1、关于在全校学生中开展学风建设大讨论的通 知各学院：教育部发布的关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见指出，优良学风是提高教育教学质量的根本保证。我校第十二次党代会提出，广大学生要牢记习近平总书记“五四”重要讲话精神，勤学、修德、明辨、笃实，在“创先争先”优良学风建设中争创优秀。针对当前我校学风建设存在的一些问题，学校决定于 10 月 20 日12 月 10 日“创先争先”学风建设总结表彰之际，在全校学生中开展学风建设大讨论活动，以营造良好的育人环境和学习氛围。一、指导思想学风是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、和方法措施。学
2、风是大学精神的集中体现，是教书育人的本质要求，是高等学校的立校之本、发展之魂。学风一方面体现着学生在校学习生活过程中所表现出来的精神面貌和行为风尚，另一方面也是教师教风师德、治学态度以及综合素质的全面反映。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。在大学生中开展学风建设就是要紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容，把培育和践行社会主义核心价值观与弘扬校风校训结合起来，融入到学风建设中去，努力培养有理想、有社会责任感、有创新精神、有国际视野、有人文和体育素养的社会主义合格建设者和可靠接班人。二、活动内容1、开展学风现状调查发放西北工业大学本科生
3、学风调查问卷和西北工业大学研究生学风调查问卷至各学院，各学院按照各年级学生50%的调研比例发放调查问卷，充分调研我校大学生学风基本情况，认真分析调查结果，分别撰写本科生和研究生学风调查报告。2、开展学风大讨论针对问卷调查结果，在学院教师、学生和管理人员中进行学风建设大讨论。内容重点涵盖以下几方面：(1) 讨论和定义西北工业大学学风的表述和内涵，如：方案一：爱国爱校爱学，诚信责任奉献方案二：志存高远，严谨求实，博学创新，诚信奉献 方案三：严谨、好学、笃实、创新方案四：博学、勤奋、求实、创新方案五：明德笃学，求是创新以及其他方案，不超过 20 个字。(2)如何营造良好的育人环境和学习氛围(3)大学
4、生如何更好地树立学习目标(4)大学生怎样培养良好的学习态度(5)不良学风集中表现在哪些方面及其成因(6)哪些教育活动能充分激发学生学习、科研的内动力,以及本学院的经验和做法(7)如何解决在课堂、考试和科研中出现的学风问题(8)学风建设中的哪些制度是切实可行的，如早读、课前点名、学术年会、诚信承诺等，以及本学院的经验和做法(9)在学校实行完全学分制、充分自主选课等新情况下，学风建设面临的新问题(10)学生工作干部、班主任在学风建设中如何更好地发挥作用,以及有效的方法和载体(11)对建设学校优良学风的意见和建议三、活动步骤1、调查问卷以年级为单位,按照 50%的比例抽样,在年级辅导员和研究生教导员
5、的组织下统一填写,并对问卷结果进行统计。学院对各年级统计结果进行汇总，并分别撰写本科生和研究生学风调查报告。2、各小班召开一次学风建设主题研讨会，围绕大讨论的主要内容和“学风调查报告”结果，认真开展研讨和谈心，沟通思想，交换意见，达成思想共识，并形成一份“学风建设意见建议书”交所在年级。3、召开一次年级干部会。针对调查报告和各班关于学风建设的意见建议，各年级辅导员、研究生教导员组织年级党支部书记、班长、团支书召开一次年级干部座谈会，围绕主题开展大讨论，并形成一份年级“学风建设意见建议书”交学院学生党总支。4、开展一次调查和走访。各学院组织学生干部骨干，走访本学院课程任课教师和研究生导师，搜集教
6、师反映的学生在上课、考试、科研中存在的问题，以及对学风建设的意见和建议。5、召开一次学院讨论会。由学院党委副书记、学院领导、全体辅导员、研究生教导员、教师代表和学生代表，就本次学风大讨论的问题和前期收集的意见建议进行讨论和交流，形成学院“学风建设大讨论总结报告” 。四、活动要求1. 加强领导，精心组织。各学院要高度重视，由党委副书记负责该项工作的组织和实施, 积极采取切实有效的措施，调动全院师生广泛参与。2. 创新形式，注重实效。充分利用校园网、微博、微信等网络平台创新活动方式和途径，发挥学生的积极性、主动性和创造性，深入推进学风调研与大讨论取得明显实效。3. 严抓落实，及时总结。各学院要认真总结做法和经验，特别是要梳理好征求的意见和建议，为下一步的学风整改做好准备。各学院于 12 月 10 日前将本科生、研究生“学风调查报告” ，以及“学风建设大讨论总结报告” ，分别报送学工部和研工部。联系人：班 凯: 88492251 15829725745Email: 康鹏军: 88460738 15398070622Email: 西北工业大学2014 年 10 月 17 日
