1、与北极狼为友的科学家,学习目标,1 默读课文，说说课文写了人和北极狼之间发生的哪几件事。懂得与动物要和谐相处，增强环境保护的意识。2按要求积累词语。,课文分析,第1部分(第1自然段)，概括介绍了德国年轻的科学家冯毕赖恩探索北极狼的生存奥秘，并与它们建立了令人难以置信的深厚情谊。,在生物学界，北极狼一直被认为是最冷酷凶残的野兽，而德国年轻的科学家冯毕赖恩却孤胆深入法德边界的原始森林地区探索它们的生存奥秘。,过渡,两年间，他与北极狼建立了令人难以置信的深厚情谊。,人和狼的情谊,第2部分(第2-7自然段)；介绍了救治受伤的北极狼，与北极狼建立了深厚的友情。,毕赖恩在原始森林里住了快一年了。他在夜里常
2、听到狼嚎，但彼此并没照过面。,不曾见面,天冷了，他想多备些木柴。一天，他正在林中拾柴，忽然传来几声凄厉的狼嚎。,狼嚎,循声找去，他看到一只腿部受重伤的小狼蜷缩在岩石旁。四顾无其他的狼，他便将这只小狼抱回了自己住的木屋。,抱回小狼,小狼显然饿了很久，毕赖恩先喂了它一块牛肉，接着又为它清洗和处理伤口。,照顾小狼,经过一段时间的疗养，小狼很快康复，毕赖恩便将它放归自然。小狼一步三回头地走了。,依依不舍,但每到夜间，小狼常常回到木屋前嗥叫，声音缠绵温柔。,探望,毕赖恩则开门迎客，人与狼像好友重逢般相互拥抱。毕赖恩为自己的狼友取了个名字叫“福子”。,成为朋友,第3部分(第8-9自然段)，讲述了毕赖恩请慕
3、名而来采访他的汉堡电视台记者吃烤鹿肉的危险经历。,有一次， “福子”临走前用牙轻轻咬了一下他的脚踝，似乎在与他吻别。,道别,果然，再见到“福子”时它已是一只强健的雄狼，它的身后还跟着7只大狼。,再次回来,被一群猛兽围在中间，毕赖恩不由有些惊恐，但“福子”咬着他的衣襟不放，明显是要带他到什么地方。,有事相求,毕赖恩定定神，决定跟它们走。,信赖,在林中被群狼拥着行进了数小时，来到一个洞穴。,狼穴,“福子”一声长嚎，洞内回声震天，一回头，但见上百只“绿眼睛”包围上来。,数量多,就在这时， “福子”连续3声嗥叫，狼群慢慢散开，让出了一条通道。,狼道,“福子”带着他来到一只母狼旁边，地上躺着一只奄奄一息
4、的狼崽。毕赖恩这才明白是怎么回事，刚才惊出的一身冷汗也在慢慢消退。,真相,“福子”和母狼又护送抱着狼崽的毕赖恩重返木屋。毕赖恩顾不得喘口气儿，马上对狼崽进行了抢救。,抢救狼崽,还好，几天后，狼崽终于活过来了， “福子”和母狼便把它带走了。,救活了,从此，毕赖恩与北极狼建立了深厚的友情。,建立了情谊,在“福子”的陪伴下，他甚至可以自由出入狼窝，还可用嚎声呼唤狼友。,特权,有一次，他请慕名而来采访他的汉堡电视台记者吃烤鹿肉，谁料肉香招来了两只大黑熊。,惹祸上身,危急关头，毕赖恩爬上屋顶的天窗连声嗥叫，一会儿就招来十几只狼，并向大黑熊围拢过来。,救兵,毕赖恩不愿看到狼熊两败俱伤，就又吼了3声，群狼散开，大黑熊仓皇逃走。电视台记者一一录下了这些珍贵的镜头。,听话,冯毕赖恩同时告诉记者，不久他将离开此地，以使北极狼能不受干扰地自由自在地生活，但他会定期来看望他的狼朋友。,舍不得朋友,全篇课文展现了毕赖恩与北极狼和谐相处，既有人对动物的关爱，又有动物对人的回报，人与狼之间的深厚情谊，给读者以深刻的印象和强烈的震撼。,主题思想,这篇课文写了德国年轻的科学家冯毕赖恩孤身深入法德边界的原始森林地区探索北扭狼的生存奥秘，两年间他与北极狼建立了令人难以置信的深厚情谊的故事。,
