占了 3！有很多同学对能不能按时交作业“基本能”占了 50，从中可以看出有一半的同学对作业的态度不是很好！大部分同学完成的作业速度很快，半个小时完成作业的同学就占了 23！同学们对学习的积极性很强，自己找作业做的同学占了 53。虽然，同学们的积极性很强，但是同学们还是对实践性作业很感兴趣，约占了 67！不难看出同学们对实践性作业很感兴趣！也不难看出同学们之所以完成作业不好，是因为他们不喜欢！所以态度不
5、认真！在这里，我有几点思考：1、希望老师多布置一些有关实践性的作业！鼓励学生利用多种感官看、听、触、闻、尝、摸和想象来主动设计自己的作业。这样，可提高学生们对作业的喜爱性，让学生们都带着微笑来写作业！2、同学们做作业要快，并且要有质量，不要半个小时就可以完成的作业而去用一个小时去完成！但作业的“质”要有保障！3、希望不喜欢做作业的同学可以“爱”上做作业，因为做作业也会对我们有好处的，比如：巩固知识、提高写作水平、阅读能力、发挥自己特长大家都来到荷塘，挖莲藕抓鱼虾，捉泥鳅捡螃蟹，人声鼎沸，笑语欢声，相互谈说着要如何弄出一顿顿可口的美味。光是莲藕的吃法就有很多：熬汤炖肉八宝酿、清炒生吃蜜饯糖，还可
6、以磨成藕粉，加入砂糖或蜂蜜，在温水里一泡，就是一杯清凉清甜的解暑饮料。用鲜莲叶来熬粥，蒸饭蒸鸡，或蒸其它肉类味道都是极鲜美的，做出来的食物均带着一股淡淡的莲叶清香。人们那么喜欢荷花，不单单是因为它的芳香美丽洁净高雅，更因为它全身是宝，每一处都可食可药可用。 我最喜欢的是生鲜莲子羹。把剥好的莲子对半打开去芯，莲子芯很苦，可以药用，没有芯的莲子是甜的，正好用它熬糖水。把足量的生莲子洗净，和着一小片生姜一片鲜莲叶，放进清水锅里，盖着盖子大火烧滚，转小火熬二十分钟，捞起莲叶，加入冰糖，小火慢熬，边熬边搅拌，十五分钟后，一款既清香甘美又消暑解渴的莲子羹就做成了。这样的汤水，在炎热的夏季里，只要喝过一次都不会忘记。
